您所在位置：网站首页 > 办公文档 > 工作范文2016北师大四下3 秉笔直书课件

2016北师大四下3 秉笔直书课件

40页

卖家[上传人]：繁星

文档编号：88225630

上传时间：2019-04-21

文档格式：PPT

文档大小：10.74MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

15 金贝

/ 40 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、3 秉笔直书,第一课时,资料宝袋,林汉达：（1900-1972），宁波慈溪人，著名教育家，文字学家，历史学家。成就：林汉达先生从上世纪20年代起即从事研究和写作，著作丰富，涉及面广，颇有影响。,资料宝袋,主要作品：教育著作向传统教育挑战、通俗历史读物三国故事等。,资料宝袋,史官简介：中国历代均设置专门记录和编撰历史的官职，统称史官。史官主要可以分为记录类和编纂类。,资料宝袋,史官后来演化出专门负责记录的起居注史官和史馆史官，前者记录皇帝的言行与政务得失，后者专门编纂前代王朝的官方历史。,字词乐园,会认字,相蛮横岂,xing,mn,hng,q,字词乐园,会认字,瞒畏倘氏,mn,wi,tng,sh,字词乐园,会写字,企权颠势,q qun din sh,字词乐园,会写字,凭职呈屈,png zh chng q,字词乐园,书写指导,真+页,上部的“执”不要少一点。,字词乐园,书写指导,任+几,“耳”朵一“只”，就会办事。,字词乐园,多音字,相,xing 宰相,xing 互相,横,hng 横线,hng 强横,字词乐园,词语解释,企图：隐瞒：颠倒是非：,图谋；打算

2、。掩盖真相，不让人知道。把对的说成错的，把错的说成对的。,字词乐园,词语解释,忠实：畏惧：作罢：,在课文中是真实的意思。害怕，恐惧。作为罢论，不进行。,预习检查,1.初读课文：自学本课的生字新词。 2.再读课文：理解课文内容。 3.细读课文：感受太史伯、太史仲等忠于职守、秉笔直书的精神。,课文详解,秉笔直书,秉：拿着。直：照直，不隐晦。直书：直言。秉笔直书的意思就是用笔据实写事实。,课文详解,太史伯听了崔杼的话，严肃地说：“按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？”,课文详解,这句话是个反问句说明太史伯把史官的本分看得比当权者、上级更重要，他更要对历史负责。朗读时要读出太史伯的铿锵有力和坚决。,课文详解,崔杼等他写好,拿过竹简一看,上面写着:“夏五月,崔杼谋杀国君光。”,运用简短的文字陈述历史事实，反映了太史伯严谨、实事求是的工作态度。,课文详解,太史伯说:“我只有一个脑袋,如果你叫我颠倒是非,我情愿不要这个脑袋。”,这句话是对太史伯的语言描写，体现了太史伯刚正不阿的品质。,课文详解,太史伯的弟弟仲接替了哥哥的职位。他把自己写的竹简呈交给崔杼,“

3、夏五月,崔杼谋杀国君光。”,课文详解,在面临哥哥如实记录历史被杀的情况下，太史仲依然一字不差地记录了历史，表现出了他宁死不屈、恪守史官本分的高尚品质。,课文详解,太史仲面不改色，冷笑着回答：“太史只怕不忠实，可不怕死。你就是把我也杀了，难道还能把所有的人都杀了吗？”,面不改色冷笑,课文详解,这两个词语是对太史仲的神态描写，说明了太史仲已经做好了死的准备，他对于崔杼的威胁毫不畏惧。,课文详解,对太史仲的语言描写说明了他不怕死的原因正是因为他忠实事实，忠实于自己的职责。朗读时，要读出太史仲的语气的坚定和强烈。,课文详解,第五自然段对太史季的语言描写说明太史季虽然爱惜性命，却把自己的本分看得比性命还要重要，他点出崔杼杀人后的心虚，这段话表达了他为了尽太史的本分宁肯去死的浩然正气。,课文详解,南史氏对太史季说:“听说三位史官都被杀了,我怕你也保不住性命,是准备来接替你的。”,南史氏准备接替太史季，他同样也具有恪守本分、宁死不屈的品质。,图解结构,秉笔直书,交代历史事实,崔杼要求史官篡改史实,恪守本分刚正不阿,分写：,三位史官秉笔直书遭杀害,太史季宁死不屈，崔杼只好作罢,概

4、括主题,本文通过写太史伯、仲、叔、季四位史官恪尽职守，刚直不阿，在威胁面前大义凛然，坚持按照历史写事实的故事，使我们体会到了太史秉笔直书，宁死不屈的伟大人格。,写法点拨,人物对话描写,对话描写，就是作者让所写的人物出来直接讲话。写好对话，不但可以显示出人物的性格特征，更好地表现文章的中心，而且还可以推动故事情节的发展。,写法点拨,课文通过描写崔杼与三位史官的对话描写，体现出了崔杼以势压人的形象，也表现出了三位史官刚直不阿的高贵品质。,写法点拨,要写好对话描写，可以从两个方面入手：,写法点拨,1.运用个性化的语言：根据人物的身份、地位、年龄等特点运用专属于他们的语言进行描写，这样能突出人物的特征。,写法点拨,2.融合神态、动作描写：将人物对话时的表情、语气、手势等一并表现出来，能丰富人物的形象。,拓展提升,请你结合课文内容，谈谈对美言、谎言、直言、谣言、忠言这几个词语的理解。,拓展提升,美言：代人说好话。谎言:谎话。直言：毫无顾忌地说出来。谣言：没有事实根据的消息。忠言：诚恳劝告的话。,心灵感悟,春秋战国时期，面对死亡的威胁，四位太史恪尽职守，秉笔直书，他们这种刚直不阿的品质在今天依然值得提倡，不管前方遇到怎样的艰难险阻，你我都应该忠于职守、正直无私！,随堂练习,1.根据意思写词语。,(秉笔直书),(颠倒是非),用笔据实写事实。,把错的说成对的，对的说成错的。,随堂练习,2. 崔杼是个非常残暴的人，太史们为什么不肯改竹简上的写法呢？你从中领会到了什么？,随堂练习,他们之所以不改竹简上的内容，是在尽史官的本分，为后人留下事实的本来面目，体现了史官刚正不阿、秉笔直书的品格。,

《2016北师大四下3 秉笔直书课件》由会员繁星分享，可在线阅读，更多相关《2016北师大四下3 秉笔直书课件》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源