北师大四年级语文下册语文天地二ppt课件[1]
42页1、,语文天地二,我的摘录笔记。,进攻 撤退 威力 衰竭 汹涌 山崩地裂 耳语 崩溃 禁锢 驯服 沿途,那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。,映照 绚丽 流淌 回旋 轻柔 节奏 应和 纤细 催促 开犁 袅袅 沉醉,啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。 啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!,下面加点的字应该怎么读?,堤岸 驯服 纤细 披衣 琴弦,d,xn,xin,p,xin,注:拿不准时就查字典。,抄一抄,仿照句子写一写。,风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。,加点的词语把风描写成了人,反映了作者激动的心情。,凉月如眉挂柳湾, 越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨, 半夜鲤鱼来上滩。,兰溪棹歌 戴叔伦,注释,兰溪江,也称兰江,浙江富春江上游一支流。在今浙江省兰溪县西南。 新月。柳湾:种着柳树的河湾。 古代东南沿海一带称为越。 江南春天桃花盛开时下的雨。 船家摇橹时唱的歌,兰溪: 凉月: 越中: 桃花雨: 棹歌:,凉月如眉挂柳湾,,一弯峨眉月挂在柳湾的上空,月光清
2、朗,凉爽宜人。,“凉月如眉挂柳湾”,首句写舟行所见岸边景色:一弯如眉的新月,映射着清冷的光辉,正低挂在水湾的柳梢上。 雨后的春夜,月色显得更加清澄;时值三月(从下文“桃花雨”可知),柳条已经垂缕披拂。眉月新柳,相映成趣,富于清新之感。,越中山色镜中看,越中山色倒映在水平如镜的溪面上,好看极了。,“越中山色镜中看”,次句转写水色山影。浙江一带古为越国之地,故称“越中”。“山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。 句内“中”字复迭,既增添了民歌的咏叹风味,又传递出夜间行舟时于水中一边观赏景色,一边即景歌唱的怡然自得的情趣。,兰溪三日桃花雨,淅淅沥沥的春雨,下了三天,溪水猛涨。,“兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩”。船继续前行,不觉意间已从平缓如镜的水面驶到滩头。听到滩声哗哗,诗人才联想到连日春雨,兰溪水涨,滩声听起来也变得更加急骤了。 在滩声中,似乎时不时听到鱼儿逆水而行时发出的泼刺声,诗人又不禁想到,这该是撒欢的鲤鱼趁着春江涨水,在奔滩而上了。南方二三月间桃花开时,每有绵绵春雨。这种持续不断的细雨,能使江水上涨,却不会使水色变浑,所以次句有水清如镜的描写,如果是北
3、方的桃花汛,则自无“山色镜中看”的清澈之景。,半夜鲤鱼来上滩,鱼群在夜深人静之时纷纷涌上溪头浅滩。,由此可见诗人观察事物描写景物的真切。因是夜中行舟,夜色本来比较黯淡朦胧,这里特意选用“桃花雨”的字面,感觉印象中便增添了明艳的春天色彩;夜间本来比较宁静,这里特意写到鲤鱼上滩的声响,遂使静夜增添了活泼的生命跃动气息。 实际上,这里所写的“三月桃花雨”与“鲤鱼来上滩”都不是目接之景,前者因滩声喧哗而有此联想,后者因游鱼泼刺而有此猜测。两首都是诗人的想象之景。正因为多了这一层想像的因素,诗情便显得更为浓郁。,这首诗,从头至尾没有写到“人”,也没有写到“情”,而读来却使人感到景中有人,景中有情。诗人将山水的明丽动人,月色的清爽皎洁,渔民的欣快欢畅,淋漓尽致地展现在明澈秀丽的画卷中,读后给人以如临其境的美感。 从诗的结构看,前二句是( )景,后二句是( )景,结句尤为生动传神,一笔勾勒,把整个画面画活了,使人感到美好的兰溪山水充满蓬勃生机,是全诗最精彩的点睛之笔。 通观全诗,可以发现,这首船歌虽然以兰溪之夜作为背景,但它着重表现的并非夜的静谧朦胧,而是兰溪夜景的清新澄澈,生趣盎然。而这,正体现出
4、这首诗独特的民歌气韵。,静,动,赏析,桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边。,桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边。,桃花溪 ( 唐 张旭),隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边。,【注解】: 、飞桥:高桥。 、石矶:河流中露出的石堆。 、洞:指桃花源记中武陵渔人找到的洞口。,以诗译诗,隐隐看见一座长桥,被野烟隔断; 隐隐飞桥隔野烟 在石屿的西畔, 借问打渔的小船。 石矶西畔问渔船,桃花随着流水, 终日地漂流不尽; 桃花尽日随流水 桃花源洞口, 在清溪的哪段哪边? 洞在清溪何处边,桃花溪是借陶渊明桃花源记的意境而写的写景诗。诗由远外落笔,写山谷深幽,迷离恍惚,隔烟朦胧,其境若仙。然后镜头移近,写桃花流水,渔舟轻泛,问讯渔人,寻找桃源。诗的构思婉曲,意境若画,有景有情,趣味深远。,美丽的桃花源至今流传的成语:,世外桃源、豁然开朗、怡然自得、 无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。,桃花溪 ( 唐 张旭),隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边。
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