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2015春三年级语文下册《翠鸟》课件2 北京版

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  • 卖家[上传人]:繁星
  • 文档编号:88224027
  • 上传时间:2019-04-21
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    • 1、,5、翠鸟,cu n xi ch h 翠 秆 绣 赤 褐 chn shn fn ru s 衬 衫 泛 锐 饲 wn qio f du b 翁 峭 腹 陡 壁,我会读 翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 清脆 疾飞 逃脱 饲养 渔翁 石壁 一眨眼,自我检查,观察,用自己的话 描述 这只鸟,自我检查,自读,作者是怎样来描述的?,外形,爪子,羽毛,眼睛,读读第一段 作者描写的顺序是什么?,嘴,爪子:头上: 背上:腹部:眼睛:嘴巴:,橄榄色,浅绿色,赤褐色,透亮灵活,又尖又长,红 色,返回,翠绿色,课文的描述,翠鸟喜欢停在水边的 苇秆上,一双红色的小爪 子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿 色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣; 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵 活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。,阅读片段,回答问题。 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。背 上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像 赤褐色的衬衫。 (1)这段话共有( )句。 (2)这段话是按照( )的顺序来写的。 (3)这段话是围绕哪一句来写的?,4,它的颜色非常鲜

      2、艳。,从 上 到下,-13-,橄榄色的头巾,你从文中发现了什么修辞手法?,浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫,比喻,头上的羽毛,背上的羽毛,腹部的羽毛,它长得可真漂亮:头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣满了翠绿色的花纹),背上的羽毛像( ),浅绿色的外衣,腹部的羽毛像( ),赤褐色的衬衫,一双( )眼睛下面,透亮灵活的,长着一张( )的嘴,又尖又长,夸一夸:,( ) ( ) 这真是一只( )的翠鸟! ( ) ( ),想一想: 翠鸟还有哪些特点?你从哪里看出来的?,返回,动作,翠鸟鸣声清脆,爱贴 着水面疾飞,一眨眼,又 轻轻地停在苇杆上了。它 一动不动地注视着烦着微 波的水面,等待游到水面 上来的小鱼。,动作,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭 一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还 在荡漾。,翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面一下子飞远了。,翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。,翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动,注视着泛着微波的水面,等待着小鱼游到水面上来。 小鱼

      3、悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞了过去,叼起小鱼,贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,返回,读一读下面两个句子,说说那个句子写得好,为什么。,1、翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。 2、翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。,返回,“叫声”和“鸣声”都可以指鸟叫,但是“鸣声”更准确,同时还含有感情色彩。,“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确生动的体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点。,1、翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 2、翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。,返回,“蹬开”比“离开”更具体,将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来。,“像箭一样飞出去”是一种比喻的说法,他将翠鸟飞走的速度和神态进行了形象的表述。,比一比,你喜欢哪一句?为什么?,1、翠鸟叫声清脆,爱贴着水面飞。 翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。 2、翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。,返回,(疾,写出翠鸟飞得快),(写出翠鸟的动作十分迅速),动作,小鱼:机灵,翠鸟:,更机灵,对比,反应敏捷、行动迅速,动作特点,文中有哪些依据?,为什么动作敏捷迅速?,自由读第四、五自然段,思考:,1、我们的脸为什么发红? 我们打消了这个念头,这个念头指什么? 2、文章表达了对翠鸟的什么情感?你是从哪些语句中看出来的?,返回,读第四、五两段,回答下面的问题。,啄木鸟,天 鹅,绶 带,太阳鸟,黄鹂,保护动物就是保护我们共同的家园!,

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