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2017年三年级语文下册 第一单元 第4课《古诗二首》(游园不值)教学课件1 冀教版.ppt

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  • 卖家[上传人]:繁星
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    • 游园不值,叶绍翁,南宋中期诗人,本姓李,祖籍建安(今属福建)。他作为南宋江湖诗派的一员,写下了许多描写田园风光及生活的诗作,其诗长于绝句,写景尤工。,作者资料:,游园不值,值:逢、遇到。,读了这个题目,你知道了什么?还有什么疑问?,诗题意思:想到花园里去游玩未遇 到主人,不能进园观赏。,诗人这次未遇主人的游园过程中,发生了什么?看到了什么?想到了什么?,游园不值,应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。,查工具书 联系上下句 看插图 互相交流,探寻“不值”原因,小扣柴扉久不开,柴扉:柴门。,小扣:轻轻地敲。,探寻“不值”原因,应怜屐齿印苍苔,屐齿:木底鞋底下的横梁。,苍苔:绿色的苔藓。,应嫌屐齿印苍苔,怜:爱惜。,应:应该。,体会诗人此时心情:,应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。,应该爱惜这里的景物,不要让木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门,很长时间也没有人来开门。,失落,欣赏红杏,感受春意:,专程来拜访好友,然而“小扣柴扉久不开”诗人心情难免失落,但接下去他所看到的,却让他眼前一亮。,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。,一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是:,“春色满园”,你觉得 会是怎样一种景象?,(满园的春色是关也关不住的,一枝红杏已伸出墙外来了。),小 结:,“应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”,但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天,这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。,快慰,游园不值,应怜/屐齿/印/苍苔, 小扣/柴扉/久/不开。 春色满园/关/不住, 一枝红杏/出/墙来。,扫兴,读到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,你的脑海里出现了怎样的情景?展开想象,写一段话。,作业:,作业:,背诵古诗。,

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