2013年人教版语文三下《课珍珠泉》ppt课件
11页,欢迎大家走进我的课堂,武邑县职工子弟小学 王颖雪,珍珠泉,4,这篇课文作者先写了珍珠泉所在的( ),然后写了珍珠泉的( ),最后写了作者对珍珠泉的( )感情。,读一读,珍珠泉有哪些特点?这些特点分别具体体现在哪些词语或句子里?,议一议,水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。,比一比,最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了!开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!,比一比,水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊!,比一比,这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!,比一比,想一想,假如你现在就在珍珠泉的旁边,你会怎样说又会怎样做呢?,1、喜欢朗读的你,请读一读你喜欢的句子或段落。 2、喜欢摘抄的你,请抄写下你喜欢的词语或句子。 3、喜欢写作的你,请仿照本文的叙述顺序写一写家乡的景物。,做一做,谢谢大家!,
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