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2017年七年级语文下册专题复习九新闻概括与综合性学习课件新人教版

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1、专题习新闻概括与综合性学习P一L511.概述下面新闻(1)2017年考纲变化如下:团增加中华优秀传统文化的考核内容,积极培育和踵行社会主义核心价值观,充分发挥高考命题的育人功能和积桥导向作用。)完暗考核目标,结合学科特点和核心素养的要水,在考试大网中贞考核目标的内江进行修订,在考试说明中对各个考核目标迹行吴体解祈,并莉充该题详佛;造一亨说明考核目标要求,便于考生理解和复习备考。G)调整考试内容、在强调共同基础的前提下,合理设置选考朱块,满足高校人才选押要求,契合课程标准的修订方向。股一(2)中国火星探测器计划2020年前后择机实施发射,2021年到达火星进行环绕和着陆巡视探测,新一代的长征五号运载火葛将是火星探测任务的理想发射载具。计划在2022年完成建设空间站。中国将完成民用空间基础设施建设,色拯导航、逢信及逄惧系统。同耐;个国空间站也会为国际空间任务和外国宇航召提供服务,促进与其他国家的航空领域合作。2.绪合性学习2016年,中国当代文坛“一喜二悲“:4日,中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖“,实现了华人在该奖项零的突破;著名作家陈忠实、杨绕因病去世。学校文学社准备以此

2、为专题开展系列活动,请你参加。【选插图识相貌】【材料一校报(名家档栾栏目内容节选:曹文轩,中国儿童文学作家。箐有挝房子跃光印)以及大王书系列等,他获得“国际安绣生奖“,被譬为“儿童文学的诺贝尔“。陈忠实,中国著名作家,代表作长篇小说白鹿原荻得1997年芽盾文学奖,并被教育部列入大学生必诶书日陈忠实是一位拥有民族精神的现实主(1)校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像面,作为(名家档楠)栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。图一图二:【析题词导人生】【材料二曹文轩与学校校报记者的访谈记录(节选):读书能帮助我们发现前方,并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力,不读书的人其实是没有前方的,也是没有未来,也是没有过去的,读书人读着读着就有了过去、现在和前方一一风景无边的前方,什么叫读书人?我这里简单下一个定义:拥有泊去奇在、未栏的人,吴诛书人。2)曹文轩接受记者团采访后,欣然为学校文学社题词(见图,请结合材料二,谈谈“幸福在远处“的含义。【赏对联寄深情|【材料三忠于人民忠于生活忠诚觉得原上鹿实为栗机实为经典实业赢得举世名3)为了表达对陈忠实离世的缅怀之情,学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。内宪;3.综合性学习随着央视中国成语大全)播出,节目掀起了一股追捧传统文化的热潮,节目中那些年轻的面孔对于成语的熟稔运用,给观众留下了很深印象,让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你参加以“传承文化,走进成语“为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。材料-成语是中国独有的语言资源,大量成语出自伯约经典娆作,是中华民波几丁年来雪蔡的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,塞称中华文化的“活化石“。材料二“如今,成语在人们的生活中逐渐被忑视,国园国院了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少国有人爱好积紊成语。h|材料三中国成语大会总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。根据材料一二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。

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