大自然的启示作文指导(精选)
86页1、,四年第三单元作文,大自然的启示,(精选),把自己搜集到的有关大自然给人启示的资料,自己了解到的有关发明创造的事例或自己从动植物身上得到的启示,用自己的话表达出来,和同学交流。,自己从动植物身上得到的启示,,同学们,多少人用他们独具的慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!法国大雕塑家罗丹曾经说过:美的事物到处都有,对于我们的眼睛,不是没有美,而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律;瓦特发现壶盖被开水顶起来,引发思考,创造发明了蒸汽机,阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力,,、用第一人称“我”来写,写明白发现了什么,写清楚发现的过程。 、题目可以用“我发现”,也可以根据所写的具体内容自拟题目。 、发现的内容,最好是自己非常感兴趣的,自己亲身经历的。,悉尼歌剧院,北京火车站,蝴蝶鳞片,河蚌,我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。”我听了感到奇怪,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?,这天下午,我们到河里去摸蚌,
2、不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。,这时,我们相信了那们农民伯伯的话,蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红色的。,为苍蝇正名,今天,我们来谈谈苍蝇。同学们可能会说:“苍蝇这种害虫有什么用?”别着急,虽然苍蝇生于粪便和垃圾中,携带了近3400多万的病菌,让我们感染了伤寒、痢疾、霍乱等等很多病毒,犯了很多罪行,让自己的家族臭名远扬,可是还有些可以利用的方面!比方说:,第一,苍蝇的脚能像吸盘一样牢牢地吸住物体,也许我们也可以学习苍蝇,将玻璃制的用具贴上“蝇脚膜”,那从高处摔下来也安然无恙;还可以仿造苍蝇的脚制成“蝇角鞋”,那人就不会摔倒了! 第二,苍蝇拥有超强的抵抗力,能够抵制病毒的危害,如果人能发现苍蝇能够抵制病菌的办法并用此作成疫苗,打在人身上,不就可以抵抗传染病的发生了吗?,第三,苍蝇是用触角来嗅觉的,别看它小,但它嗅觉可灵敏啦!现在,科学家已研制出一种十分奇特
3、的小型气体分析仪。它的用处是用于检测空气中的成分。 第四,人类发现了苍蝇头上的复眼能单独成像,便发明了“蝇照相机”,最多可以拍摄1329张一模一样的照片。,哎呀!看来,苍蝇也是我们学习的范例,可用之处还真不少!如果人类对它再研究研究,人类就会有很大的飞跃!苍蝇因此成为有功之臣,应当重赏!,根据蜜蜂的“天然罗盘 ”所具有的气象导航、 地磁导航和重力场导航能力的研究,仿效设计出一种能提高分辨率的电子模型,这种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。,许多动物都有脚,但壁虎的脚却与众不同。 壁虎的脚上是有吸盘的,轻轻一吸墙壁,壁虎就能在墙上任意行走了。壁虎在捕食的时候,靠这双脚就可以轻松捕获食物了。,我们从壁虎的脚上得到启示,可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘,给鞋底装上一个吸盘,就能像壁虎一样走在墙上,这就是“吸盘鞋”。有了“吸盘鞋”,在救火时,消防员穿上这种鞋就可以轻而易举地将救火工具送上楼,迅速灭掉火。进行攀岩比赛时,选手穿上“吸盘鞋”,戴上“吸盘手套”,就能牢牢扒住岩石,既给选手们减少了难度,又保证了安全 ,真是两全其美。,粉刷墙壁时,粉刷工穿上“吸盘鞋”,再刷起来就省事多了。 大自
4、然就像人类的老师,给我们以启发,等待我们去发明创造。,流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。,鲸,五彩的蝴蝶锦色粲然,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的益处。在二战期间,苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但苏联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。,“生物真是人类的好老师”:人类从大自然中得到启示,有所发明创造的事例还有很多,比如前面的课文蝙蝠和雷达等,大家还了解哪些事例?,长颈鹿与抗荷飞行服 超音速歼击机突然加速爬升的时候,由于惯性的作用,飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚,使脑子产生缺血现象。如何解决这个问题?科学家从长颈鹿的身体构造得到启发。长颈鹿的脖子很长,脑子与心脏的距离大约是3米,要使血液能输送到头上,血压相对要高,大约是人体的两倍。但当长颈鹿低头喝水时,血液却没有一
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