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清新树叶说课、试讲、教学设计PPT模板

31页
  • 卖家[上传人]:hu****a8
  • 文档编号:88230565
  • 上传时间:2019-04-21
  • 文档格式:PPTX
  • 文档大小:7.32MB
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    • 1、,教,学,设,计,说课 | 教学培训 | 公开课 | 教学设计 | 微课,目 录,CONTENTS,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,目 录,CONTENTS,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,添加关键文本,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,添加关键文本,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,添加关键文本,教学内容,教学目标,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,02,03,01,教学重点,点击输入标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,点击输入标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,点击输入标题,您的内容打在这里,或者

      2、通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,点击输入标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,学情分析,幻灯片中不能直接修改的图形或文字,请进入幻灯片母版,找到对应的位置进行修改:单击“视图”单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图找到对应的母版幻灯片进行修改即可完成后单击“幻灯片母版”关闭母版视图即可回到普通视图的编辑状态。,优势,逆势,在退出母版后,若拿张幻灯片要应用某个模块的样式,则选中此幻灯片单击“开始”选项卡单击“版式”在下拉列表中选择你需要的某个模块所在的母版版式即可应用。,教学难点,1,2,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,目 录,CONTENTS,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,发现问题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,解决问题,您的内容打在这里,或者通过复制

      3、您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,总结思考,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,分析问题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,?,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,目 录,CONTENTS,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,课前准备,课堂实施,课后提升,课前准备,云班课,课前准备,课堂实施,课后提升,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,课前准备,课堂实施,课后提升,10,30,25,25,课前准备,课堂实施,课后提升,关键字,关键字,关键字,关键字,关键字,关键字,简单说明文本,简单说明文本,简单说明文本,简单说明

      4、文本,简单说明文本,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,添加文本1,课前准备,课堂实施,课后提升,添加文本1,课前准备,课堂实施,课后提升,添加文本2,幻灯片中不能直接修改的图形或文字,请进入幻灯片母版,找到对应的位置进行修改:单击“视图”单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图找到对应的母版幻灯片进行修改即可完成后单击“幻灯片母版”关闭母版视图即可回到普通视图的编辑状态。,添加 关键字,添加 关键字,添加 关键字,添加 关键字,课前准备,课堂实施,课后提升,添加文本2,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,课前准备,课堂实施,课后提升,添加文本3,课前准备,课堂实施,课后提升,添加文本3,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您

      5、的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,课前准备,课堂实施,课后提升,添加文本4,添加重要的关键说明文本,添加重要的关键说明文本,添加重要的关键说明文本,添加重要的关键说明文本,课前准备,课堂实施,课后提升,添加文本4,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,课前准备,课堂实施,课后提升,幻灯片中不能直接修改的图形或文字,请进入幻灯片母版,找到对应的位置进行修改:单击“视图”单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图找到对应的母版幻灯片进行修改即可完成后单击“幻灯片母版”关闭母版视图即可回到普通视图的编辑状态。,图形中的图片(多因排版的需要,将图片填充在图形中):选中图片在窗口上方功能区位置单击“绘图工具”/“格式”单击“形状填充”展开下拉菜单选择“图片”字弹出的“插入图片”的对

      6、话框窗口中选择需要的图片即可。,幻灯片中不能直接修改的图形或文字,请进入幻灯片母版,找到对应的位置进行修改:单击“视图”单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图找到对应的母版幻灯片进行修改即可完成后单击“幻灯片母版”关闭母版视图即可回到普通视图的编辑状态。,目 录,CONTENTS,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,信息化教学提高课堂教学效果,添加关键字,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,添加关键字,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,添加关键字,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,添加关键字,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,添加您的反思文本,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,添加您的反思文本,点击添加文字说明或复制文本粘贴自此内容要言简意赅,点击添加文字说明或复制文本粘贴自此内容要言简意赅,点击添加文字说明或复制文本粘贴自此内容要言简意赅,点击添加文字说明或复制文本粘贴自此内容要言简意赅,PRE-CLASS PREPARATION,多元化评价机制,保留图片的格式和动画效果不变,请不要直接删除图片,只将图片替换就可以。 情况1:若是直接插入的图片:则右击图片选择“更改图片”在弹出的对话框窗口中重新选择你需要插入的图片即可。 情况2:图形中的图片(多因排版的需要,将图片填充在图形中):选中图片在窗口上方功能区位置单击“绘图工具”/“格式”单击“形状填充”展开下拉菜单选择“图片”字弹出的“插入图片”的对话框窗口中选择需要的图片即可。,自评,互评,师评,聆,听,谢,谢,

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