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脊椎动物复习课(1)

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1、脊椎动物的主要类群（复习课）,动物的分类,动物,无脊椎动物,脊椎动物,无脊柱,有脊柱,尝试分一下类,脊椎动物的分类,鱼类,鸟类,哺乳类,爬行类,两栖类,一、鱼类,1、鱼类的特征,头部,躯干部,尾部,鳃盖,侧线：感知水流、测定方向,胸鳍：（偶鳍）保持鱼体平衡,腹鳍（偶鳍）保持鱼体平衡,臀鳍,背鳍,尾鳍保持鱼体前进的方向,鱼鳍作用的试验,体外受精，卵生。,体外受精,卵生,体内受精卵生,体内受精，卵生（羊膜卵）,保证胚胎发育中有一个稳定的水环境,体内受精，胎生，哺乳,黄蟮,眼镜王蛇,缅甸星龟,它们是一类的吗？,大鲵,扬子鳄,白鳍豚,它们是一类的吗？,鲨鱼,鲸,它们是一类的吗？,它们是一类的吗？,蝙蝠,蜂鸟,鱼类为什么能在水中生活？,适合水中生活的特点： a.梭型体形，体表有粘液 b.用鳃呼吸 c.用鳍游泳 d.体表有侧线，感知水流方向,鸟类有哪些特点适应飞翔生活？,鸟类适合飞行的特点： a.前肢成翼，着生羽毛 b.流线型体形 c.胸肌发达，附着在龙骨突起上 d.骨中空 e.有气囊辅助的双重呼吸,试从结构特征和生殖方面说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物？,体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺

2、呼吸，卵生。,比较各类脊椎动物的生活环境和特征,水中,水、陆,陆地,空中陆地,陆地,覆盖鳞片,皮肤裸露有粘液,覆盖角质鳞片或甲,覆盖羽毛,覆盖毛,鳃,幼体鳃，成体肺,肺,肺,肺,鳍,幼体鳍，成体四肢,四肢,四肢,四肢,卵生,卵生,卵生,卵生,胎生,不恒定,不恒定,不恒定,恒定,恒定,哺乳动物是最高等动物的主要原因是什么？,下列动物分别属于哪一类群？请在表格内填上相应的字母： A鱼类 B两栖类 C爬行类 D鸟类 E哺乳类,B,A,E,C,D,课堂练习,上图是鱼的外形图,请回答：（1）鲫鱼的身体呈_，为（两侧/辐射）对称。（2）鲫鱼用游泳和维持身体平衡，用呼吸，体表大多覆盖。（3）鲫鱼的体温（恒定/不恒定）。（4）写出鱼类与水中生活相适应的两个特点：，。,两侧,鳍,鳃,鳞片,不恒定,课堂练习,身体梭型,体表有侧线,梭型,右图为家鸽的呼吸系统结构示意图： (1)图中所示的结构是所示的结构是 (2)当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字_ 所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫_。这种方式可以供给家鸽充足的_。 (3)除此之外，鸽子还有

3、哪些特点是有利于飞翔的_、_。,课堂练习,气管,气囊,3,双重呼吸,氧气,前翅成翼,身体被覆羽毛,1.鲫鱼不容易被敌害发现，因为它的体色是（） A.背面深黑色和腹面白色 B.背面灰色和腹面黑色 C.背面黑色和腹面灰色 D.背面深灰黑色和腹面白色 2. “水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是（） A.蚯蚓 B.草鱼 C.青蛙 D.猎豹 3.鱼类游泳时的动力一般来自（） A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 口不断吞水时的动力 C. 躯干和尾部的摆动 D. 背鳍的摆动 4.侧线是哪一类动物所特有的（） A. 环节动物 B. 昆虫 C. 鸟类 D.鱼类 5.下列动物真正属于鱼的是( ) A.甲鱼 B.黄鳝 C.鲸鱼 D.娃娃鱼 6.鲫鱼侧线的作用是（） A.维持身体平衡 B.协助运动 C.测定方向和感知水流 D.排泄,D,B,c,D,B,C,1.下列关于鸟类的形态，结构和功能特点中，与适应飞行没有直接关系的是（） A流线型体形 B具有坚硬的角质喙 C直肠短，随时排便 D胸肌发达 2.下列不是鸟类在全球分布广泛的原因（） A.双重呼吸 B.有喙无齿 C.直肠很短减轻体重 D.体内有脊椎骨构成的脊柱 3.下列哪项不是鸟类羽毛的功能（） A.保温 B.有利于飞行 C.减轻体重 D.尾羽可以保持前进方向 4.下列哪项不是家鸽外部形态中适于飞行的特点（） A 身体呈流线型 B. 体表被覆羽毛 C. 前肢变成翼 D.双重呼吸,B,B,C,D,

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