2014届中考语文总复习考点训练:25《课外文言文阅读》2(人教版)
61页1、,课外文言文阅读(二) (时间:45分钟 分值:60分),解析:A项与例句中的“为”均为动词,是;B项为语气词,表疑问;C项为介词,被;D项为介词,跟,同。 答案:A,解析:(1)“诘”可组词为“诘责、诘问”,此处解释为“质问、责问”。(2)“曳”曾出现在口技一文中“曳屋许许声”,意思是“拉”。(3)“笞”曾出现在陈涉世家一文中“尉果笞广”,名词用作动词,用竹板打。(4)“假”曾出现在送东阳马生序一文中“假借于藏书之家”,“假借”为同义词连用,两个字都是“借”的意思。 答案:(1)质问、责问 (2)拉 (3)用竹板打 (4)借,解析:A项中两个句子句式特点一致,“以”均为表承接关系的连词,可译为“而”。B项前者为代词,指代“宠奴”;后者为助词,凑足音节,不译。C项前者为代词,他的;后者为“难道”。D项前者为“于是,就”;后者为副词,竟然。 答案:A,3翻译句子。(6分) (1)此车岂复堪宰相坐耶? _ (2)山水之乐,得之心而寓之酒也。(醉翁亭记) _ (3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(出师表) _,解析:此题考查文言语句的翻译能力。翻译时要忠于原句,包括标点符号;要落实关键词的
2、意思;要做到适当补充、删改、调序,使翻译后的语句通顺、流畅。需要落实的关键词有:第(1)句中的“岂”“耶”,第(2)句中的“寓”,第(3)句中的“苟全”“闻达”。 答案:(1)这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢? (2)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。 (3)只希望在乱世中苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。,4这段文字主要叙写了什么事?表现谢御史的什么品格?(3分) _,解析:此题考查对文章内容的概括及对人物形象的分析能力。本文标题“书谢御史”,说明本文“主角”是“谢御史”,因此概括故事可采用“谢御史做了什么事,结果如何”的形式作答。语言要简洁。评价人物,要抓住最能体现人物性格、个性的言行来分析,如“痛笞奴,遂焚烧其车”。 答案:这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复被削职为民的事,表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。,参考译文:谢御史就是我们湖南湘乡的谢芗泉先生。在乾隆末年,宰相和珅掌权,权势很大。有一个得宠的奴仆常常乘坐和珅的车马出门,人们都躲着他,没有人敢质问他。谢芗泉先生担任御史,巡查京城时遇到了他,非常生气,命令士兵将这个奴仆从车上
3、拖了下来,鞭打他。这个奴仆说道:“你敢鞭打我!我乘坐我主子的车,你敢鞭打我!”,谢先生更加愤怒,将这个奴仆痛打一顿,最后将他坐的车烧掉。(谢先生)说:“这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢?”大街上,人们围聚在一起观看,欢呼道:“这真是好御史啊!”和珅记恨他,借别的事情免去他的官职让他回到家乡。谢先生喜欢山水,于是遍游江浙一带。(他)所到的地方,人们争着送上竹杖和登山鞋迎接。和珅被诛杀后,他恢复郎官职务一直到去世。,1用“/”为下面的句子断句。(限断三处)(2分) 红 日 将 颓 余 思 粥 担 者 即 为 买 米 煮 之 果 腹 而 归。 解析:结合上下文理解句意后,根据句意划分。 答案:红日将颓/余思粥/担者即为买米煮之/果腹而归。,3根据文中画线的句子,用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。(2分) _,解析:此题考查语言表述能力。首先将画线句翻译成现代汉语;然后发挥想像,适当补充必要的细节,使画面更富有美感;最后用优美、流畅的语言描绘画面。 答案:示例:这是一个春风和煦阳光明媚的日子,油菜花一片金黄,蝴蝶蜜蜂到处飞,男男女女穿着漂亮衣服,纷纷出来游玩赏春。面对美好春光,人们深深陶醉。,4你
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