广东省广州市培才高级中学高一政治人教版必修1《3.2树立正确的消费观》课件-(共30张ppt)
30页1、,树立正确的消费观,自主学习 1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响? 2、我们要做理智的消费者,必须遵循哪些消费原则(消费观)?,以上述情景为引子,探讨我们消费中受哪些心理的影响?你怎样评价这些消费心理?,消费心理面面观,情景一:妈,给我买个音乐手机, 今年特流行,好多同学都有。 情景二:这次我得买条牛仔裤来穿穿,再挖它几个洞,有型、透气。 情景三:没钱?不行!借钱也要给同学买个进口MP4作生日礼物,要不今后怎么抬得起头呀。 情景四:名牌鞋太贵了,我自己又不挣钱,还是买双国产回力运动鞋吧,才55元,价格便宜,质量也不错,很耐穿。,(一)消费心理面面观,1、从众心理引发的消费,2、求异心理引发的消费,3、攀比心理引发的消费,4、求实心理引发的消费,各种消费心理有何特征、如何评价?对待它应持什么样的态度?,四种不同的消费心理比较比较,从众心理引 发的消费,求异心理引 发的消费,攀比心理引 发的消费,求实心理引 发的消费,仿效性 重复性 盲目性,利:健康、合理的从众心理可带动某一产业的发展。 弊:不健康,不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利。,具体问题具体分析,盲目从众是不可取的
2、,与众不同 标新立异,利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现 弊:代价大,社会不认可,过分标新立异 不值得提倡,夸耀性 盲目性,弊:不实用,对个人生活、家庭、社会都不利,不健康的心理,不值得提倡。,符合实际,讲究实惠,利:理智的消费,对个人生活和对社会都有利,值得提倡,人无我有是求异; 人有我有是从众; 人有我优是攀比; 理智实惠是求实。,巧记:,1.(单)人们在购物时,总是追求“物美价 廉”。这种消费属于( ) A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费,C,对点练习,2.(单)某学校一美术生在炎热的夏天剃了光 头,又戴了一顶较厚的帽子,引起其他同 学异样的目光,学校对他进行批评教育。 这位美术生的做法属于哪种心理引发的消 费( ) A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费,B,3.(双)某大学一女生认为“修养学识 是重要,但是如今的社会就是先敬 衣冠后敬人,再有修养,如果穿着 不上档次,出门吃饭买东西连服务 员都不热情,退一步讲,别的同学 都有,我要是没有,怎么抬得起 头?”该女生的观点反映了部分学生 在消费过程中存在着
3、( ) A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费,AD,这日子没法过哟!,月光族 月月工资都花光的一族!,上半月是富翁 下半月成负翁,你是否同意“月光族”所代表的消费方式?,不同意。超前消费是超出自己的经济承受能力的消费。这种消费行为缺乏理智,具有盲目性,容易助长攀比之风和浪费现象,于己于国是不利的。,果戈里的小说死灵魂中有个人物叫泼留希金,他积攒了很多的钱财却不消费,钱锁在箱子里,以至纸币霉烂变质,用手一碰就化为灰,地窖的面粉硬的像石头,要用斧子去劈。,上述材料给我们什么启示?,抑制消费使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展,所以不可取。,既不能超前消费,也不能抑制消费,怎样的消费方式才算更加科学、合理呢?我们中学生应怎样做一个理智的消费者呢?,二、做理智的消费者,1、量入为出,适度消费,适度(要求)=在自己的经济承受能力范围内消费。,量入=过去收入+当前收入+未来收入,材料:作为一般的工薪家庭,这对夫妻是否应该看到打折就购买玉器和珠宝?这给我们什么启示?,结论:不应该,因为打折而冲动购买自己不需要的商品,属于盲目消费。启示我们:,避免盲从,
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