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2017年春秋五年级语文上册《浙江潮》课件1 北师大版

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  • 卖家[上传人]:繁星
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    • 1、浙江之潮,钱塘江观潮,钱塘江观潮,历史悠久。有文献记载的就有两千多年,为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁,但在宋代,观潮胜地却在临安,就是今天的杭州市。南宋定都临安,每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有当地少年弄潮争标表演,当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。,交流资料,钱塘江的地理位置,初读课文,理解大意,朗读课文,注意停顿,划出不懂的字、词、句,质疑提问。,我积累了这些词语,你呢?,若隐若现 人山人海 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 人声鼎沸 吞天沃日 惊心动魄 有惊无险,浏览课文,课文中哪一句是概括写“浙江潮”的?,浙江之潮,天下之伟观也。,?,再读课文,思考问题,.文中哪两个字可概括浙江潮的特点? .课文是从哪些方面来写“伟观”的呢? .课文是按照什么样的描写顺序来写“浙江潮”的呢? 课文写“浙江潮”的时候运用了哪些修辞手法?,(伟观) 课文从形状、颜色、声音、气势来写“伟观”的。 课文是按照由远到近的描写顺序来写“浙江潮”的。,运用了比喻:“仅如银线,玉城雪岭” 夸张:“际

      2、天而来,吞天沃日” 。,方其远出海门,仅如银线;,既而渐进,则玉城雪岭,际天而来。,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。,形状颜色,声音气势,远,近,比喻,比喻,夸张,比喻,夸张,体会结尾,杨诚斋的诗句既是对上文的形象概括,又是对开头的呼应,这样写使全文结构十分严谨。这一诗句也说明了浙江潮的“伟观”被广为称颂。,作者引用了杨诚斋的诗“海涌银为郭,江横玉系腰”作为课文的结尾,作者这样写的用意到底是什么呢?,天下奇观,一小组读课文,按提示把课文分四部分: 第一部分( )开门见山,指出钱塘江大潮是“天下奇观”。 第二部分( )潮来前风平浪静的景象。 第三部分( )潮来时雄伟壮观的景象。 第四部分( )潮退后气势犹存的景象。, ,二第与自然段从哪些方面写了钱塘江大潮的壮观景象?,从声音景象气势来写钱塘江大潮的壮观景象的。 声音:隆隆的响声,好像闷雷滚动;山崩地裂。 景象:出现了一条白线,千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡飞奔过来。 气势:如同千万两坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。,解释部分句子的意思: 自既望以至十八日为最盛: 方其远出海门,仅如银线;渐进,则玉

      3、城雪岭,际天而来。 大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。,从农历八月十六至十八日最为壮观。,当潮远远地从浙江入海口涌起的时候,像一条银色的线;不久潮水越来越近,想玉城雪岭一般连天涌来。,宏大的声音像雷鸣轰响,潮水摇动震荡,吞并天空,冲荡太阳,气势十分雄伟壮观。,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,出现白线,横贯江面,浩浩荡荡,齐头并进,排山倒海,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 齐头并进 ,浩浩荡荡地飞奔而来;,余波漫天卷地风号浪吼,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。,一 线 潮,横 贯 江 面,交叉潮,白 色 城 墙,惊 涛 拍 岸,白 色 战 马,浊 浪 滔 天,汹 涌 而 来,浏览观潮,.找出文章中与浙江潮内容相对应的句子。 .比较两篇文章的不同之处(提示:可以从内容结构、思想感情、语言特色等方面进行比较)。,1“过一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方,出现了一条白线。” “方其远出海门,仅如银线;”,2“那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两层楼高的白色城墙。” “既而渐进,则玉城雪岭,际天而来。”,3“那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来,令人惊心动魄。” “大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。”,不同之处,.浙江潮只写了潮前、潮中的景象,而观潮还写了潮后的景象。 .浙江潮写得十分简略, 观潮写得比较详细。 ,今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上( 可潮来时,浪潮却如( ),又如 ( )飞奔而来。潮水声犹如( )。,千万两坦克同时开动,发出山崩地裂的响声。,风平浪静,一条白线,千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡,比较句子,1.那声音很大,大极了。 2.那声音如同山崩地裂,好像 大地都被震得颤动起来。,比较句子,1.浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。 2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 飞奔而来。 3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。,课后作业:,1, 为什么称浙江潮为”天下之伟观也”?,2, 抄写课后生字并组词.,3, 背诵课文。,再见,

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