2016春高中语文 第6课《日出》课件 粤教版选修《戏剧欣赏》
44页1、导入新课,人生如戏,戏如人生;戏是生活的折射,生活是戏的延伸。今天我们就一起走进戏剧,品味戏剧,并从中找出现实社会的影子。,戏 如 人 生,日 出,曹 禺,学习目标 1.理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用。 2.了解戏剧作品的特点,尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言。,重点: 分析剧情和人物的特点,认识尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言。 难点 : 把握文章主旨,了解旧中国社会的黑暗现实,以及剧中人物的矛盾冲突。,第一课时,什么是戏剧 什么是剧本 戏剧的分类 戏剧的特点,关于戏剧的基本知识,幕和场 幕:即指拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落。 场:即拉开舞台二道幕一次,它是戏剧中较小的段落。,什么是戏剧?,戏剧:戏剧是一种综合的舞台艺术,他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。,莎士比亚戏剧罗密欧与朱丽叶,关汉卿戏剧窦娥冤,(在西方,戏剧,即指话剧。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。) (戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活,能激起观众强烈的情感反映,达到社会教育的目的。),剧本是文学
2、作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由人物对话(或唱词、台词)和舞台提示(也称舞台说明)组成。经过导演处理,用于演出的剧本,通称脚本或演出本(台本)。,什么是剧本?,戏剧剧本内容包括台词和舞台说明。 台词:剧中人物的语言和潜台词。它是具有个性化的,是富有动作性的,既人物的语言是和他的动作联系在一起的。台词的表现形式有对白、独白和旁白(登场人物离开,其他人物面向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没有说出来的话,而是用表情表现出来的言外之意)等等。 舞台说明:写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字,内容包括人物表,时间,地点,服装,道具,布景以及人物的表情,动作,上下场等。,戏剧的分类: 1、按艺术形式不同分成话剧、歌剧、舞剧等;,舞剧大红灯笼高高挂,歌剧猫,话剧雷雨,2、按剧情繁简和结构不同,可分为多幕剧,独幕剧; 3、按题材反映的时代不同,可分为历史剧,现代剧; 4、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同,还可分为喜剧、悲剧、正剧等。,喜剧钦差大臣,悲剧赵氏孤儿,戏剧是由演员在舞台上表演的艺术,因而它要受舞台的制约,要适合演出的需要。这就决定了它的一些特点:,戏剧是
3、由演员在舞台上表演的艺术,因而它要受舞台表演的制约要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征。 第一、高度集中的社会生活。剧本必须适应舞台演出,篇幅不能太长,人物不能过多,场景不能过多地变换。 第二、尖锐激烈的戏剧冲突。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突,戏剧冲突发展变化过程构成剧本的情节结构,情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。 第三、个性化的人物语言。人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点。(即个性化),戏剧的特点,情节结构,序幕:用来介绍时代背景、人物来历 和剧情发展的原因。 开端:起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。,发展:是指矛盾冲突向前发展。情节发展往往是波澜起伏的,一波未平,一波又起,不断掀起波澜,一步步把矛盾冲突推向高潮,高潮:是矛盾冲突发展到了极点,并出现急剧转化的局面,主要人物的性格和剧本的中心思想都得到充分的表现。,结局:是情节发展的必然结果,也是矛盾冲突的解决 尾声:往往与序幕相呼应,对剧本的思想内容作些提示,引起人们的联想和展望。,曹禺(1910-1996),原名万家宝。原籍湖北,生于天津。1923年入南开中学,1928年因成绩优秀直升南开大学。
4、次年,转入清华大学西洋文学系。1933年,创作了第一部话剧雷雨,便引起了轰动。1934年,又他作了日出。之后,他相继发表了原野、蜕变、北京人等。,作者简介,曹禺,原名万家宝,1910年出生在天津一个没落的官僚家庭 ,原籍湖北潜江。他是第二次工业革命战争时期出现的有很大成就和巨大影响的剧作家。 其父曾任总统黎元洪的秘书,后赋闲在家,抑郁不得志。曹禺幼年丧母,在压抑的环境中长大,个性苦闷而内向。三岁即虽其后母看戏,是一个小戏迷。1922年,入读南开中学,并参加了南开新剧团。导师张彭春的器重,他则以扮演娜拉而出名,展露了表演才华。少年时喜写新诗,常吐露着感伤和凄婉的调子。 1928年,入南开大学政治系,翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间,继续演话剧 并攻读了大量的中外剧本,广泛涉猎欧洲西方文学,特别喜欢古希腊悲剧,莎士比亚戏剧、及易卜生的戏剧,这为他以后的戏剧创作打下坚实的基础。1933年毕业前夕,创作了第一部话剧处女作雷雨,便引起了轰动。1934年,又他作了日出。之后,他相继发表了原野、蜕变、北京人等。他的前三个作品犹如一道道丰碑矗立在中国剧坛上,从而决定了他在中国话剧发展史上特别是话剧
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