用flash制作多媒体课件

1、第7章 用Flash制作多媒体课件,高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,主要内容,7.1 多媒体课件概述,要点导读 1. 什么是多媒体课件 2. 多媒体课件的制作流程 3. 制作多媒体课件过程中需要注意到的问题,7.1 多媒体课件概述,学习内容 多媒体技术是一种把文本、图形、图像、动画、视频和声音等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。由于其出色的教学信息展示和交互功能，多媒体技术在学校教育中得到了广泛应用，其中最主要的就是多媒体课件。 多媒体课件是指在一定的教学意图和教育思想的指导下，为达到教师所设定的教学内容和教学目标而设计用来实现其教学策略的系统软件。它是教学内容和教学处理策略的集合，在教学过程中，起到提供教学信息，对学习过程进行诊断、评价，营造环境，激发学习动机的作用。根据功能划分，多媒体课件可以分为练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型课件等。,7.1 多媒体课件概述,总的来说，多媒体课件的制作过程可以分为3个阶段：第一个阶段（也称为前期准备阶段），主要开展教学需求分析、系统设计、系统结构的确立

2、、文字脚本编写、系统设计的评价等工作；第二个阶段（也称制作阶段），主要开展文本、图形图像、动画、声音和视频影像等多媒体素材的制作、界面的设计、程序脚本的编写、系统程序编写（如有需要）、多媒体信息资源的编辑整合等工作；第三阶段（也称测试与审查阶段），主要开展系统的测试、使用、问题反馈、修改、审查（包括复核、复查）等工作。 具体来说，多媒体课件制作程序可遵循下图所示流程，即首先确立课件的总体任务目标；其次制定好课件的制作方案和制作流程，搭建课件的基本框架，选择装饰风格，写出资源清单；最后通过软件实现预期设计，测试修改后进入实际教学应用。,7.1 多媒体课件概述,7.1 多媒体课件概述,在实际制作多媒体课件时，需要注意几个问题。 （1）明确课件在课堂教学活动中的作用。一般来说，课堂教学设计的主要工作是首先把握本节课的教学任务，确立教学类型；进而分析教学重点和难点，确定教学环节，再根据教学环节选择教学手段。课件在课堂教学过程中只是起到辅助作用，这一点需要明确。 （2）课件组织结构具有关键性作用，要能体现教学目标，要清晰明确。课件组织结构的设计过程中，需要明确各要素的作用。文字信息一般作为学习主

3、题、关键词、重点教学内容、小结出现，图片一般作为教学图例、知识符号、画面装饰出现，音频一般作为学习内容、背景音乐、解说词出现，视频一般作为演示动画、场景动画或录像出现,7.1 多媒体课件概述,（3）课件脚本编写。课件就像一部制作简单的故事片，有片头（课件标题）、片尾（制作单位、作者），也有主角、配角（重点和非重点课件内容）和故事情节（课件内容过渡），而脚本在中起着非常重要的作用，好的脚本能够寓教于乐，让学生在。从多媒体课件的制作过程来看，其脚本可分为文字脚本和制作脚本。 文字脚本时教学内容的文字描述，包括“教什么”、“如何教”、“学什么”、“如何学”的描述，具体有：教学目标的分析、教学内容和知识点的确定、学习者特征的分析、学习模式选择、教学策略的制定、媒体元素的选择等任务。 制作脚本阶段是课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段无固定格式，一般包括计算机屏幕上要显示的内容（文字、声音、动画、图像和影像），及内容的具体顺序与方式。制作脚本可以分成多个模块独立表述，利于多人分头工作，提高效率。 （4）界面和风格的设定。 根据教学内容和学生的年龄特征，确定课件的外观风

4、格，包括整个课件的基本色调、装饰图案的风格、个性化特征、画面内容布局、画面切换方式以及运行过程的音响效果等等 （5）制作一个任务明晰的素材清单。 初步完成脚本，即可根据脚本的顺序列出素材清单，以便搜集素材。,7.2 幻灯片型课件制作,要点导读 在本节中，将介绍如下知识： 1. 如何使用Flash制作幻灯片型演示文稿 2. 应用所学知识制作“李白诗歌欣赏”案例,7.2 幻灯片型课件制作,演示文稿案例解析 Flash幻灯片型演示文稿基础知识包括文件创建、编辑和添加过渡效果等，下面通过Flash制作一个演示文稿来学习基础知识。具体效果可以通过资源光盘中的“本书范例第7章完成文件7-17-1初识Flash演示文稿.fla”文件查看。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤1：选择“文件”|“新建”命令，打开“新建文档”对话框，切换到“常规”选项卡，在“类型”中选择“Flash幻灯片演示文稿”。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤2：单击“确定”按钮，进入幻灯片演示文稿的操作界面。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤3：制作演示文稿的主屏幕。单击“屏幕轮廓/演示文稿”缩略图，

5、单击“文本工具”按钮在页首输入“7-1初识Flash演示文稿”。在Flash幻灯片中，“演示文稿”是顶层屏幕，是容纳文档中所有内容的容器。顶层屏幕中的内容会作为背景在整个文件中存在，且不可移动或删除。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤4：为“幻灯片1”和“幻灯片2”添加内容。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解 步骤5：给幻灯片2添加“嵌套屏幕”。操作非常简单，右击“幻灯片2”，在弹出的快捷菜单中选择“插入嵌套屏幕”命令即可。低级别的幻灯片与父层屏幕同时显示。 步骤6：给幻灯片添加过渡。在PowerPoint演示文稿中，每一页幻灯片都可以添加过渡效果，Flash中也可以。选择“窗口”|“行为”命令或者按下快捷键Shift+F3调出“行为面板”，进而选择如下图所示的“屏幕”|“过渡”命令，即可设置页面的过渡效果。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解,7.2 幻灯片型课件制作,技术点睛： 1. 过渡效果。Flash中的“过渡”效果类似与PowerPoint中的“页面切换”，包括光圈、划入/划出、像素溶解、遮帘、淡入/淡出、飞行、缩放、挤压、旋转、照片等类型，每一种过渡类型都可以设

6、置过渡方向、持续时间、缓动、起始位置、形状等。 2. 嵌套屏幕。使用“嵌套屏幕”可以较好地将演示文稿的内容组织起来，形成树状结构。父层屏幕的内容将在其嵌套屏幕中显示，如果需要设置整个文档通用的背景图，最好的办法是把背景图放在最上层的屏幕中。,7.2 幻灯片型课件制作,“李白诗词欣赏”演示文稿制作 实例讲解：打开资源光盘中的“本书范例第7章完成文件7-27-2李白诗词欣赏.swf”文件，可以看到在古色古香的背景下进入李白诗歌欣赏。通过右下角按钮提示，按方向键进入正文学习。 课件首先介绍了李白的简介，接着欣赏了静夜思与月下独酌两首诗歌。 通过观摩相应的fla文件可以发现，该文件由5张幻灯片组成，库文件里导入了所需要的图片素材和制作了使用的按钮。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤1：选择“文件”|“新建”命令，打开“新建文档”对话框，切换到“常规”选项卡，在“类型”中选择“Flash幻灯片演示文稿”建立文档，命名为“7-2 李白诗词欣赏.fla”。 步骤2：从资源光盘中的“本书范例第7章原始素材7-2素材”文件夹中的“背景图.jpg”、“水墨条.jpg”以及李白的图片导入到库。,7

7、.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤3：将文档尺寸设为600400像素。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤4：将库中“背景图.jpg”拖至“演示文稿”幻灯片中，正好覆盖原有底色。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤5：在“幻灯片1”中输入“李白诗词欣赏”，并将库中“水墨条.jpg”拖至文字底部。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤6：由于第一次使用Flash演示文稿的用户不知道通过键盘的方向键进行翻页的方法，因此需要制作一个“帮助”按钮。选择“插入”“新建元件”命令，建立名为“帮助”的按钮。接着在该按钮的编辑窗口中的“弹起”和“指针经过”帧分别输入文字“帮助”和“按键盘中方向键的“左”、“右”两键来控制观看课件”。同时，为了醒目，使用矩形工具给文字加黑色圆角边框。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤7：插入“幻灯片2”，在幻灯片的左上角输入“诗词欣赏”、右上角输入“李白”，拖动“水墨条.jpg”作为文字“诗词欣赏”的底纹，应用变形面板将其调整至合适大小。“幻灯片2”将作为后面幻灯片的父页。 步骤8：右击“幻灯片2”，在出现的快捷菜单中选择“插入嵌套

8、屏幕”命令，在“幻灯片3”中插入李白头像和介绍文字，并调整至合适大小与位置。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤9：插入“幻灯片4”、“幻灯片5”，如图所示制作静夜思与月下独酌诗词欣赏。,7.2 幻灯片型课件制作,步骤详解： 步骤10：按快捷键Shift+F3调出行为面板，给各个幻灯片添加过渡效果。,7.3 通过Flash组件制作选择型课件,要点导读 在本节中，将介绍如下知识： 1. Flash组件及其使用方法 2. 应用Flash组件制作选择型课件,7.3 通过Flash组件制作选择型课件,Flash 组件概述 Flash组件是带有参数的影片剪辑元件，这些参数可以用来修改组件的外观和行为。每个组件都有预定义的参数，并且可以被设置。每个组件还有一组属于自己的方法、属性和事件，它们被称为应用程序程接口（Application Programming Interface，API）。使用组件是为用户提供交互性体验的重要方法。同时，可以使程序设计与软件界面设计分离，提高代码的可复用性。 Flash组件有两大类：User Interface和Video。学习过可视化编程的读者看到User

9、 Interface应该感觉很熟悉，它包括常见Button、CheckBox、Label、ComboBox、TextArea、DataGrid等。Video组件则在制作媒体播放器时比较常用，包括Flvplayback、Backbutton、Forwardbutton等。按Ctrl+F7键或者选择“窗口”|“组件”命令可以调出“组件”面板。,7.3 通过Flash组件制作选择型课件,7.3 通过Flash组件制作选择型课件,Flash 组件使用方法 将组件拖至舞台 在Flash CS4中，可以通过图形化界面操作将组件添加到动画中，并设置组件的属性。这中方法的优点是直观，用户可以方便的调整组件的位置；缺点是生成的文件较大。 首先按Ctrl+F7键调出组件面板，将需要使用的组件拖至库面板中。或者直接在组件面板中双击对象，会将该组件添加至库中，并在舞台直接生成实例。,7.3 通过Flash组件制作选择型课件,Flash 组件使用方法 用代码创建组件 除使用可视化方式创建组件外，还可以用ActionScript编写组件。在使用ActionScript创建组件时，同样需要先将组件面板中的组件拖至库面板中，然后就可以在时间轴的帧中编写代码。 以最常见的Button组件为例，将Button组件拖至库中，在动作面板输入如下代码： import fl.controls.Button;/导入按钮组件的类 var btn1:Button=new Button();/将按钮组件实例化，命名为btn1 btn1.x=200;/定义按钮组件的横坐标位置 btn1.y=200;/定义按钮组件的纵坐标位置 btn1.height=30;/定义按钮组件的高度 btn1.width=80;/定义按钮组件的宽度 btn1.label=“确定”;/定义btn1标签文本为“确定” stage.addChild(btn1);/将按钮组件添加到舞台上,7.3 通过Flash组件制作选择型课件,选择型课件制作案例解析 实例讲解：在本案例中，应用CheckBox、Button、Label等组件来制作主题为“大运会知识问答”的选择型课件。其中CheckBox作为选项出现，Button用来确定选项，Label用来显示正确与否。完成界面如下图所示。 But

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