2017届高三复习哲学第九课矛盾观_图文

1、历史唯物主义,哲学的概况（第一单元 1.2.3.),马克思主义哲学,辩证唯物主义,辩证唯物论 4.5.,辩证唯物主义认识论 6.,唯物辩证法 7.8.9.10.,社会历史观 11.,生活与哲学知识结构,（第二、三单元),（第四单元),世界的本质（是什么？）,人如何认识世界,世界存在的状态（怎么样？）,社会的存在与发展,价值观（人生价值观12,人的存在及价值,第三单元 思想方法与创新意识,第七课 唯物辩证法的联系观,第八课 唯物辩证法的发展观,第九课 唯物辩证法的矛盾观,第十课 唯物辩证法的辩证否定观,第三单元 思想方法与创新意识,第九课 唯物辩证法的实质与核心,辩证法的实质与核心、根本观点 矛盾观对立统一的观点矛盾分析法,矛盾,联系,发展,唯 物 辩 证 法 的 实 质 和 核 心,是矛盾的表现形式,是矛盾运动的结果,是联系的根本内容,是发展的根本动力,两大基本观点或总特征,没有矛盾，就没有世界，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点， 矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 P67,考点一 唯物辩证法,考点一 矛盾的概念-不同于生活

2、中的具体矛盾、逻辑矛盾,1、含义：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。,矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在这种关系也指事物之间存在这种关系,矛盾的双方始终是不可分割的 。“两个方面”不是任意的两个方面，而是构成对立统一的两个方面。 “两个方面”是具体的，多样的，不局限于“好”与“不好”两个方面。,2、基本属性：斗争性和同一性,矛盾的 统一属性,矛盾的 对立属性,（二）矛盾的基本属性 1、矛盾的同一性： 矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。,两方面含义,A.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中,B.矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化,“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随” 。 矛盾双方相互依赖,苦尽甘来、乐极生悲、因祸得福、吃一堑，长一智。,矛盾双方相互转化 （一定条件下）,(2)矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性， 体现对立双方相互分离的倾向和趋势。,哲学上所讲的斗争、对立，包括一切差异和对立，它与生活中所说的斗争，是一般与个别

3、、普遍与特殊的关系。,生物体在新陈代谢过程中，同化和异化是两种相反的作用，是相互排斥的。,在资本主义社会里，资产阶级和无产阶级之间的地位和利益是根本对立的，是相互斗争的。,在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别的。,总结：矛盾同一性与斗争性的辩证关系：,区别：a.含义不同 b.表现不同 C.特点不同:矛盾的同一性是相对的，有条件 的；斗争性是绝对的，无条件的。 d、作用不同,斗争性 同一性之中，并为同一性所制约 。,联系：,寓于,矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。,要求：在对立中把握统一、在统一中把握对立,第二步：析选项 做判断,（2015重庆卷）.事物的矛盾包括两个基本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是 君子喻于义，小人喻于利 垃圾，就是放错了位置的资源 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活 . . . .,相互依赖、相互贯通,3、2014江苏卷 习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品

4、味生命、解读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”从这段话中，我们可以体会到( ) 矛盾双方既对立又统一 要尊重文化的多样性 文化支配人们的交往行为 价值选择是价值判断的基础 A B C D,4 2014广东卷 当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；另一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是( ) A矛盾双方既对立又统一推动事物发展 B矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化 C落后的社会意识对社会发展不起作用 D正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突 33,矛盾的同一性和斗争性（对立统一原理）,【原理内容】 矛盾就是对立统一 （1）同一性以差别和斗争为前提：没有斗争，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。 （2）斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约：没有同一性，就没有矛盾的统一体的存在，事物同样不能存在和发展。 【方法论】 （1）要求我们在

5、对立中把握统一，在统一中把握对立; （2）要求我们用一分为二的观点看问题.坚持两分法，两点论,【一分为二】 不能把“一分为二”仅理解为优点和缺点、成绩和错误。 “一分为二”，指既要看到矛盾的一方，又要看到另一方；也指既要看到矛盾的对立面，又要看到矛盾的统一面；既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；既要看到矛盾主要方面，也要看到矛盾次要方面。,“既又、虽然但是、双赢、双刃剑、成就困难、机遇挑战、相反相成” 此类语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二看问题，坚持两分法、两点论。,该原理经常应用于: 用对立统一原理分析A和B的关系-(通常是一对反义词); 用矛盾的基本属性的知识分析A和B的关系-(通常是一对反义词);,答题模式： （1）矛盾就是对立统一，A与B是对立统一关系 （2）一方面， A与B存在一定的对立性，- 另一方面， A与B也具有统一性- （3）-既要-又要-（或把-有机结合或 兼顾-）,(2014天津卷，12)人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响。一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。

6、,结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。,答案：（矛盾就是对立统一）斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。 矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位。 （矛盾就是对立统一，由此推动事物的运动、变化和发展。）机器人的使用要求人要提高自身素质，并管好用好机器人。,【题组导入】,(2013江苏单科)城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。 在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。” 结合材料,回答下列问题: 运用矛盾基本属性的知识,

7、说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系。,【答案】矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾固有的相反相成的两个基本属性。城市文明和乡村文明是对立统一关系。 城市文明和乡村文明不同,二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在着差异,各有特点。 城市文明和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要在乡村文明中获得有益的滋养;而乡村文明同样需要借助城市文明更新、发展和完善。 我们在城镇化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机统一起来。,【解析】本题已经限定答题角度,从矛盾的基本属性,即斗争性与同一性关系角度分析,分析时要理论联系实际。,（2012高考海南卷）有人认为：“成功的关键在于发挥优点，而不是克服缺点。”运用矛盾基本属性的知识对此加以辨析。 【解析】审题可知，优点和缺点是矛盾对立统一的两个方面，二者既对立又同一。从对立性角度看，优点与缺点各不相同，个人成功需要发挥优点。从同一性角度看，优点与缺点在一定条件下可以相互转化，不克服缺点，就不能真正发挥优点并取得成功。,【答案】 矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。优点与缺点是对立统一的，二者在一定条件下相互转化。

8、发挥优点有利于扬长避短，取得成功，从这个角度看，上述观点具有合理性。 不克服缺点，就不能真正发挥优点并取得成功。从这个角度看，上述观点具有片面性。,A.时时有矛盾（纵向）,B.事事有矛盾（横向）,含义,（一).矛盾的普遍性,也可称为“共性”和“一般”,即同类事物共同的状态本质和属性。,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始而终的矛盾运动，即时时有矛盾。,事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。,方法论意义： 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 A. 我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 B. 我们要全面分析矛盾，坚持二分法、两点论，反对一点论，反对片面看问题。,考点二 矛盾的普遍性和特殊性,矛盾具有普遍性,矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾即时时有矛盾。,（要坚持一分为二的分析方法、全面看问题,防止片面性。）要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。,2、矛盾的特殊性,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的不同矛盾，同一矛盾的两个

9、方面各有其特点,同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其特点,坚持具体问题具体分析,是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键,矛盾的特殊性,水浒传一百零八将,中国社会发展由站起来到富起来到强起来,主次矛盾，矛盾主次方面,不同、区别、特点、特色、相异,因地制宜、随机应变、一把钥匙开一把锁、对症下药、量体裁衣、因材施教,矛盾的特殊性原理,关键词: 随着（根据、针对等）-；采取（调整）-(措施,政策等);区别对待;有保有压;因地制宜等 “根据特点，根据具体情况，制定相应的、优势、特色、特征”，此类关键词的哲理是：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。,具体问题具体分析,（1）含义：具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的_,并找出解决矛盾的正确方法。 （2）地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的_ 。 （3）原因(作用） 具体问题具体分析是我们正确_ 的基础。只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才能把不同性质的事物区别开来。 具体问题具体分析是我们正确_ 的关键。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的_ ，才能找到解决矛盾的正确方法。,比较一切从实际出发和具体问题具体分析：,（2015安徽）11.为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随风漂流”、“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了 改变规律能避免前进中的困难曲折 解决矛盾应坚持具体问题具体分析 抓住关键能够解决存在的各种问题 统筹全局可以实现整体的最优目

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