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2016年上课用一年级上册语文《青蛙写诗》ppt_图文

32页
  • 卖家[上传人]:繁星
  • 文档编号:88220121
  • 上传时间:2019-04-21
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    • 1、青蛙写诗,01,学习目标,02,学习字词,1、认识14个生字,会写7个生字;认识部首“包子头儿”;了解“串”字的字理演变过程。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、认识“逗号、句号、省略号”。,写诗 蝌蚪 送给 逗号 泡泡 句号 一串 水珠 可以 省 略 呱呱叫,sh kdu gi duho,po j chun zh,青蛙写诗,学习字词,y shngl gu,送给 逗号 泡泡 句号 一串 成为 呱呱叫,gi ho po j,chun chng gu,青蛙写诗,学习字词,有 水 吹 泡 泡, 有 饭 能 吃 饱, 有 足 快 快 跑, 有 手 轻 轻 抱, 有 火 放 鞭 炮, 有 衣 穿 长 袍。,包字家族,有 水 吹 泡 泡, 有 饭 能 吃 饱, 有 足 快 快 跑, 有 手 轻 轻 抱, 有 火 放 鞭 炮, 有 衣 穿 长 袍。,包字家族,青蛙写诗,学习字词,串,成,呱,给,号,泡,句,本义是从中间贯通地连接起来,也指串起来的东西。,一串项链,一串葡萄,青蛙写诗,学习字词,青蛙写诗,学习字词,淅啦啦 句号 呱呱,青蛙写诗,初步感知,自读课文,画出不熟悉的字词,多读几遍,把

      2、句子读通顺。,青蛙写诗,初步感知,下雨了, 雨点儿淅啦啦,淅啦啦! 青蛙说: “我要作诗啦!”,青蛙写诗,初步感知,小蝌蚪游过来说: “我来给你当个小逗号!”,kdu,gi,duho,青蛙写诗,初步感知,池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。”,po,j,青蛙写诗,初步感知,荷叶上的一串水珠说: “我们可以当 省 略号。”,chun,zh,y,shng,l,h,青蛙写诗,初步感知,青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,青蛙写诗 第二课时,01,学习目标,02,学习课文,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识“逗号、句号、省略号”。,写诗 蝌蚪 送给 逗号 泡泡 句号 一串 水珠 可以 省 略 呱呱叫,sh kdu gi duho,po j chun zh,青蛙写诗,学习课文,y shngl gu,送给 逗号 泡泡 句号 一串 成为 呱呱叫,gi ho po j,chun chng gu,青蛙写诗,学习课文,青蛙写诗,学习课文,淅啦啦 句号 呱呱,青蛙写诗,学习课文,有感情地朗读课文,思考: 在青蛙读诗的时候,都有谁来帮忙了?他们帮了什么忙?,青蛙写诗,学习课文,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠,青蛙写诗,学习课文,青蛙写诗,学习课文,在文中画出小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话,联系文中插图,你认识逗号、句号、省略号吗?,青蛙写诗,学习课文,,,。,青蛙写诗,学习课文,青蛙在诗中都写了哪些内容?,青蛙写诗,拓展延伸,青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,青蛙写诗,学习课文,青蛙的“呱呱”声中都在说什么呢?同学们,展开想象,试着替青蛙写一首小诗吧!,青蛙写诗,拓展延伸,说一说 大自然中的事物,还有什么可以当逗号、句号和省略号?,青蛙写诗,布置作业,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识“逗号、句号、省略号”。 3、背诵课文后的诗歌。,

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