2013级历史教学课件——第11课太平天国运动
33页1、2013级历史教学课件,制作与讲授 周湖北,第11课 太平天国运动,第11课 太平天国运动,探究一 太平天国运动为什么会发生?,合作探究,一、从金田起义建国到定都天京,材料一:鸦片战争后鸦片大量进口,10年当中,每年从3万箱增至6、7万箱,造成白银大量外流,引发了银贵钱贱现象并日益严重。,材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支,极力搜刮,加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。18431850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几个省。,第11课 太平天国运动,探究一 太平天国运动为什么会发生?,合作探究,一、从金田起义建国到定都天京,材料三:1846年1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。,材料四:洪秀全是广东花县人,几次参加科举,都名落孙山,屡试不第。后受宣传基督教的小册劝世良言的影响,将西方基督教教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义思想糅合,于1843年创立了拜上帝教。,第11课 太平天国运动,探究一 太平天国运动为什么会发生?,合作探究,一、从金田起义建国到定都天京,太平天国运动爆发的背景,鸦片战争,巨额战争赔款 清政府腐败,自然灾害连年发
2、生,洪秀全创立 拜上帝教,第11课 太平天国运动,一、从金田起义建国到定都天京,阅读与总结,太平天国前期主要事件,(1)金田起义兴起(1851年),第11课 太平天国运动,一、从金田起义建国到定都天京,阅读与总结,太平天国前期主要事件,天王洪秀全,(2)永安建制初建政权,金田起义,永安建制,全州之战,长沙之战,攻克武昌,定都天京,(3)定都天京,建立政权 (1853),一、从金田起义建国到定都天京,阅读与总结,太平天国前期主要事件,北 伐 形 势 图,太平军西征形势图,(4)军事全盛,第11课 太平天国运动,二、天朝田亩制度的颁布,1、时间:定都天京以后(1853年),3、内容: 土地分配:按人口和年龄平分土地; 产品分配:绝对平均的圣库制度; 革命目标:建立理想社会,2、目的(宗旨): 满足农民得到土地的愿望,第11课 太平天国运动,二、天朝田亩制度的颁布,(2)空想性 :绝对平均主义违背社会发展规律 (3)落后性:将小农经济作为目标,4、评价天朝田亩制度,(1)进步性革命性:是太平天国的建国纲领,反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。使太平天国运动成
3、为中国农民战争的最高峰,第11课 太平天国运动,三、天国悲剧,1、天京变乱,探究二 天京变乱为什么会发生?,合作探究,第11课 太平天国运动,三、天国悲剧,1、天京变乱,探究二 天京变乱为什么会发生?,合作探究,材料:1856年8月,天京外围敌人威胁解除不久,实权在握的东王杨秀清又假托天父下凡,将天王洪秀全召到东王府,逼洪秀全封他为“万岁”,洪只得答应:“东王打江山,亦当万岁。”杨又逼问:“东世子岂止是千岁?”洪又回答说:“东王既万岁,世子亦便是万岁,且世代万岁。”,材料:材料:过桥迎面第一道大门为天朝门,门外悬挂着十余丈的黄绸,上有天王洪秀全的御笔手书五尺大的朱字诏令:“大小众臣工,到此止行踪,有诏方准进,否则云中雪”。,第11课 太平天国运动,三、天国悲剧,1、天京变乱,探究二 天京变乱为什么会发生?,合作探究,(1)领导者被胜利冲昏头脑,革命进取心逐渐减退;,(2)封建特权思想膨胀,相互猜忌和争权夺利。,(3)根本原因在于农民的阶级局限性,第11课 太平天国运动,三、天国悲剧,2、重建领导核心,颁布资政新篇(1859年,洪仁玕),第11课 太平天国运动,3、资政新编,三、天国悲剧
4、,探究三(1)、资政新篇的目的是什么?内容有哪些? (振兴太平天国。政治、经济、文化、外交) ( 2)、与天朝田亩制度相比,资政新篇最大的特点是什么?为何会有此特点?为什么资政新篇没有真正实行?,第11课 太平天国运动,3、资政新编,三、天国悲剧,进步性: 1,具有鲜明的资本主义色彩 2,是先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的方案,局限性: 1,不是农民革命实践的产物 2,没有反映农民当时最迫切的要求 3,处于战争环境未能推行,如何评价资政新篇?,第11课 太平天国运动,4、太平天国后期防御战与天京陷落,三、天国悲剧,第11课 太平天国运动,三、天国悲剧,探究三 为什么太平天国农民起义早期能够不断取得胜利,但到最后却失败了?,合作探究,(1)客观方面:中外反动势力勾结,联合绞杀。 (2)主观方面(农民阶级局限性) 农民是小生产者,没有科学理论的指导。提不出切合实际的革命纲领,广大将士革命目标不明确。没有彻底战胜封建思想的武器,定都天京后,领导特权思想膨胀,贪图享乐,断送了革命前程。战略失误:偏师北伐,孤军深入等。,第11课 太平天国运动,5、太平天国运动的意义,三、天国悲剧,探究四
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