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2014届浙江中考语文总复习课件：第二积累与运用专题二《词语成语》（新人教版）

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常见问题

1、,语文,专题二词语成语,解析：牟取：谋取(名利)，是贬义词；谋取：设法取得，是中性词。悠游自在：形容悠闲、不受拘束，侧重于生活状态；怡然自得：形容自己感到喜悦、舒适，侧重于心理感受。“无论都”表条件关系，“即使也”表假设关系。答案：A,2(2013天津)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) (1)只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命_出光彩。 (2)传统书信_了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 (3)我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，_了无尽的力量。 A散发承载凝结 B焕发承载凝聚 C焕发承担凝结 D散发承担凝聚,解析：本题考查近义词辨析，可以从词义区别和词语搭配的角度分析。“焕发”是“光彩四射”“振作”的意思，多用来形容精神；“散发”只有“发出”的意思。“承载”指“托着物体，承受它的重量”；而“承担”是“担负，担当”的意思，一般与“责任”搭配。“凝聚”有“聚集，积聚”的意思，一般与“力量”搭配，用“凝聚”比“凝结”更合适。答案：B,3(2013乐山)依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是( ) (1)三个大

2、型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地_在预定的海域，被早已等候在那边的海军救起。 (2)如果人类也毫无节制地_下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。 (3)此处敌军抵抗较为_，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。,(4)晴天又来_他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化着不透明的水晶模样。 A降落繁衍顽强消释 B降落繁殖顽固消融 C溅落繁衍顽强消融 D溅落繁殖顽固消释,解析：可从词语搭配的角度思考此题。“飞船”用“降落”；“人类”用“繁衍”；“抵抗”用“顽强”；“雪人的皮肤”用“消释”。答案：A,4(2013武汉)依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( ) 心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够_，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能_。这是一笔任何外力都夺不走的_，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。 A丰富自强不息财富 B富裕坚强不屈财富,C富裕自强不息财宝 D丰富坚强不屈财宝解析：“丰富”常用来形容心灵，“富裕”常用来形容经济，所以第一空

3、应选填“丰富”。“自强不息”指在默默承受之余努力奋斗，“坚强不屈”重在默默承受，第二空填“自强不息”更好。“财富”包含物质和精神两个层面，“财宝”指钱财和珍贵的物品，所以第三空应选填“财富”。答案：A,解析：结合语境，发挥想象是解题关键。震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，冲荡太阳，这大浪滔天的景象是波澜“壮阔”的；伴着落暮余晖，“千里逢迎，高朋满座”，内心充满了自豪之情，这情景自然是“壮观”的；山南山北迥然不同，足见山势高峻、雄壮，且“造化钟神秀”，大自然把一切神奇和秀丽凝聚于泰山，所以是“壮丽”。答案：(1)A (2)C (3)B,6根据下面语境，为空格处选出恰当的词语，将序号填在横线上。没有落日般的瑰丽，没有流云般的_(1)_，但可以有水晶般的清纯与透明；没有大山般的巍峨，没有湖水般的_(2)_，但可以有岩石般的坚毅与稳重；没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的_(3)_，但可以有泥土般的朴素与随和。 A轻柔 B飘逸 C飞泻解析：发挥想象，根据事物的特点进行判断。答案：B A C,解析：B项中“天衣无缝”比喻做事不拖泥带水，不着痕迹，用来形容衣服精致得体不恰当。答案：B,解析：C项中“雨后春笋”指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多，比喻新生事物迅速大量地涌现出来，属于褒义词；而题干中“扰乱了市场的正常秩序”是贬义的，所以成语用在这里褒贬失当。答案：C,解析：B项中的“你方唱罢我登场”意思是一方“表演谢幕”后，另一方“粉墨登场”，与句中的“陆续上映”不相符；C项中的“推陈出新”是褒义词，意思是去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，多指继承文化遗产，用于“侵略历史”不恰当；D项中的“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，多指坏事，用于“夺得欧冠冠军”这样的好事不恰当。答案：A,谢谢观看,

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