2016年秋季版七年级道德与法治上第二单元学会交往21我爱我家课件新人教版
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,课前调查,写出：目前你所居住的家庭有哪些常住成员？,活动一：,找,每个都有一个家，找一找你了解的家庭类型？,家庭成员对对碰 游戏规则： 1.所有参与者排成一排坐好。 2.主持人报出家庭类型，参与者按照要求站起来，站慢的，站错的自动被淘汰，最后留下的是获胜者。,课间小游戏：,家是,共同生活的眷属和他们所住的地方,在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家”。警察指着远处的别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那是我的房子。”,比,二战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲身骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说；“我又有家了。,活动二：,家要有互相关爱的亲人，家要有温暖的亲情。,回家,家是,材料一：父母为我们买吃的，买新衣服，交学费，给长辈提供衣食住行，我们的花费大多来自父母。,辨,家是我们的感情归宿。,材料二：我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享。,家是我们的生活场所，为我们提供物质财富,活动三：,辨,材料三：当阿道夫贝耶尔10岁生日那一天。他原以为爸爸妈妈会像其他小朋友的父母那样，为他热热闹闹地庆祝一番。可是这一天：母亲一大早就把他领到外婆家里，在那里消磨了一整天，根本没有提做生日的事。贝耶尔很不高兴，在回家的路上，一直嘟着嘴不说话，母亲见了，语重心长地说：“我生你的时候你爸爸41岁，还是个大老粗。现在他51岁了，可还跟你一样，正在努力读书，明天还要参加考试。我不愿意因为你的生日而耽误他的学习，时间对他来说实在太宝贵了，你现在还小，也要学会珍惜时间。” 母亲的话语，如雨露一般，点点滴滴滋润着贝耶尔幼小的心田。后来他回忆道：“这是母亲送给我10岁生日的最丰厚的礼品。”,家庭是父母教育子女的场所,活动四：,填,父母为我做的事情,我为父母做的事情,爱的清单,想一想：面对自己写出的清单， 我们要怎样更好的孝敬父母？,在社会：,在家里：,活动五：,动,制定属于你的孝敬父母行动计划书：,关心父母，分担家务,努力学习，遵守纪律,遵纪守法，多作贡献,本课小结：,
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