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2017春教科版语文一年级下册阅读四《露珠》3.ppt

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1、露珠,资料宝袋,露珠的形成在温暖季节的清晨，人们在路边的草丛、树叶和农作物上，可以看到晶莹得如宝石般的露珠。,资料宝袋,露珠形成的原因在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在降到空气冷却达到水汽饱和时，会有多余的水汽析出。因为这时温度在0以上，这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面的物体上，这就是露珠的形成。,资料宝袋,为什么有露水时是晴天因为露水只能在无风晴朗的夜里才形成。秋天里，白天气温高、水汽多，晚上无风，气温下降后，水汽遇冷凝结，就形成了露珠。,字词乐园,要记的词,清晨,碧绿,醒来,字词乐园,要记的词,抬头,晴朗,伙伴,预习检查,一、用疑惑、迷惑、困惑这三个词填空。,1、他拒绝我的建议使我（）不解。,2、对未知世界的（）催生了我们对知识的渴望。,3、她脸上带着（）的表情在倾听着。,迷惑,困惑,疑惑,二、填反义词。,预习检查,落下疑惑晴朗抬头,上升,低头,明白,阴沉,课文解析,学习第一部分第一自然段为文章的第一部分。写早晨的景色很美丽。介绍了故事发生的时间和地点。,课文解析,学习第二部分 29自然段。

2、第二自然段写小草醒来了，它一醒来就非常有礼貌地同太阳公公问好。,课文解析,学习第三自然段小露珠是圆的，它伏在小草的身上，一动不动，因为一动就会掉下来，“伏”字把小露珠在小草叶子上的样子生动地描绘出来了。,课文解析,学习第四七自然段小露珠与小草一问一答，在交谈中，小露珠更正了小草的观点。,课文解析,学习第八九自然段小露珠继续回答小草提出的问题，在交谈中，小露珠告诉了小草它是怎样形成的。,课文解析,学习第三部分这几句运用了生动优美的描写，首先写露珠之多， “野花上、树叶上”，再写露珠的动态“滚动着”，最后写露珠的光泽，“亮晶晶”。这些句子把露珠的特点描写的淋漓尽致。,结构梳理,立正升国旗热爱国旗敬礼,立正升国旗热爱国旗敬礼,立正升国旗热爱国旗敬礼,立正升国旗热爱国旗敬礼,露珠,太阳升起风吹拂草地小草摆动身子疑惑抬头露珠地面和草木中的水汽亮晶晶,晨景图,主题概括,这篇课文先从描写美丽的早晨开始，接着通过小草与露珠的对话，讲述露珠是怎样形成的，最后又回到对早晨美丽景色的描写。收尾呼应，结构严谨。,写法点拨,本篇课文运用了描写的写作方法，主要表现在两方面：一是景物描写， “太阳”“小草”“露珠”构成一幅晨景图。二是语言描写，小草与露珠的对话贯穿全文，如：关于露珠的形成，就是由对话完成的。,拓展提升,你能说一说露珠是怎么形成的吗？,心灵感悟,通过学习本课，使我们认识到在我们的生活中有许多自然现象，我们要多多学习才能够知道自然界的奥秘，让我们好好学习，共同努力吧！,随堂练习,一、读一读，连一连。,晨,xng w chn q,无,醒,汽,随堂练习,二、判断对错。对的打“”，错的打“”。,（）,（）,（）,1、露珠是从天上落下来的。 2、露珠是从地上钻出来的。 3、露珠是从地面和花草树木里跑出来的水汽。,再见！,

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