2014秋西师大版语文三上第五单元《鲁班造伞的传说》ppt课件3
24页,西师大版小学 语文三年级上册,22.鲁班造伞的传说,鲁班是木工的祖师爷。他善于观察身边的 事物,进而发明创造。如根据植物叶边齿形会 割手发明了锯子,给人们带来许多方便。,学习目标,1.熟悉生字词。,2.正确、流利、有感情的朗读课文。初步 理解课文内容。,3.明白鲁班发明伞的过程,体会留心观察身边的事物,积极开动脑筋。,自学指导一,自读课文,圈出本文的生字词,查阅资料,正确流利的熟读出来。,很,鲁 肤 既 遮 傅 轮 脉 劈 拢,我 会 读,l,f,j,zh,f,ln,mi,p,lng,快乐生字词,鲁班 皮肤 既然 师傅 大火轮 叶脉 劈开 收拢 火辣辣 湿漉漉 轻轻巧巧,细读课文,思考并讨论鲁班发明伞的过程是什么?,自学指导二,他很聪明,又很用心,学会了造房子,还学会了造桥。鲁班想,要能做个既能遮太阳,又能挡雨的东西,该多好啊!,从“很聪明”、“很用心”可以了解到这是鲁班取得成功的基础。建造既能遮太阳,又能挡雨的亭子是他造伞的最初动机。,鲁班拿过荷叶仔细打量,上面一丝丝叶脉引起了他的注意。,一天,他看到一个小孩用荷叶遮太阳,由此而受到启发,发明了伞。鲁班在发明了伞后,又开动脑筋,继续改进,终于做出了又轻巧又能收张的伞。,细读课文,思考并讨论鲁班发明伞的过程是什么?,(1)鲁班想做个既能遮太阳,又能挡雨的东西,他建造了亭子。 (2)受到荷叶的启发,鲁班发明了伞。 (3)鲁班又改进了伞。,从鲁班造伞的经过中你学到些什么?,拓展延伸,留心观察,爱动脑筋,作业: 回家后把这个故事讲给家长听。,板书设计,22.鲁班造伞的传说,建造亭子,发现叶脉,发明雨伞,板书设计,22.鲁班造伞的传说,建造亭子,发现叶脉,发明雨伞,留心观察,爱动脑筋,
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