1、基础心理学,主 讲: 李 哲 电 话:13868858622 Email:,2019/4/21,2,斯芬克斯 之谜 ?,2019/4/21,3,人,认识你自己! 苏格拉底,人,要认识你自己!人,应该认识你自己!人,必须认识你自己!人,能够认识你自己!,2019/4/21,4,“斯芬克斯”的谜底是“诱惑”和“恐吓” 即“现实社会”,谁将它解开,“斯芬克斯”就死在谁的脚下;否则,谁就死在“斯芬克斯”的脚下!,2019/4/21,5,主 要 内 容,绪论 心理活动的生理基础 感觉和知觉 记忆 思维、言语和想象 意识与注意 需要和动机 情绪、情感和意志 人格,2019/4/21,6,第一节 绪 论,基础心理学的研究对象及内容 人的心理的本质 心理学发展简史 研究心理现象的原则和方法,2019/4/21,7,一、基础心理学的研究对象及内容,心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 普通心理学以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。,心理现象包括哪些内容,心理现象(动态稳态),认识过程(知):感觉、知觉、 记忆、表象、言语、思维和想象 情感过程
2、(情):情绪和情感 意志过程(意),人格倾向性:需要和动机(动力) 人格心理特征:气质、性格、能力,心理特性 (人格、个性) (稳态),心理过程 (动态),2019/4/21,9,二、人的心理本质,心理是脑的功能 心理是脑的机能,脑是心理活动的器官,2019/4/21,10,动物心理现象发展经历几个阶段? 感觉知觉思维萌芽 三个阶段 人类心理现象发展经历几个阶段? 感觉知觉思维萌芽思维 四个阶段,2019/4/21,11,心理是对客观现实的反映 客观现实是心理的源泉和内容 心理的反映:能动性 主观性,2019/4/21,12,案例证明狼孩,2019/4/21,13,心理学的学科性质,心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间科学或边缘科学。,2019/4/21,14,三、心理学发展简史,Psychology has a long past, but only history. Ebbinghaus 心理学有一个长长的过去,但只有一个短暂的历史。 艾宾浩斯 心理学是一门古老的学问,又是一门年轻的科学。,2019/4/21,15,科学心理学建立 学派纷争 当代心理学研究的主要取向,2019/
3、4/21,16,1.科学心理学的建立,心理学的萌芽 万物有灵论 心理学思想的产生 希波克拉底(体液说)、盖伦(气质概念) 科学心理学的诞生 1879年,冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个专门的心理学实验室,标志着科学心理学诞生。,2019/4/21,17,2.学派纷争,构造心理学 行为主义 格式塔心理学 机能主义心理学 精神分析学派,2019/4/21,18,构造心理学,主要代表 冯特、铁钦纳 主要观点 用实验内省法研究意识的结构 评价 促进西方心理学流派的兴起和美国心理学的发展;被格式塔心理学派称为“砖块和灰泥的心理学”,2019/4/21,19,机能主义心理学,研究心理在适应 环境中的机能作用。 意识是独立的连续整体 强调心理的适应功能 重视心理学的实际应用,2019/4/21,20,行为主义,主要代表 华生 主要观点 客观实验法研究行为,探 索刺激与反应的联系 评价 竭力主张客观研究方向,有助于心理学摆脱思辩性质;否认人的主观世界,以生理反应代替心理现象,是错误的,是典型的环境决定论的观点。,2019/4/21,21,行为公式:刺激反应,2019/4/21,22,格式塔学派,
4、主要观点 整体上研究心理现象,整体不等于部分之和,意识不等于感觉、感情元素的总和,行为不等于反射弧的集合 评价 知觉研究贡献大,为认知心理学奠定基础,2019/4/21,23,精神分析学派,主要观点 意识、前意识、无意识(潜意识) 人格:本我、自我、超我 研究方法 自由联想 梦的分析 催眠 评价 注意早期生活经历的重要性, “泛性论”受到批评。,2019/4/21,24,返回,2019/4/21,25,3.当代心理学研究的主要取向,人本主义心理学 认知心理学 生理心理学,2019/4/21,26,人本主义心理学,反对弗洛伊德主义(伤残心理学)和行为主义(幼稚心理学),是第三势力 重视自身价值,充分发挥人的潜能,自我实现,2019/4/21,27,认知心理学,把人看作是类似于计算机的信息加工系统,用信息加工的观点,从信息输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。,2019/4/21,28,生理心理学,探讨心理活动的生理基础和脑的机制 脑与行为的演化;脑的解剖与发展及其和行为的关系;认知、情绪、行为等的神经过程和神经机制 交叉和综合性学科 与生理学、神经解剖学、神经生理学等密切联系,2019/4/21,29,四、心理学的研究原则与方法,心理学的研究原则 客观性原则、辩证发展原则、理论联系实际原则 心理学研究方法 观察法、调查法、个案法、实验法,2019/4/21,30,客观性原则(科学的手段和科学的态度) 辨证发展原则(发展的、联系的观点) 理论联系实际原则(应用于各实践领域),1.心理学的研究原则,2019/4/21,31,2.心理学的研究方法 自然(一般)观察法 自然条件下,有目的、有计划地系统观察人的行为和活动,从中发现心理现象产生和发展的规律的方法。 调查法 就某一问题,用口头或书面的形式向被调查的对象提问,让他回答,通过对他的回答的分析来了解他的心理活动的方法。,2019/4/21,32,个案法 对某一被试所做的多方面的深入详细研究,包括他的历史资料、作业成绩、测验结果,以及别人对他的评价等,目的在于发现影响某种心理和行为的原因。 实验法 主试者在严格控制条件的情况下,观察被试的行为或活动,探索客观条件和人的心理活动之间的因果联系的研究方法。,2019/4/21,33,谢 谢 !,
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