网络上的人际交往-课件ppt
41页1、第六课 网络交往新空间,第二框 网络上的人际交往,自主学习: 1、网络交往特点? 2、网络的积极作用? 3、网络的消极作用? 4、如何运用网络优势 ? 5、网络交往对象的特点 ? 6、网瘾的人的特点?,一、网络沟通无极限,2、互联网还可以给我们带来什么好处?,小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊,试用了许多疗法都不见效.她的同学非常着急,他们通过互联网向世界各地发出了求救信,在信中详细的描述了小梅的症状及发病前后的情形.很快,同学们收到了来自世界各地医生的回复.三分之二的意见为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致.小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院.小梅的救了!,一,网络 沟通无 极限,1、小梅的得救就与互联网有什么关系?,有了互联网这一快捷信息获取途径,小梅得到了世界各地医生的帮助,病因才得以确诊。,开阔眼界,放松心情,结交朋友,学习新知。,1.网络生活很丰富P66,打开网页,就等于与世界握手,看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药,不用舟车劳顿,不用费时周折,我们的愿望就可以实现。,关于网络交往的调查 1、你有网友吗? 2、你心目中的网友是什么样子?你知道他们
2、的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗? 3、在网络交往中,你帮助过别人吗? 4、除了交网友,你上网还做哪些事?,网络生活很丰富,网络交往很诱人,你上网的经验是什么?让我们一起来做个调查。,阅读新闻,查询信息,收发E-Mail,网上聊天与讨论,(博客、个人主页空间、QQ空间),展示自我,网上游戏,说说你的看法,看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折,我们的愿望就可以实现。只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。,信息无限,网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。,时空无限,可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象。它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。,交往对象无限,2.网络交往的特点 P67,1、网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。,2、网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。,网络是天使,说 说 “网 事”,有人说,网络交往是利大于弊还是弊大于利?,网络是“天使” 还是“魔鬼” ?,说一说:,网络是一把双刃剑,它有利又有弊。,二、,1.网络交
3、往的正面作用,新课教学,活动:小桓同学P68,1.小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点?,2.在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助的一解决?,小桓同学学习好,动手能力强,但性格怯懦,不善言辞,不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼,总想改变这一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页,在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好,设计的页面精美漂亮,讨论的话题贴近同学生活,他很快成为同学喜爱的斑竹(版主)。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地,小桓课堂发言的声音响亮了,课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到,是网络给人际交往提供了新的平台,帮他克服了显示交往中的弱点。,1. 、性格懦弱,不善言辞,不善与人交往的弱点。 2、两人闹矛盾,不好意思先开口,可在网上致歉; 两人想进一步发展友情,可借助网络进行全方位的沟通; 想与心仪的人交往,可先在网上交流; 借助网络可以向朋友、某个部门提意见或建议; ,抗击“非典”时的网上退队仪式,查阅学习资料,网上献爱心,网上旅游,上网校,我们可以利用网络的优势:,1、为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐
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