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2017上海开放大学工商管理专业调查报告写作指导

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  • 卖家[上传人]:繁星
  • 文档编号:88223247
  • 上传时间:2019-04-21
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    • 1、徐汇电大工商管理专业(专),调查报告写作指导,内容提要,第一部分 社会调查的选题 第二部分 社会调查的资料搜集 第三部分 社会调查报告的写作规范 第四部分 重点环节及提交清单,2,第一部分 社会调查的选题,1、范围: 调查对象明确(范围不宜过大,最好是工商企业,且有能力和条件进行调查);调查主题明确(结合企业实情,结合专业特点,结合自己的兴趣和专长)。 如:企业内部的培训、考核、激励、人力资源结构等方面;企业的产品制造、加工、质量控制、产品责任及投诉处理等方面;产品的流通、销售、成本控制、财务处理制度等方面的选题。 切入点小:选题切忌大而空,要从实际情况出发,抓住切中时弊的问题进行调查研究(不能写成论文);,3,2、题目拟订 (1)题目涉及:调查单位名称、调查对象、调查方向等具体内容 ; (2)形式: 关于XXX企业的XXX问题的调查报告(调查研究,调查与分析) XXX体制和模式的典型调查,4,3、参考选题,关于XX物业有限公司基层员工培训(薪酬制度、福利待遇、结构、人力资源状况、流动情况、招聘工作)的调查报告 关于XX航空成本控制问题的调查报告 关于上海XX电信公司绩效考核的调查报告

      2、,错误选题,1、中学生对营养餐情况的了解 2、初中生闲暇生活方式的调查研究 3、农民卫生健康观念与习惯调查与分析 4、农村食品安全情况调查 5、青少年进入网吧的调查研究 6、青年的生活形态和品牌消费意识调查 7、社会公德状况的调查 8、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析 9、食品质量与安全情况调查 10、外来务工人员子女受教育情况调查 11、社会诚信度现状及其影响调查与分析,尤其注意!,调查报告注意事项: 1、调查报告切忌抄袭和网上下载! 2、正文有效字数控制在2000字至3000字左右。 3、切忌报告以毫无意义和价值的表格来滥竽充数!,第二部分 社会调查的资料搜集,相关资料下载:网上课堂总校版 相关文献搜索:中国期刊全文数据库(上海电大图书馆网站);各搜索引擎,8,第三部分 社会调查报告的 写作规范,9,全文通行要求,1、社会调查报告打印格式 关于字体 (1)内容提要 标题:宋体,小4号、加粗。 内容:宋体,小4号。 (2)提纲 宋体,小4 号。 (3)正文 一级标题:宋体,小4号,加粗。 二级以下标题及正文:宋体,小4号。 排版格式 (1)段间空1行。 (2)正文内注释:凡遇

      3、有注释数据资料出处的,均注于当页底,页下注一个以上者,用阿拉伯数字顺序标出。 (3)行间距 1.5 2、装订 装订次序:封面(统一提供)内容提要;报告提纲;正文。,10,3、文章中的标点符号应正确使用,忌误用、混用标点符号,中英文标点符号应加以区分。中文标点符号一律用全角,英文、数字标点符号用半角(网上复制的内容行距、全半角、空格会有问题,遇到该情况指导老师会到百度、Google等搜索引擎核实该文与网上文章的雷同度,如果该论文是由网上1-3篇文章简单组合而成则不合格),11,4、文章中的数字,除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他均应使用阿拉伯数字。同一文中,数字的表示方式应前后一致。 5、除特殊需要,论文中的计量单位应使用法定计量单位。,12,6、写作对象以“该XX”等第三人称指代某组织或某地区(市级以下)范围,不能出现“我公司”、“我社区”、“我区”等指代称谓。正文中第一次出现的单位名称应写全称,如之后要用简称应用括号备注(以下简称XXX),且保持简称统一。,13,三、各组成部分规范,1、封面:网上课堂下载,注意

      4、 (1)有校徽 (2)校名的字体为“华文行楷” 正确: 错误:,14,(3)题目居中 (4)填表格字体统一、排列整齐 (5)封面不编页码,15,2、目录(提纲) 装订于封面之后 本页不编页码,16,3、内容摘要 高度概括全文中心思想、主要内容、写作方法、结论,尤其是要突出创新之处,语言力求精炼、准确不能写成引言、对文章的评论; 200-400字,可分为2-3段(每段不少于三行); 页码:I,17,4、正文 (1)正文字数为3000-4000字,注: 同级标题每部分字数篇幅大体相当 叙述段落每段至少3行以上 主题贯穿全文始终 合理使用逗号,每句话只能有一个主语、一个谓语 整篇文章的行距、空隔要一致:每行均空两个字(包括标题行) 正文页码从第1页开始编,18,(2)标题 标题样本: (空两个字)一、XXXXXX (空两个字)(一) XXXXXX 高度、全面的概括性,不能超过12个字 各标题字数、形式应该基本一致 主体部分必须有二级标题,其他部分二级标题可选,19,正文文字中不能出现标题序列符号,如“一、1、(1)”等,应该用“首先,其次,再次”、“第一,第二,第三”、“一方面,另一方面”排

      5、序。 不能如书籍、教材般罗列语句,必须围绕主题进行分析与展开;也不能只有图表没有对图表的分析 注意上下文衔接、过渡、与主题的关系,20,(3)正文的结构(以下“一”“四”可作为正文的一级标题,“(一)”“(四)”可作为正文的二级标题) 一、问题的提出 介绍调查背景、选题的目的及意义 解释文章标题涉及的相关概念 介绍调查主题及对象 二级标题(可选),21,二、调查要素 (一)调查时间 内容不能与标题在同一行,需换行 需说明调查的时间段、时间的安排 (二)调查方法 说明调查的方法,以及选择这些方法的原因 (三)调查对象 涉及的人数需注明,并说明选择调查对象的原因、方法等 (四)调查内容 概括调查的目的、主要内容,22,三、调查分析 围绕主题分析现状,有调查数据支撑 二级标题(必须自己拟定) 四、调查结论与思考 总结问题,并且有针对性地进行分析 自己的体会及建议(结合行政管理专业知识) 二级标题(可选),23,5、注释、参考文献(可选) 文章引用的定义、数据等在当页用脚注标出;如有参考文献(专著、文章等)可附在调查报告之后 引用图书时,注文的顺序为:序号、作者、书名、出版单位、出版时间、版次

      6、、页码,中间用逗号分隔; 引用文章时,注文的顺序为:序号、作者、文章标题、期刊名、年月、卷号、期数、页码,中间用逗号分隔,24,避免标注网址:如果引用网上首发的参考资料,应注明详细网址(键入即能找到该文献),位置放在该文章注文顺序的最后;如果引用网站转载的文章,应标注原始出处,不能标注网址。 教材、法律条文、内部规定等不得作为参考文献,25,第四部分 重点环节及提交清单,一、写作前的准备 向指导教师报选题及各部分标题(提纲),选题通过后方可写作。,26,二、初稿及修改稿,修改次数因人而异 提交审核的文章必须由学生事先通读,保证格式正确、没有病句。如指导教师发现三类以上不符合格式要求(中文出现半角标点符号、行间距错误、字体不正确等)、病句、文章极不通顺的情况必须退回修改。,27,三、终审验收学生提交给指导教师的资料,(1)社会实践考核表:除“指导教师意见”栏外,其他需全部填好(包括封面、指导教师情况、实践单位等次及日期等),社会实践单位盖章; (2)经指导教师指导批阅过的终稿(A4纸打印,左侧装订2-3钉); (3)终稿电子版:上传到网上课堂分校版“社会调查”课程记分作业中(由分校下载、保存)。,28,指导教师联系方式,写作中至少向指导教师提交3次以上文章(含初稿、修改稿、终稿等) 终稿截止日期之后不再接受文章提交 未按时完成、不合格的同学延期至下学期重做 联系电话:17091929772 夏中微 办公室:1号楼311,29,时间节点,初稿 2017年10月18日晚 三楼教室 终稿 2017年11月1日晚 三楼教室 终稿截止后仍然未完成者下学期再做。重修。,

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