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职业道德与法律课件-导言

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  • 卖家[上传人]:F****n
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  • 上传时间:2019-04-21
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    • 1、职业道德与法律,请大家设想: 如果没有道德、没有法律、没有纪律这个社会将会是什么样?,请看:“我爸是李刚 我叫小霸王”,(一)政治人的腐败,(二)经济人的造假,上联:毒米毒油毒菜毒肉毒饼干,谁能告诉我,何物无毒可以放心吃? 下联:假衣假鞋假烟假酒假电器,我可去问谁,什么全真能够大胆用? 横批:鸡鸭有禽流感,猪有链球菌,魚有孔雀石綠,牛有疯牛病,羊有口蹄疫。 请欣赏幽默歌曲:三鹿版我喝你感动中国http:/ 1.高致癌毒大米(陈化粮、民工粮)以及用这类大米加工制做出的彭化食品等 :食用这类大米,轻则出现恶心等现象,长期食用还可能致癌; 2.毛发水勾兑出的毒酱油:铅、砷、黄曲霉毒素、4甲基米唑、氯丙醇等对人体有害; 3.敌敌畏泡金华火腿; 4.各类水发食品的侵泡液中掺入甲醛; 5.含有甲醛的有毒蜜枣;,6.残留农药超标的蔬菜水果; 7.用“瘦肉精”饲养出的瘦肉型猪肉中的化学成分在医学临床上可以治疗哮喘; 8.用矿物油加工制作的毒瓜子,食品中矿物油进入人体后,会刺激人体的消化系统,轻则可出现头晕、恶心、呕吐等症状; 9.用加丽素红喂养的鸡所产的红心鸡蛋,引起严重贫血、白血病、骨髓病变等; 1

      2、0.用猪大粪浸泡制作臭豆腐;,11.用人尿浸泡的鲜海虾; 12.黑心月饼;掺加化肥的月饼; 13.变质豆奶; 14.添加增白剂的馒头、花卷; 15.用硫磺熏白的银耳、红辣椒、花椒; 16.用激素催熟的草莓、猕猴桃; 17.用石蜡做凝固剂的重庆火锅底料; 18.用色素染制的绿茶; 19.用违禁的“工业盐”腌制的四川泡菜; 20.用硫磺熏制的土豆; 21.肥厚、叶宽、个长、色深的毒韭菜,这是用“3911”农药浸灌出的,其残留物导致食用者头痛、头昏、恶心、无力、多汗、呕吐、腹泻,重症可出现呼吸困难、昏迷、血液胆碱活性下降等;,22.掺加“掉白块”的龙口粉丝; 23.上海三元“全佳”牌乳酸菌饮料霉菌多得无法用数字计量; 24.硫磺熏药水泡“卫生筷; 25.用墨水染过色的“黑”木耳; 26.价格低得出奇的假鸡精; 29.低质量的饮水机; 30.不合格的一次性医疗器具; 31.多得难以记数的假药; 32.糖精水和色素勾兑的“葡萄酒”; 33.果脯、蜜饯中细菌之多,超过国家标准的100倍; 34.用骡马肉冒充平遥牛肉; 35.用掉白块、色素加工出的红薯粉条; 36.用掉白块、碱性嫩黄口、工业明胶等化

      3、学致癌物质加工制作出的腐竹; 37.用硫磺和工业言保鲜的鲜竹笋; 38.太仓肉松的原料使用了死猪肉、母猪肉、并且大量使用豆粉,用双氧水漂白母猪肉呸。病死猪被制成肉松还要加上添加剂、着色剂等,使肉松色泽更加好看;,39.黑心豆芽; 40.温州有毒的“乡巴佬”食品; 41.天津宁河县潘庄镇兴达食品厂生产黑馅饺子; 42.江苏泰兴市出现“有毒香肠”; 43.工业用酒精勾兑出的白酒; 44.在下水道淘出的“潲水油”; 45.安徽出现的毒奶粉; 46.用硫磺进行熏制漂白的毒桂圆; 47.厕所旁边灌出来的果汁; 48.滥用防腐剂(山梨酸、山梨酸钾、苯甲酸、植物杀菌素、亚硝酸盐)的(方便食品、饮料、酱油、蚝油味晶); 49.含石炭酸的米粉; 50.用病死变质禽畜加工成卤腊方便熟食; 51.含有大量氯霉素、土霉素等抗生素的禽肉食品、鲜牛奶; 52.千人涮过的红油老汤; 53.湖南的毒猪油; 54.添加化工原料“非食用冰醋酸”的山西老陈醋; 55.全国全部面粉都添加漂白剂,大部分面粉中漂白剂过氧化苯甲酰超量,长期食用后身体会出现疲劳、头昏、失眠、多梦、神经衰弱等不适感。,“红心”鸭蛋,市民认为是鸭子吃了

      4、小鱼小虾才会产出的鸭蛋,觉得它虽然价格比普通蛋要高,但营养价值高,卖相也好。所谓的白洋淀“红心”鸭蛋,是鸭子吃了掺有苏丹红成分的工业染料产出的。制作“红心蛋”的人,心并不红,为了自身的利益,以广大消费者的健康为代价。,安徽阜阳劣质奶粉害死婴儿事件,曾在全国引起轩然大波。这些劣质奶粉从原料供应到生产加工再到经营销售形成完整的产业链。 当地一个批发市场的业主并不讳言:“我们苍南人不吃自家生产的奶粉,那里面没有营养嘛。”,2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺。,(三)文化人的浮躁,一是伪造学历、伪造工作经历; 二是伪造或篡改原始实验数据; 三是抄袭、剽窃他人成果; 四是贬低前人成果,自我夸张宣传; 五是一稿两投甚至多投; 六是在自己并无贡献的论文上署名; 七是为商业广告作不符合实际的宣传。,(四)子女不孝敬父母,不孝儿女谁见了 儿女不孝拒绝赡养 积怨过深调解无门 老人死在家中多日发出怪味 儿女不知,(五)各种暴力事件,校园暴力事件: 1、上海某商学院女大学生“熊姐”打人事件 2、广东雷州男子持刀闯入校园砍伤1

      5、9名学生和教师 凶手被判死刑 3、深圳校园女生暴力,争风吃醋脱人衣施暴打现场 街头暴力事件 1、 湖南郴州皇家钱柜KTV暴力事件 2、深圳发生袭警暴力事件现场视频 社会暴乱事件 1、乌鲁木齐打砸抢 2、拉萨暴力事件,(六)交通事故,没有规矩 不成方圆 社会成员都应该遵守规则,一、本课程的主要内容,(一)职业道德部分: 要求:做讲文明的人,做有道德的人 第一单元:习礼仪 讲文明 第一课:塑造良好形象 第二课:展示职业风采 第二单元:知荣辱 有道德 第三课:感受道德之美 第四课:恪守职业道德 第五课:提升道德境界,(二)法律部分: 要求:做懂法、守法、用法的好公民 第三单元:弘扬法治精神,当好国家公民 第六课:弘扬法治精神,建设法制国家 第七课:维护宪法权威,当好国家公民 第八课:崇尚程序正义,依法维护权益 第四单元:自觉依法律己,避免违法犯罪 第九课:预防一般违法行为 第十课:避免误入犯罪歧途 第五单元:依法从事民事经济活动,维护公平正义 第十一课:公正处理民事关系 第十二课:依法进行生产经营,三个基本概念,道德:通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价心理

      6、意识、原则规范和行为活动的总和。(没有强制性) 法律:是统治阶级意志的体现,是由国家制定或认可,并由国家强制保证实施的行为规范的总称。(具有强制性) 纪律:是建立在道德和法律基础上的一种行为规范,是政党、机关、部队、企事业单位等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的规章、条文,它要求所属成员在集体生活和社会生活中遵守秩序、执行命令和履行自己的职责。(具有强制性)-三者互相联系互相补充。,二、学习本课程的意义,(一)成长成才的需要 1、学会做人才能更好的做事 (人生观、世界观、价值观、心理、习惯、性格) 2、提高道德修养做个受欢迎的人 (人际关系,团队精神) 3、提高适应社会的能力 (综合素质、法律素质、纪律观念),(二)求职和事业成功的需要 1、企业用人观念-德才兼备,以德为先 2、职业能力的重要方面-职业道德素质 (三)追求幸福人生的需要 (交友、恋爱、婚姻、家庭、事业、心态) (四)社会和谐的需要 (人人自觉做个讲文明,有礼仪,知荣辱,有道德,遵纪守法的公民,社会将更加和谐。),三、学习本课程的方法,原则:理论联系实际 知、信、行相统一 (一)知:1、认真学习、掌握知识 2、提高认知、判断能力 3、增强道德法律意识 (二)信:认同自己、相信自己、坚定信念 (三)行:1、从我做起,从小事做起, 从现在做起; 2、规范言行,养成习惯; 3、不断反省,持之以恒。,四、讨论,请你列出在校园内看到的不道德行为? 5人一小组,各个小组推选一名小组长负责组织本小组讨论,并做好书面记录,讨论结果由小组长向全班汇报,讨论记录各小组成员签名后交学习委员汇总并召集各小组长评分。,千里之行 始于脚下,同学们再见!,

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