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2017年最新人教版小学语文一年级下册6-树和喜鹊

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  • 上传时间:2019-04-21
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    • 1、部编本人教版一年级下册语文,6 树和喜鹊,新课导入,当地上只长着一棵树的时候,树很孤单;当这样孤单的树上只有一只喜鹊的时候,喜鹊也很孤单。后来,地上种了很多树,树上来了,很多鸟,树不孤单了,喜鹊也不孤单了,树林成了欢乐的海洋。让我们一起来学习课文,明白友谊的珍贵。,知识备查,喜 鹊 鸟,嘴尖,尾长,身体大部为黑色,肩和腹部白色,叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临,所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。,看动画喽,一起来看看树和喜鹊的故事吧!,全屏放映状态才可以点击在线观看,作者简介,金波,著名诗人、儿童文学作家,1935年出生于北京,1957年开始发表作品。他的作品曾获国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖等。主要作品有诗集回声会飞的花朵等,童话集小树叶童话等。,单,dn, dn 孤 单,dn qin p m 单 枪 匹 马,造句:这个英雄单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。,笔顺:,字词学习,居,j,j zh 居 住,ln j 邻 居,造句:我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。,笔顺:,招,zho,zho shu 招 手,zho di 招 待,造句:为了招待客人,妈妈带领我们打扫家里。,

      2、笔顺:,呼,h,zho h 招 呼,h x 呼 吸,造句:在郊外,我尽情地呼吸着新鲜的空气。,笔顺:,快,kui,kui s 快 速,y kui 愉 快,造句:我掌握了冲浪的方法,心情十分愉快。,笔顺:,乐,l,kui l 快 乐,hun l 欢 乐,造句:看,他们在水上玩得多欢乐呀!,笔顺:,让我们写一写这些生字!,单,居,招,呼,快,乐,只,zh,只有,窝,w,鸟窝,孤,孤单,种,zhn,种植,都,du,都好,邻,ln,邻居,静,jn,安静,zh,zh,一只,只有,只,l,yu,欢乐,音乐,乐,词语解释,【孤单】 【邻居】 【叽叽喳喳】 【快乐】 【安安静静】,单身无靠,感到寂寞。,住家附近的人或人家。,形容杂乱细碎的声音。,感到幸福或满意。,没有声音;没有吵闹和喧哗。,树和喜鹊生字认写及课文回顾,认一认,写一写,识字练习到此结束,整体感知,读课文,想一想:课文的主人公是谁呢?,树,喜 鹊,课文解读,cn qin zh l zh yu y k sh sh shn 从 前,这 里 只 有 一 棵 树,树 上 zh yu y nio w nio w l zh yu y zh 只 有 一

      3、 个 鸟 窝,鸟 窝 里 只 有 一 只 x qu 喜 鹊。,“从前”点明故事发生的时间。,一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊,一片树林 一根木桩 一束花 一杯水 ,sh hn dn x qu y hn dn 树 很 孤 单,喜 鹊 也 很 孤 单。,孤单:单身无靠,感到寂寞。,这句话告诉我们喜鹊和树都没有朋友,它们都很孤单。,读第三、四自然段,想一想: 树和喜鹊的生活发生了什么变化?,这里有了很多的树,很多的喜鹊,树和喜鹊都有了邻居。,好多好多,ABAB式词语: 收拾收拾 热闹热闹 开心开心 打听打听 意思意思 学习学习 ,读第五自然段,想一想:这一段讲了什么?,这段话是对喜鹊的动作描写,“喜鹊们”表明了喜鹊很多,每天早上一起飞出去,晚上一起飞回来说明它们彼此很团结。,sh hn kui l x qu y hn kui l 树 很 快 乐,喜 鹊 也 很 快 乐。,“树很快乐,喜鹊也很快乐”与前面的“树很孤单,喜鹊也很孤单”首尾对照,告诉我们因为有了朋友,树和喜鹊都很快乐,点明了主题。,主旨概括,本文是一篇童话,讲了树和喜鹊因为没有朋友,很孤单,后来又因为有了朋友,都很快乐的事,点明了友谊和关爱的重要性。,结构梳理,快乐 有了朋友,孤单 没有朋友,团结友爱,拓展延伸,推荐阅读:没有不好玩的时候,课后作业,1.熟读课文,练习本课生字词。 2.在家里,爸爸妈妈做自己的事时,你有没有感到孤单,或者感到快乐的时候?结合自己的生活说一说。,课后习题参考答案,1.朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。,参考答案: 因为这里有了很多树,很多喜鹊,喜鹊们很团结,每天一起飞出去,一起飞回来,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。,2.读一读,记一记。 从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静,快快乐乐 平平安安 许许多多 ,qu,j,zh,

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