1、高考系列讲座之 2017年高考试题分析2018年高考复习建议,2018.3,2018年大纲变化 (1)2017年考试大纲:C.分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析、归纳整合相关现象和问题。 2018年考试大纲:C.分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。 将“归纳整合”作为整体概念提出来,有强化的意味。,(2)文学类文本 2017年考试大纲:理解文中重要概念的含义。 2018年考试大纲:理解文中重要词语的含义。 把“概念”变成“词语”,更符合文学类文本的特点。 (3)写作 2017年考试大纲:有文采 用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。 2018年考试大纲:有文采 用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。 “用词贴切”变成了“用语贴切”,对学生语言表达综合能力的要求更高一点,表述也更科学一点。,论述类文本阅读 2017年考试大纲考点变化:【2018年一仍其旧完全无变化】 阅读中外论
2、述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。 1、理解B (1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2、分析综合C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思 (3)分析论点、论据和论证方法 (4)分析概括作者在文中的观点态度。,2017年卷 2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A 文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。 B文章以气候容量有限为立论前提,并由此指向了气候方面的社会正义问题。 C文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平,彰显了立足未来的气候正义立场。 D 对于气候正义,文章先交代背景,接着逐层分析,最后梳理出了它的内涵。,2017年卷 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。 B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。 C.文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往
3、推动明代社会转型的观点提供了例证。 D.文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并论证了崛起带来的影响。,2017年卷 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 围绕着乡村记忆的保护,文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。 B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面,并论及了二者的有机联系。 C. 文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆,并举例说明了甄选的标准。 D. 认为乡村与人的情感、记忆密切相关,这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。,现代文阅读(三)实用类文本阅读 12分 3道题 选择题+主观题 阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。 2017年考试大纲于现代文阅读(二)、(三)均增加了 1理解 B 理解文中重要概念的含义 理解文中重要句子的含意,非连续性文本阅读 2017年大纲说明依然连续三年作为题型示例。张、顾科研课题,曾到云南测试
4、。云南省统测已连续两年设置此类考题。2015年抗战胜利70周年,戴安澜;2016年,顾炎武。 有人根据2016年考试大纲“阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法”表述2017年修改为“阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法”断定:2017年要考新闻。大纲说明也对题型示例作了相应的修改,四选一、五选二两个客观题加一个主观题。,2017年非连考查内容 卷 中央电视台纪录频道开播报告四则材料 卷 生活垃圾二则新闻 卷 博物馆三则报告 7题四选一,3分 8题五选二,5分 9题主观题,4分,文 言 阅 读 2017年新增考点: 了解并掌握常见的古代文化知识 (新增内容。2015、2016属非婚生子女,2017年正式确认),1012小题,选择题,9分。涉及断句、文化史常识的解说、文章内容的分析概括。断句要注意叙述主体(主语)以及虚词的位置。文化史常识要多积累,尤其是古代史传作品中经常出现的相关内容,比如:科举、职官、职务变化、丧葬等。分析概括要根据选项涉及到的具体内容回到原文,立足于读懂原文,做题就容易了。,
5、A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ 【答案】 B,云南省2016年第一次省统测题 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A秦州羌吕苟儿/泾州屠各陈瞻等反/诏椿为别将/隶安西将军元丽讨之/ B秦州羌吕苟儿/泾州屠各/陈瞻等反/诏椿为别将/隶安西将军元丽讨之/ C秦州羌吕苟儿/泾州屠各陈瞻等反/诏椿为别将隶/安西将军元丽讨之/ D秦州羌吕苟儿/泾州屠各/陈瞻等反/诏椿为别将隶/安西将军元丽讨之 / 【答案】A(注意叙述主体,前一句是吕苟儿、陈瞻,后一句是皇帝),云南省2016年第二次省统测 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A皇子云南王忽
6、哥赤/为其省臣宝合丁毒死/事觉/中书择可治其狱者四人/奏上/皆不称旨/丞相缐真以博罗欢闻/帝可其奏/ B皇子云南王忽哥赤为其省臣宝合丁毒死/事觉/中书择可治其狱者四人/奏上/皆不称旨/丞相缐真以博罗欢闻/帝可其奏/ C皇子云南王忽哥赤为其省臣宝合丁毒死/事觉/中书择可治其狱者/四人奏上/皆不称旨/丞相缐真以博罗欢闻/帝可其奏/ D皇子云南王忽哥赤/为其省臣宝合丁毒死/事觉/中书择可治其狱者/四人奏上/皆不称旨/丞相缐真以博罗欢闻/帝可其奏/ 【答案】B(注意叙述主体。忽哥赤被宝合丁毒死,事情被朝廷发觉,“择”、“奏”的主语是中书省,“以博罗欢闻”的主语是丞相缐真,“可”的主语是皇帝),2017年云南省第一次统测题 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (3分) A帝崇信/西僧常袭其衣服/演法内厂/有绰吉我些儿者/出入豹房/封大德法王/ B帝崇信西僧/常袭其衣服/演法内厂/有绰吉我些儿者/出入豹房/封大德法王/ C帝崇信/西僧常袭其衣服/演法内厂/有绰吉/我些儿者出入豹房/封大德法王/ D帝崇信西僧/常袭其衣服/演法内厂/有绰吉/我些儿者出入豹房/封大德法王/ 【答案】B (注
7、意叙述主体:“崇信”、“袭”、“演法”的主语是“帝”,“出入”、被封为大德法王的主体是“绰吉我些儿”。另外,虚词“者”的位置也是点断的重要依据),2017云南省第二次省统测题 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A修古尝偕三院/御史十二人晨朝/将至朝堂/黄门二人行/马不避/呵者止之/反为所詈/ B修古尝偕三院御史十二人晨朝/将至朝堂/黄门二人行/马不避/呵者止之/反为所詈/ C修古尝偕三院御史十二人晨朝/将至朝堂/黄门二人行马不避/呵者止之/反为所詈/ D修古尝偕三院/御史十二人晨朝/将至朝堂/黄门二人行马不避/呵者止之/反为所詈/ 【答案】C 注意叙述主体:“晨朝”、“至”的叙述主体是曹修古及御史十二人,“行马不避”、“詈”的主语是“黄门”,“止”的主语是“呵者”,昆明市2017年第三次统测题,贵阳市2017年高三适应性考试(一),古代文化常识涉及到古人生活的方方面面,确实是既多又杂,复习时很难把握。其实还是有章可循:抓住古代人物传记中经常涉及到的相关内容就可以了,比如科举、官制(中央官制、地方官制)、职官(官职的授予、革除、升降、调动等)、丧葬(守孝制度“五服”)、
8、纪年方式(干支纪年、年号纪年)、赠谥表彰等。不宜搞得很繁琐,出力不讨好。老师的难点在于如何确定是否文化常识,或失之于简,或失之于繁。,2015年课标卷 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。 B兵部是古代“六部”之一,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。 C庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、钦宗。 D太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。 【答案】 D,2015年课标卷 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼才起的。 B谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如武帝、哀帝、炀帝。 C嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行长子继承制,君位由最年长的儿子继承。 D阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷,“诣阙”既可指赴朝廷,又可指赴京都。 【答案】 D 又可指赴京都,2016年丙卷 文化常识选项设置很讲究,每个选项的文字都基本一样,可见命题者文字推敲的用心。 下
9、列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A礼部为六部之一,掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事,部长官称为礼部尚书。 B教坊司是管理宫廷音乐的官署,专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。 C致仕本义是将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。 D历史上的“两京”有多种所指,文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。,2016年甲卷 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。 B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。 C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。 D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端。 【答案】 C 决策中枢不能称有司,2016年乙卷 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A中宫是皇后所居之宫,后来又可以借指皇后,这与东宫又可以借指太子是同样道理。 B陛下指宫殿中立有护卫的台阶下,因群臣不可直呼帝王,于是借用为对帝王的尊称。 C吏部是古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等,长官为吏部尚书。 D移疾指官员上书称病,实际是官员受到权臣诋毁,不得不请求退职的委婉说法。 【答案】 D 称病原因较多,2017年卷 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A状元是我国古代科举制度中一种称号,指在最高级别的殿试中获得第一名的人。 B上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。 C近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王影响也很大。 D告老本指古代社会官员因年老辞去职务,有时也是官员因故辞职的一种借口。,2017年卷 11.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.下车,古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。 B.收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作。 C.车驾,原指帝王所乘
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