中国历史朝代歌-夏商到清朝
56页1、中国历史朝代歌,夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠, 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头, 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。,夏至秦 朝代更替示意图,夏,商,战国,西周,春秋,东周,秦,夏商与西周,东周分两段, 春秋和战国,一统秦两汉。,从秦汉到明清朝代更替演示,秦,西汉,东汉,三国,西晋,十六国 东晋,南朝,北朝,隋,唐,五代十国,魏,蜀,吴,北宋,南宋,辽 西夏 金,元,明,清,从汉至元政治制度的演变,第3课,本课要点,中央集权的发展,君主专制的演进,选官、用官制度的变化,重要概念理解: 君主专制中央集权制度 (以皇权为中心的中央集权制度) 1、“君主专制”是国家政权的主宰和中央决 策方式,即皇权至上、皇帝独裁; 2、“中央集权”指的是中央与地方的关系, 即中央控制地方、地方绝对服从中央。,专制 (1)(君主)独自掌握政权。 如专制政体,专制帝王,君主专制。 (2)凭自己的意志独断独行,操纵一切。 君主 古代国家的最高统治者;某些现代国家的元首。有的称国王,有的称皇帝。,
2、两对主要矛盾,一日,(宋太祖)召赵普问曰:“自唐季以来数十年,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家计长久,其道何如?” 普曰:“陛下言及此,天地人神之福也。此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今欲治之,惟稍夺其权,制其钱粮,收其精兵,则天下自安矣。” 续资治通鉴,一、中央集权的发展,历代加强中央集权的措施,推恩令,1、军事 2、行政 3、财政,行省制度,二、君主专制的演进,西汉前期,丞相位尊权重,礼遇殊隆。丞相进见,皇帝要起座;丞相生病,皇帝要亲临问候。皇帝的诏命,丞相认为不妥的,可以据理力争,也可以拒绝执行。吕后曾想封吕氏兄弟为王,丞相王陵就当面抵制,力言“不可”。汉景帝欲封皇后之兄王信为侯,丞相周亚夫坚决反对,说:“高皇帝曰:非刘姓不得王,非有功不得侯。不如约,天下共击之。今信虽皇后兄,无功,侯之,非约也。”汉景帝无言以对,只好作罢。,君主专制的演进(削弱相权加强皇权),三省六部制,分割相权,加强内朝,隋唐三省六部制,皇 帝,中书省,尚书省,门下省,吏 部,礼 部,户 部,兵 部,刑 部,工 部,二、君主专制的演进,唐朝三省运作机制,皇帝,同意后 交予审
3、议,中书省起草政令,门下省审议政令,尚书省执行政令,提交上奏,封驳,审议通过,封驳,封还并对诏敕之不当者加以驳正。,皇 帝,中书门下:最高长官行使宰相职权,参知政事:副相,分割宰相的行政权,枢密使:分割宰相军权,三司使:分割宰相财权,北宋初分割相权,二、君主专制的演进,三、选官、用官制度的变化,察举制,九品中正制,科举制,(汉朝),(魏晋南北朝),(隋朝-清朝),汉朝,魏晋南北朝,隋朝-清朝,品行,门第,才学,官吏制度变化简表,本课要点回顾,中央集权的发展,君主专制的演进,选官、用官制度的变化,复习参考题,1、本课要旨是什么? 2、汉朝、北宋、元朝为加强中央集权, 各自采取了哪些措施? 3、汉、唐、宋三朝为削弱相权,加强皇权 分别采取了什么措施? 4、从汉朝至隋唐选官制度是怎样演变的?,课堂练习 1、汉朝时,地方在很长一段时间里往往是郡县和( )并存。 封国 2、( 谁 )在汉景帝平定七国之乱的基础上,颁布( ),中央集权得到加强。 汉武帝;推恩令 3、唐中期安史之乱后形成的( )局面,严重削弱了中央集权。 藩镇割据,4、元朝在地方实行()制度。除()()()等地由中央直接管理外,地方
4、设(),简称行省或省。 行省;河北;山西;山东;行中书省。 5、元朝在边远民族地区设()进行管理。 宣慰司 6、()时期,逐步形成三省体制。 魏晋南北朝,课堂练习,7、()时期,在尚书省下设六部,确立并完善了()的管理体制。 隋唐;三省六部 8、北宋初期,设立()作为最高行政机构。为制约宰相,后来又增设()()和(),分割宰相的行政权、军权和财权。 中书门下;参知政事;枢密使;三司使,课堂练习,9、元朝设(),替代前代的三省,是最高行政机关。该省长官行使()职权。 中书省;宰相 10、汉朝选官主要实行()制。()成为士大夫做官的主要途径。 察举;孝廉,课堂练习,【学思之窗】 宰相李沆与宋真宗的这段故事,能说明些什么问题? 解题关键:要从相权与皇权关系的角度去说明问题。 思路引领:先要解读历史材料,获取材料中的有效信息;再针对所问作答。,答案提示:说明两个问题:北宋从宋真宗开始,相权逐步强化,对皇权有所限制。李沆抵制宋真宗扩大财权的企图,不仅想维护相权,也是从有利于治国的角度出发的。中国古代相权与皇权的消长,总体上虽然朝着强化皇权的方向演变,但其间也有相权强化的时候,并非简单的直线发展。
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