2017版七年级语文下册 第1单元 口语交际 做一回小记者课件 苏教版
9页1、,做一回小记者,第一单元 口语交际,素材导入,记者无处不在,他(她)们是社会上最敏感的触角,因为敏锐,才会有那么深刻的报道。,做好小记者要注意以下几点: 1.尽可能多地了解采访对象,了解得像一个“未见面的老朋友或亲人”一样。 2.要自信、放松、热情、诚恳,要努力创造交谈的融洽气氛,设法打开对主的话匣子。采访是一种双向的交际活动,初次采访人物可以尝试运用聊天式的谈话方式,以激发对方的谈话兴趣。只要拨动了采访对象的心弦,引起他们心灵的共鸣,他们便会敞开心扉。 3.采访前要拟好提纲,列出采访要点,提问要扣住采访目的,切忌简单、肤浅、笼统,缺乏系统性,少用或不用生硬的提问。 在采访对象回答问题时,要全神贯注地倾听,可以适当插话,以推进谈话的深入。,活动指导,三五人为一小组,采访学校的一位优秀教师。 思路点拨: 采访对象是学校的优秀教师。采访对象不是自己的同龄人,对老师的了解又不如对朝夕相处的同学了解那样深刻,更应做好采访前的准备。可以分工从不同的渠道去了解采访对象,采访时亦宜确定一个主题。老师对学生的采访一般是全力支持的,因此,不必胆怯,而应自信、放松地进行采访。,活动指导,活动示例,采访一位
2、优秀教师: (一)问题示例 1.为什么选择老师这个行业。 2.老师生涯中印象深刻的事。 3.当老师最令自己感动的事/最大的困难/遇到的趣事。 4.对当今师生关系日渐冷漠的看法/解决方法/自己的成功经验。 5.对社会年轻人或教育界热点的看法。 6.平时的个人爱好。 7.对同学们的寄语。,活动示例,(二)采访示例: 记者:王老师,首先对您获得“优秀教师”表示祝贺。就您自身而言,您觉得具备什么样的素质才能达到一名“优秀教师”的标准呢? 王老师:谢谢。我觉得一名教师要把责任放在首位,既要对培养我们的国家负责,又要对求知若渴的学生负责,全心全意、尽职尽责是一名优秀教师应有的素质。 记者:那王老师,如果用几个字对您的经历进行概括的话,您会用哪几个字? 王老师:奋斗,没有什么困难能挡住人前进的脚步。 记者:王老师,我们知道每个人在成长过程中的目标总是不断变化的,根据您自身的经历,您是怎样看待这些变化的?,活动示例,王老师: 一个人在不同阶段都会对社会有不同的义务和责任,这就要求你“干一行爱一行”。在工作中,不断成长,逐渐向更高的层次提升,向更高的目标迈进,只有脚踏实地、不断奋斗,才能达到新的目标。当然,还必须目光远大,对自己有一个长远的、总体的规划。,链接中考,【2016,湖北省孝感市,7分】 目前,孝感市正在开展创建国家园林城市活动,请你阅读以下三则材料,完成相应题目。 曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学,请根据语境完成以下对话。(3分) 曹琴: 妈妈:不行。“创园”是政府的事,是大人们的事,你们学生就没有必要参与这些事了。 曹琴: 妈妈:嗯,说得有道理。可是你参加活动,可能影响正常的学习啊。,曹琴: 妈妈:看来,你真的长大了,我同意了。,链接中考,【答案】,示例:妈妈,我准备参加“创园”志愿者活动。(称谓、表达意思各05) 示例一:“创园”与大家息息相关。环境改善了,生活质量提高了,人人都受益。示例二:参加志愿者行动,既奉献了爱心,又能在活动中了解社会,提升自己。示例三:大人们常说“OO后”娇生惯养,没社会责任感。现在我参加志愿者行动,就是尽一些社会责任。(1分,衔接得当有理懂礼即可)不会的,我们是周末括动,况且我会在活动前完成学习任务的。(1分,须扣住“周末”,表达不影响学习的意思),
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