2017-2018学高中历史专题一中国传统文化主流思想的演变1.1百家争鸣教学能手示范课课件人民版必修3
20页1、,百家争鸣,第一课,百家争鸣出现的社会背景,合作探究一,经济:井田制崩溃,铁器的使用和牛耕的推广,促使井田制走向瓦解;封建经济的迅速发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件。,政治:分封制崩溃、宗法制衰弱,周王室衰微,诸侯展开争霸兼并战争。,阶级:“士”阶层的活跃和受重用。,文化:私学兴起。,3,所谓“百家”,是泛指,意为数量多。汉书艺文志上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家; 所谓“争鸣”是指争论和辩难。,(一)儒家学派 (二)道家学派 (三)法家学派 (四)墨家学派,德治派 无为派 集权派 平等派,4,归纳整理,孔子,孟子,荀子,春秋,战国 战国,“仁”和“礼”;提出“德政”; 文化教育(因材施教、有教无类),提出“仁政”;主张“民贵君轻”,“天行有常”和“制天命而用之”; 学习的最高目标是把握“礼”,仁的思想,政治思想,人性论,爱人,仁政,仁义,为政以德,民贵君轻,君舟民水,性相近,性善论,性恶论,思维拓展,比较孔子、孟子、荀子思想的异同,都是儒家思想,是继承与发展的关系,异,同,比较项,人法地,地法天,天法道,道法自然。,我无为,而民自化
2、;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。,战国时期,道家代表庄周继承和发展了老子的道家思想,著有庄子一书,后人称他为庄子,把他和老子合称为老庄。,逍遥游的庄子,1)提出“齐物”的观点,即任何事物本质上相同,没有区别。 2)提出“逍遥”的人生哲学,即对事物变化采取旁观、超然的态度。,9,1.不期修古,不法常可。世异 则事异。事异则备变。 2.事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效。 3.以法为本。法不阿贵。“无先王之语,以吏为师。,结合材料和时代背景谈谈法家思想为什么在当时最受统治者推崇?,韩非,合作 探究二,春秋战国时期,是我国奴隶社会瓦解和封建社会形成时期,且春秋争霸、战国争雄,社会动荡不安,在这种社会大变革时期,法家主张严刑重罚适应了新兴地主阶级的需要。,兼爱 非攻 非乐 非命 尚贤 尚同 节用 节葬,治国思想:,墨家:,兼爱非攻,反对侵略战争,维护和平,反对享乐,提倡节约人财物力,反对命运之说,主张强力从事,不分贵贱,使用德才兼备的人,政令思想言行等要与圣王意志统一,反对奢侈浪费,主张勤俭节约,反对厚葬久丧,主张薄葬短丧,爱是相互的,1.欲天下之富,而恶其贫;欲天
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