2017七年级道德与法治上第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味关于课件新人教版
25页1、第七课 亲情之爱,第一框 家的意味,FAMILY,“我的家在某省某县某镇某村”,是住所,结合你的生活体验,说说“家”是什么。,是地域,“那座房子就是我家”,是吃饭的地方,是一群人,“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有我们是一家人”,“回家吃饭喽!”,_是,家是我们心灵的港湾。,家是休息的地方,家是我们身心寄居之所,生命的居所,家庭的含义是什么?,一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或 收养关系结合成的亲属生活组织。,3、家对我们有什么意义?,家是我们身心的寄居之所。 家是我们心灵的港湾。,家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。结合自己的生活体验,分享你对家庭功能的认识。,教育功能,消费功能,物质生产功能,人口生产功能,抚育和赡养功能,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。” “家?我没有 家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那 是我的房子。”,家是我们心灵的港湾。,战争期间,一位中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来,他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲身骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有
2、家了。”,家中有亲人,家中有亲情。,二、中国人的“家”,探究与分享,中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。,探究与分享,中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?谈谈你的感受。,你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?,有过。 有一次,假期里去亲戚家呆了一周。当时,感到特别想家。,你有这样的经历吗?谈谈你的感受。,感受到:人们对家、对家里亲人的深情与厚爱。,中国人心目中的家是什么 ?,在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 ,读一读: 了解家规、家训、家风的区别。,(1)朱子家训内容:黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁,既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒 念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐,分析这些“家规”“家训”的内容,说说 哪些内容应该继承并发扬光大。,(2)例:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”与勤俭节约有异曲同工之妙,我们应该予以继承和发扬,这是中华民族的传统美德。(言之有理即可),我们为什么要孝敬父母?, 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。,尽孝在当下。我们应当从现在开始就 用行动表达我们的孝敬之心。,怎样理解尽孝在当下,我们如何孝亲敬长?,尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。 倾听。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。 感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。,中学生如何以实际行动孝敬父母?,爱父母、心里想着父母,理解关心父母; 认真学习,不辜负父母的期望。 体谅他们的辛劳,主动承担家务。,“家”的意义?,家是人们安居乐业的场所; 家是我们生活的地方; 家是远方游子渴望的归所; 小家是个人的家,大家就是国家。,
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