毛概第2章课件
51页1、第二章 马克思主义中国化 理论成果的精髓,教学目的和要求,通过本章教学,使同学深刻理解,思想路线是我们党确定正确的政治路线以及各项方针政策的前提和基础。了解中国共产党的思想路线不断丰富发展的历史过程,深刻理解党的思想路线的核心和实质。,教学重点和难点,教学重点: 实事求是思想路线的内容和意义;邓小平和江泽民对党的思想路线的贡献;根据时代变化和时代要求,理解与时俱进是马克思主义的理论品质,是对党的思想路线的丰富和发展。 教学难点: 通过教学,让学生正确理解解放思想、实事求是、与时俱进之间的辨证关系;,第一节 实事求是思想路线的 形成和发展,一、实事求是思想路线的形成和确立,思想路线,亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法 。,毛泽东是中国共产党的历史上,第一个明确地提出思想路线这个概念并要解决这个问题的人。,“实事求是”作为一个命题,最早出现于班固汉书中。班固在文章中称赞河间献王刘德“修学好古,实事求是。从民得善书,必为好写与之,留其真,加金帛赐以招之。”,矛盾论,实践论,反对本本主义,改造我们的学习,二、实事求是思想路线的 重新确立和发展,(一)实事求是思想路线的
2、重新确立,1、邓小平把解放思想、实事求是同实践标准统一起来支持和领导实践是检验真理的唯一标准的大讨论。,大跃进,“文化大革命”,“两个凡是”,实事求是思想路线的背离:,凡是毛主席作出 的决策, 我们都坚决维护;,“两个凡是”,凡是毛主席的指示, 我们都始终不渝 地遵循。,邓小平与“两个凡是”针锋相对,旗帜鲜明地批判:“两个凡是”不符合马克思主义,指出:要“准确“完整“领会毛泽东思想,邓小平旗帜鲜明地支持、领导真理标准问题大讨论,并将其发为展成伟大的思想解放运动。,1978. 5.11,光明日报以特约评论员的名义公开发表实践是检验真理的唯一标准文章矛头直指“两个凡是“。,2、邓小平把解放思想与实事求是有机统一起来提出两个解放思想、实事求是的宣言书。,一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。,(1)1978年12月13日,在中央工作会议上,邓小平作了题为解放思想,实事求是,团结一致向前看的报告。,(2)1992年初邓小平南方讲话。,“计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义”,从根本上解除了把计划经济和市场经
3、济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚。拨开了姓“社”姓“资”问题争论的迷雾。,(二)实事求是思想路线的发展,1、江泽民同志在深刻认识新的历史条件的基础上提出了“与时俱进”。,解放思想、实事求是、与时俱进是一个有机整体。,解放思想与实事求是是辨证统一关系: 首先,解放思想是实事求是的前提。 其次,实事求是是解放思想的目的。,解放思想、实事求是、与时俱进是一个有机整体 实事求是、解放思想两者共同统一于社会实践中,归根到底就是统一于与时俱进中。实事求是是解放思想、与时俱进的基础和灵魂。解放思想是实事求是、与时俱进的内在要求和前提。与时俱进的本质就是要以创新的精神和科学的态度去认识、把握和遵循事物发展的客观规律。离开了实事求是,与时俱进就失去了前进的方向和目标。而与时俱进又是解放思想、实事求是的必然要求和结果。与时俱进与实事求是是一种互为条件、互为目的、相辅相成的关系。,2、2004年1月,胡锦涛同志强调必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。,思想路线的丰富和发展:,实事求是,解放思想 实事求是,解放思想 实事求是 与时俱进,解放思想 实事求 与时俱进 求真务实,实事求是是马克思主义中国
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