2017_2018高中地理第3章地球上的水第3节水资源的合理利用课件新人教版必修
40页1、第 三 章,地球上的水,第三节 水资源的合理利用,互 动 课 堂,1概念 (1)广义:指_的水量总体。 (2)狭义:陆地上的_。 (3)目前人类较容易利用的淡水资源:_、淡水湖泊水和_。,知识点一 水资源及其分布,水圈内,淡水资源,河流水,浅层地下水,2水资源的分布 (1)影响因素:降水量的分布。 (2)衡量指标:多年平均径流总量。 (3)不平衡性的表现。,巴西,南方,东部,夏秋,据经济之声天下财经报道,发改委、财政部和水利部共同公布关于水资源费征收标准有关问题的通知,全国各地区地表水和地下水资源费最低征收标准相差比较大,北京和天津最高,每立方米地下水水资源费为4块钱,是平均征收标准最低的上海、安徽、西藏等省份的20倍。,请思考下列问题: (1)为什么北京和天津的水费最高? (2)说出我国水资源分布规律。 (3)分析我国水资源分布不均的原因。 答案:(1)北方水资源缺乏。 (2)南多北少,东多西少,夏秋多,冬春少。 (3)我国水资源分布与我国降水分布有关,从空间上,我国降水由东南沿海向西北内陆递减;从时间上,我国夏秋季节降水多,冬春季节降水少。,1水资源的概念,2水资源地区分布概况 (
2、1)衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标:多年平均径流总量。 (2)水资源分布规律,拓展延伸:水资源、水能资源(水力资源)和水利资源的区别,特别提醒:降水多的地区水资源不一定丰富,降水少的地区不一定缺水 水资源的丰歉程度由多年平均径流总量来衡量。新加坡 属热带雨林气候区,终年降水丰富,水循环活跃,但因国土面积狭小,且境内无大河,水资源并不丰富。所谓的地区缺水:一是指该地区提供的可用水资源量小;二是该地区水资源的需求量大,供需矛盾越突出,缺水越严重。,方法技巧:水资源的含义及其相互关系(如下图),1阅读材料,结合课本内容完成下列问题。 材料 六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较。,(1)衡量一个国家或地区水资源多少的指标是什么?影响水资源分布的主要因素是什么? 多年平均径流总量。 降水量。降水量大、水循环活跃的地区,水资源就丰富,反之就贫乏。 (2)图中六个大洲多年平均径流总量由多到少是怎样排列的? 由多到少的排序是亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲。,(3)非洲与北美洲相比,年降水量与年径流量各有何特点?试分析原因。 非洲年降水量比北美洲多,年径流量反而少于北美洲。原因:
3、非洲是一个热带大陆,蒸发量大于北美洲。 (4)“我国水资源总量居世界第六位,因此不需要节水。”这种观点正确吗?为什么? 不正确。虽然我国水资源总量大,但人均占有量低于世界平均水平,加之水资源的时空分布不均,因此一些地区水资源不足现象严重。,一、水资源与人类社会 1水资源对经济活动的影响,知识点二 水资源与人类社会 合理利用水资源,2科技与水资源的利用 (1)科技落后时代:人类主要在沿河和沿湖地区发展。 (2)科技发达的近现代。 大量开发利用_。 陆续开采深层地下水。 开发了_技术。 修建跨流域调水工程和大型蓄水工程。,浅层地下水,海水淡化,人口持续增长,水体污染,修筑水库,开渠引水,农业灌溉技术,重复利用率,阅读漫画,探究水资源问题及解决措施。,请思考下列问题: (1)根据漫画所揭示的问题,写出主题词并解释该问题产生的可能原因。 (2)不同的国家和地区缺水的成因不完全相同,根据所学内容探究下列国家(地区)缺水的原因。,该地区受副热带高压控制,终年盛行下沉气流,降水 稀少,蒸发量大于(大于或小于)降水量,地处亚欧大陆内部,距海遥远,降水稀少,小,大,大,(3)根据我国水资源的分布状况,列
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