生物：5.1《降低化学反应活化能的酶》课件(6)(新人教版必修1)

1、新叶伸向和煦的阳光,蚱蜢觊觎绿叶的芬芳,我一定要好好地饱餐一顿！,我就要抓住你了！,第五章 细胞的能量供应和利用,肉块放在小巧的金属笼内，,鹰把小笼子吞下，一段时间,后取出小笼，肉块消失了。,肉块为什么会消失？,怎样才能证明你的推测呢?,思考：,讨论一：斯帕兰札尼设计的实验巧妙在哪里？,讨论二：这个实验要解决什么问题？,讨论三：是什么物质使肉块消失了？,讨论四：由此归纳出这个实验证明了什么？,讨论五：怎样才能证明你的推测？,讨论六：胃内的什么化学物质使肉块消失了呢？,第五章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶,（一）细胞代谢,细胞代谢是生命活动的基础,细胞中每时每刻都在进行着的化学反应。,一、酶的作用,细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应，统称为细胞代谢。,思考：化学中我们要想使一个化学反应顺利进行，可以怎样？,加热、催化剂,比较过氧化氢在不同条件下的分解,实 验,实验目的：通过比较过氧化氢在不同条件下的分解快慢，了解过氧化氢酶的作用和意义,实验原理：, 加热 Fe 3+ 过氧化氢酶,反应条件：,比较过氧化氢在不同条件下的分解速率,2ml,2ml,2ml,2

2、ml,3%,3%,3%,3%,常温,90,FeCl3,肝脏研磨液,2滴,少量,大量,迅速 复燃,过氧化氢在不同条件下的分解速率不一样,反应条件,H2O2 浓度,剂量,剂量,气泡产生,卫生香 燃烧,实验组,实验,不明显,较多,对照组,复燃 不明显,2滴,1、与1号试管相比，2号试管出现什么不同的现象？这一现象说明了什么？,讨论,加热能促进过氧化氢的分解,提高反应速率,Fe3+和猪肝研磨液的过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的速率,2、在细胞内，能通过加热来提高反应速率吗？,3、3号和4号试管未经加热，也有大量气泡产生，这说明什么？,4、3号与4号相比，哪支试管中的反应速率快？这说明什么？为什么说酶对于细胞内化学反应的顺利进行至关重要？,细胞内每时每刻都在进行着成千上万种化学反应,这些化学反应需要在常温、常压下高效率地进行，只有酶能够满足这样的要求，所以说酶对于细胞内化学反应的顺利进行至关重要。,为什么酶能使过氧化氢分解加快呢？,酶并未供给过氧化氢能量，而是降低了过氧化氢 分解反应的活化能。,同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更明显，因而催化效率更高。,为什么酶能使过氧化氢分解加快呢？,正是

3、由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温和条件下快速进行。,酶的作用及原理,1、酶在细胞代谢中的作用降低化学反应活化能。同无机催化剂相比，催化效率更高。,2、控制自变量，以形成对照或对比 观察分析因变量，以得出实验结果或结论无关变量保持一致。,3、对照实验除了一个因素以外，其余因素都保持不变,1、酶具有极强的催化功能，其原因是 A.增加了反应物之间的接触面 B.降低了底物分子的活化能 C.提高了反应物分子的活化能 D.降低了底物分子的自由能,B,练习反馈,2.下列有关对照实验设置的叙述中，错误的是（ ） A要设置对照组和实验组 B要遵循单一变量原则 C无关变量要始终相同且适宜 D自变量要始终保持相同,D,3、为了验证加酶洗衣粉是否比普通洗衣粉有更强的去污力，有一个生物实验小组把同样的脏布条放在不同的烧杯内浸泡。,改良验证加酶洗衣粉去污力的实验设计,问题：,不同的待遇 化工厂里住着氨气一家。每天都有大量的氢气和氮气在反应罐中历经千辛万苦，经受种种摧残和磨难，高温、高压、催化剂终于变成了氨气。当然氨气的日子也并不好过，它们也同样要经历类似的煎熬再变成氯化铵、亚硝酸、硝酸等。终于又一天，一些氨气忍

4、受不了了，它们偷偷地溜出了化工厂。,小故事,它们顺风飘到了一片大豆田里。在那里，它们发现了另外一些氨气和硝酸盐，看样子过得十分惬意，于是就上前去请教。大田中的氨气听了化工厂中氨气的诉苦，觉得不可思议：我们从来不必经受如此的折磨啊！我们一直都生活在常温常压下啊，呵呵！因为我们有个好朋友固氮酶！ 化工厂中的氨气十分委屈，同样是氨气，为什么受到的待遇竟有天壤之别？,机体内新陈代谢过程中的许多化学反应，如果在体外进行，则大都需要强烈的物理或化学条件和长时间的作用才能发生反应，但是它们在机体内较温和的条件下，如接近中性的水溶液和37左右的温度下，却能迅速而有规律地进行。这是由于机体内存在着催化这些化学反应的生物催化剂酶。,单一变量原则,对照实验,对照实验：除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验。 对照实验是科学探究中常用的方法之一,完成概念图,完成下面有关变量的概念图,变量,概念,分类,实验控制方法,积极思维,实验过程中可以变化的因素,自变量,因变量,无关变量,控制,观察分析,酶在细胞代谢中的作用,活化能,分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。,各条件使反应加快的本质： 加

5、热： Fe3+： 酶：,提高分子的能量,降低化学反应的活化能,同无机催化剂相比，酶能更显著地降低化学反应的活化能，因而催化效率更高。,在20测得的过氧化氢分解的活化能,阅读P81页, 关于酶本质的探索,1、巴斯德的观点哪些是正确的,哪些是错误的?李毕希的观点呢? 2、从毕希纳的实验可以得出什么结论？ 3、萨姆纳用了9年才证明脲酶是蛋白质，并获诺贝尔化学奖，你认为他成功的主要原因是什么？ 4、请给酶下一个较完整的定义。,巴斯德之前,发酵是纯化学反应，与生命活动无关,巴斯德,发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中某些物质起作用,引起发酵的是细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用,毕希纳,酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样,萨姆纳,酶是蛋白质,李比希,切赫、奥特曼,少数RNA也具有生物催化功能,酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数RNA也具有催化功能。,酶的本质,2.下列有关对照实验设置的叙述中，错误的是（ ） A要设置对照组和实验组 B要遵循单一变量原则 C无关变量要始终相同且适宜 D

6、自变量要始终保持相同,D,在研究酶性质的过程中,科学家通过整理大量的实验数据,发现酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。 由上述资料可看出酶具有什么特性？,高效性,二、酶的特性,资料1,酸既能催化蛋白质的水解，也能催化脂肪、淀粉水解。 蛋白酶只能催化蛋白质水解，但不能催化脂肪、淀粉等的水解。脲酶只能催化尿素分解，对其他化学反应不起作用。,专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应。,资料2,口腔里有唾液淀粉酶，为什么塞进牙缝里的肉丝两天后还没被消化?,由上述资料可看出酶具有什么特性？,探究酶的专一性,淀粉酶能让淀粉水解成还原性糖，还原性糖能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,淀粉酶不能让蔗糖水解，所以与斐林试剂反应不能生成砖红色沉淀,加入2ml淀粉溶液,加入2ml蔗糖溶液,加入淀粉酶2滴，振荡，放在60的左右，反应约5min,加斐林试剂振荡水浴加热煮沸,蓝色棕色砖红色沉淀,无变化,具有专一性,实验设计,1、在不同的温度下，同一种酶的活性是否会受到影响？ 2、在不同的pH下，同一种酶其活性是否会改变？ 请设计相关的实验，验证你们的假设,哪些因素会影响酶的活性？,酶对化学反应的催化效率

7、为酶的活性。,科学探究步骤,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果,表达与交流,（温度/pH 会影响酶的活性吗？）,（温度/pH 会影响酶的活性）,（设计方案、预期结果）,（按预定方案进行实验）,（分析实验结果，得出结论：）,（总结，写实验报告并适当交流）,影响酶活性的条件,温度对酶活性的影响,冰水中,60水浴,沸水浴,放置2min,1ml,1ml,1ml,1滴,1滴,1滴,摇匀混合，放置反应5min,变蓝,变蓝,不变蓝,淀粉酶在60 中活性最强,pH对酶活性的影响,蒸馏水1mL,NaOH 1mL,HCL 1mL,2ml,2ml,2ml,2mL,摇匀混合，放置在60水浴中反应5min,砖红色沉淀,无砖红色沉淀,无砖红色沉淀,淀粉酶在中性条件中活性最强,2mL,2mL,摇匀混合，沸水浴1min,课本P85页三段小字内容,资料3,由此可看出酶的作用条件有什么特点？,作用条件温和,酶促反应速率最快时的环境温度称为该酶促反应的最适温度。,一般地，动物体内的酶最适温度在3540之间； 植物体内的酶最适温度在4050之间； 细菌和真菌体内的酶最适温度差别较大。,温度对酶活性的影响,一般地

8、，动物体内的酶最适pH在6.58.0之间； 植物体内的酶最适温度在4.56.5之间； 细菌和真菌体内的酶最适温度差别较大。,pH对酶活性的影响,酶促反应速率最快时的环境pH称为该酶促反应的最适pH。,高温、低温、过酸和过碱对酶活性的影响其本质相同吗？,不同，过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。酶适于在04保存。,思考,1、加酶洗衣粉中一般含有蛋白酶，请回答下面的问题： （1）这种洗衣粉为什么能够很好地除去衣物上的 奶渍和血渍？ （2）使用这种洗衣粉为什么要用温水？ （3）含有蛋白酶的洗衣粉不宜用来洗涤下列哪些 衣料？（ ） A.化纤 B.纯毛 C.纯棉 D.真丝 （4）为了更好地除去衣物上的油渍，在洗衣粉中 还可以加入什么酶？,B D,脂肪酶,课堂巩固,3.人在发高烧时，常常不思饮食，其根本原因时 A.消化道内食物尚未消化 B.发烧使胃肠蠕动减弱 C.体内的食物残渣排出受阻 D.高温使酶的活性减弱,2.下列有关酶的叙述错误的是 A.组成大多数酶的基本单位是氨基酸 B.少数的酶是RNA C.每种酶都具有高效性，专一性 D.酶都具有消化功能,4、胃蛋白酶进入小肠后就几乎没有了催化作用，主要原因是 A. pH不合适 B.在胃里发挥了作用，不能再继续起作用了 C.被小肠内的物质包裹起来，不能起作用了 D.小肠内没有蛋白质可被消化,5、关于酶的特性，下列表述中错误的是 A、酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物 B、化学反应前后，酶的化学性质和数量不变 C、酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度影响 D、一旦离开活细胞，酶就失去催化能力,6、用纯唾液和用稀释10倍的唾液做唾液淀粉酶 的催化实验，其效果完全相同，这说明酶具有,A、专一性 B、多样性 C、高效性 D、多变性,7、能水解脂肪酶的酶是 A、淀粉酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、麦芽糖酶,C,B,8、将唾液淀粉酶先放入沸水中2分钟，再放 在370C的恒温水浴中，酶的催化效率前后变化是 A、不断降低 B、先升后降 C、先降后升 D、没有变化,D,谢谢大家!,

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