《昆虫记》导读课课件
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1、,昆虫记,仁义镇双龙小学 陈梅香,导读课,猜一猜,头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍。手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃。,猜一猜,没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。,猜一猜,有种虫儿真奇怪，一盏灯笼随身带，黑夜点灯满天飞，像星闪闪真可爱。,条纹蛛,红蚂蚁,孔雀蛾,蟹蛛,共读一本书：昆虫记 课外阅读指导,法布尔简介,亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭。是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他用毕生之力深入昆虫世界，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部巨著。,我知道：,1. 昆虫记是一部（ ）。,文学巨著 科学百科,十卷,2. 昆虫记共有（ ）。,自己挖掘的,一生都在观察虫子,4. 法布尔为写昆虫记（ ）,3. 蟋蟀舒服的“住宅”是（ ）建造的,昆虫,5. 菜豆象是一种（ ）,昆虫界的荷马,6. 法布尔被誉为（ ）,蝉,7. 夏天阳光下的歌唱家是（ ）,8. 昆虫记的主题（ ）,金步甲,9. （ ）是毛虫的天敌。,社会人生,10. 昆虫记透过昆虫世界折射出（ ）,温暖,11. 舍腰蜂喜欢将巢筑在（ ）的环境中。,不
2、会迷失的精灵,12. 蜜蜂在昆虫记中被称为（ ）。,谱写昆虫生命的诗篇。,看，这段文字是我从昆虫记里摘录来的，你能根据这段描写，猜出这是一种什么昆虫吗？,它有纤细而优雅的姿态，淡绿的肤色，细薄如纱的长翼，它的颈部柔软，头可以任意转动，看起来温柔可人，现在它半身直起，立在青草上，表情很庄严，宽阔的轻纱一样的薄翼，像面纱一样罩着。它前腿弯曲，好像修女在祈祷。,说说你们读这段话时的感受或者体会,螳螂,蜣螂就是我们平常说的屎壳郎，也叫粪金龟，还叫圣甲虫。蜣螂最明显的特点就是喜欢吃粪。蜣螂产卵前会和丈夫用垃圾和粪便搓一个食物球，滚到目的地，挖一个土穴，推进去。起初，我以为蜣螂是用前足向前推球，而且挑那些畅通无阻的路。可是，事实却恰恰相反。蜣螂推球时，用后腿抓住球，抬高臀部，头朝下，用前足走路，但是它是倒退着走的！而且还专门拣那些坑洼不平的路，有时甚至会选择陡峭的斜坡。球很重，它又倒着走路，一路上是非常艰难的，往往会出现球滚下坡的情况。可是蜣螂从来不气馁，它总要经过一二十次的努力，才能把大球推到目的地。,1.找出蜣螂运粪球的句子，并读给同桌听 2.谁来大声的有感情的朗读这段文字？ 3.说说你的体会
3、,在法布尔的笔下，昆虫世界和人类世界一样，有美有丑，有善有恶，有勤劳有懒惰，有热情有冷酷。,像这样的描写，这部书里还有很多，大家课后去阅读时，摘抄自己喜欢段落，并写出你的感受。,教师小结：,正是因为法布尔把昆虫当作人来写，让他们拥有人的喜怒哀乐，人的善恶美丑，所以他的文章才更加引人入胜。读这本昆虫记让人仿佛走进了一个小小的童话般的昆虫世界。,交流读书方法： 有人说昆虫记是一部世界昆虫的史诗，更是人的一生中不可不读的书，这样一本好书，你怎么能不去读呢？,看看那些是适合你自己的好的读书方法：,1.读书时我们可以先读序文或作者、编者的前言，知道全书的概况。,2.给自己拟定一个读书计划，并按期看完。,3.有不了解处，去查工具书，或请教老师或者家长，还可以随手写简要的笔记。,4.读书至少要读三遍以上，第一遍要通读，大概了解一下全书的主要内容。第二遍要品读，慢慢地读，细细地品味，注意到各章各段结构；第三遍要精读，细细地一段一段地读，并且在深入理解的基础上感悟写法，尝试运用。,其实读书，既要养成良好的习惯，还要有正确的方法。不仅是读昆虫记，读任何一本书都要这样做。 我推荐“昆虫名片”。,昆虫名片,读好书，好读书！,同学们，从今天开始就让我们再次走进昆虫记，了解法布尔，欣赏这多姿多彩的昆虫世界。,谢谢大家合作,
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