2014《南方新课堂·高考总复习课件》思想政治配套课件必修4第三单元第九课唯物辩证法的实质与核心

1、第九课,唯物辩证法的实质与核心,唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾 的普遍性和特殊性 用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系； 矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；马克 思主义普遍原理与中国实际相结合, 基础梳理 一、矛盾是事物发展的源泉和动力 1矛盾的同一性和斗争性,(1)矛盾的含义和基本属性。,对立和统一,同一性,矛盾的含义：就是反映事物内部_关系的哲 学范畴。矛盾的基本属性：_和_是矛盾固有的,相反相成的两种基本属性。,斗争性,(2)矛盾的同一性和斗争性。,相互吸引、相互联结,矛盾的同一性：指矛盾双方_的属 性和趋势。矛盾的斗争性：指矛盾双方_ 的属性。同一性与斗争性的关系：_以_为前提； _寓于_之中，并为同一性所制约。,2矛盾的普遍性和特殊性,相互排斥、相互对立,(1)矛盾的普遍性的含义：是指矛盾存在于一切事物中，不 包含矛盾的事物是不存在的，矛盾贯穿于每一事物发展过程的,始终，即_，时时有矛盾。,事事有矛盾,斗争性,同一性,斗争性,同一性,(2)矛盾的特殊性的含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧,面_。,普遍性,特殊性,离不开,(3)矛盾

2、的普遍性和特殊性的关系：共性与个性、一般与个 别的关系：相互联结：一方面，_寓于_之中， 并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面， 特殊性也_普遍性。二者在一定条件下可以相互转化。 (4)方法论：矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，是关于 事物矛盾问题的_,是马克思主义普遍原理和中国具体实际 相结合的_，是我们建设中国特色社会主义的_。,各有其特点,精髓,哲学基础,理论依据,二、用对立统一的观点看问题,决定作用,1坚持两点论和重点论的统一 (1)主要矛盾和次要矛盾。,从属地位,主要矛盾的含义：是指在事物发展过程中处于_、 对事物发展起_的矛盾。次要矛盾的含义：是指处于 _、对事物发展不起决定作用的矛盾。辩证关系：两 者相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。,支配地位,(2)矛盾的主要方面和次要方面。,主导作用,矛盾的主要方面的含义：指矛盾双方中处于支配地位， 起着_的方面。矛盾的次要方面的含义：指处于被 支配地位的方面。辩证关系：两者既相互排斥，又相互依赖， 并在一定条件下相互转化。事物的性质是由_矛盾的_,方面决定的。,主要,主要,(3)坚持两点论和重点论。,两点

3、论和重点论相统一,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关 系的原理要求我们，要坚持_的认识方法。,2具体问题具体分析,矛盾普遍性原理,(1)含义：指在_指导下，具体分析矛盾的,特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。,重要原则,(2)地位：是马克思主义的一个_，是马克思主义,的_。,活的灵魂,基础,关键,(3)意义：是我们正确认识事物的_，是正确解决矛盾 的_。, 自测自评 1近年来，我国的医疗用药事故不断发生，给人民的生命造 成巨大损失，造成事故屡屡发生的原因在于，药品生产者受到经 济利益的驱使，安全工作没有落实到位，抓生产而忽略了安全。,药品生产者的错误在于(,),A只看到了安全与生产的对立，忽视了二者的统一 B只看到了安全与生产的统一，忽视了二者的对立 C只看到了矛盾双方既对立又统一的关系，忽视了矛盾的解决 D看到了矛盾的同一性和斗争性统一于事物之中 答案A,2所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导 下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。,下列成语体现这个方法论的是(,),对症下药，量体裁衣,仁者见仁，智者见智,因时,制宜，因地制宜,因材施教，因人

4、而异,A,B,C,D,答案B,3下列谚语或俗语与所对应的哲理表述不相符的是(,),A捡了芝麻，丢了西瓜矛盾普遍性寓于特殊性之中 B士别三日，刮目相看事物是变化发展的，不能用 静止的观点看问题 C兼听则明，偏信则暗坚持两分法，反对一点论 D入山问樵，入水问渔一切从实际出发，具体问题 具体分析,答案A,4“挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。”,这首诗蕴涵的哲学道理是(,),A要具体问题具体分析 B要善于抓住重点 C要一分为二地看问题 D要尊重规律，按规律办事 答案B,考点1,唯物辩证法的矛盾概念,1矛盾的同一性和斗争性 (1)矛盾的含义：就是反映事物内部对立和统一关系的哲学 范畴，简言之，矛盾就是对立统一。,(2)矛盾的两种基本属性：同一性和斗争性。,2.矛盾的普遍性和特殊性,(1)矛盾的普遍性和特殊性的区别与联系。,(2)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求。,要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，既要从特殊性中去 总结普遍性，又要在普遍性原理的指导下去认识特殊性。把 马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，建设中国特色社 会主义。,误区1：矛盾就是斗争。,注意：矛盾双方的对

5、立和统一始终是不可分割的，只有对 立、没有统一，或者说只有统一、没有对立，都不能构成矛盾。,误区2：矛盾越少越好。,注意：矛盾具有客观性。人既不能制造矛盾，也不能消灭 矛盾，矛盾不以人的意志为转移，因此，矛盾的多少是客观的。 旧的矛盾解决了，新的矛盾又会产生，因此，就事物发展来说， 不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否 有利于新事物的发展，是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好 坏，不能一概认为矛盾越少越好。,误区3：矛盾就是事物内部相互排斥、相互斗争的关系。 注意：此观点的不足之处有两点。一是只看到矛盾的斗争 性，而忽略了矛盾的同一性，因为矛盾双方是既对立又统一的 关系；二是只看到事物内部存在的这种关系，而忽略了事物之 间的这种关系。,误区4：矛盾的普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部,分的关系。,注意：矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、一般与个别 的关系，而不能理解为多数和少数、整体和部分的关系。,【过关训练】 1作为传统文化精华古人的名言名句，富有哲理性， 对我们的今天仍然产生重要影响。下列名言名句能够体现矛盾,的同一性与斗争性的关系是(,),A知之为知之，不知为不

6、知，是为知也 B年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 C祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 D君子和而不同，小人同而不和,答案D,2受金融危机影响，2009 年本是广东经济最困难的一年， 但经过努力变成了创新跨越的一年，补长了自主创新的“短 板”，创新经济效益指标和企业创新能力指标位居全国首位。,这告诉我们的辩证法哲理是(,),A人可以能动改造客观世界 B矛盾双方在一定条件下相互转化 C联系具有普遍性和客观性 D科技创新的实质是“扬弃”,答案B,3社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这 样的设想与心愿：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”,其中蕴涵的哲理有(,),事物的矛盾具有特殊性,事物的矛盾具有普遍性,矛,盾的普遍性寓于特殊性之中 矛盾的特殊性也离不开普遍性,A,B,C,D,答案D,考点2,用对立统一的观点看问题,1主要矛盾与次要矛盾 (1)含义。 主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发 展起决定作用的矛盾。次要矛盾：处于从属地位、对事物发 展不起决定作用的矛盾。 (2)关系。 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件 下相互转化。,(3)方法论要求。,要

7、善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。要学会统,筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。,运用说明：主次矛盾讲的是“办事情”，常用的关键词有： “重心”、“重点”、“重中之重”、“中心”、“关键”、 “多数”、 “突破口”、“第一要务”等。,2矛盾的主要方面与次要方面 (1)含义。,矛盾的主要方面：在事物内部居于支配地位、起主导作 用的矛盾方面。矛盾的次要方面：在事物内部处于被支配地 位、不起主导作用的矛盾方面。,(2)关系。,矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥、又相互依赖，并,在一定条件下相互转化。,(3)方法论要求。,看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。,运用说明：矛盾主次方面关系适用于“看问题”。常用的 关键词有：“主流”、“方向”、“本质”、“主体”、“大局”、“性 质”、 “优势”等。,3两点论和重点论的统一 (1)理论依据。,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关,系原理。,(2)原理内容。,如何运用矛盾分析的方法看问题,1首先必须坚持一分为二、两分法。既要看到事物的这一 面，又要看到事物的那一面，防止片面性和一点论。两分法是 矛盾分析法的基础。,2必须在两分法的基础上对

8、两点进行具体分析。每一事物 的两点都有其特殊性，必须明确一事物具体包含的两点是什么。,3必须坚持两点论和重点论的统一。要看到事物的两点， 还要明确具体的两点是什么，更要知道两点之中的重点是什么。 为此，必须把握两种具体情形：当面对主要矛盾和次要矛盾 时，必须把握重点、中心和关键，这样才不会使我们的工作重 心发生偏离。当面对矛盾的主要方面和次要方面时，必须善 于把握主流，这样才不会迷失我们对事物性质和发展形势的判 断。,4具体问题具体分析 (1)含义。,具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具 体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。,(2)地位。,具体问题具体分析，马克思主义的一个重要原则，是马克,思主义的活的灵魂。,(3)意义。,具体问题具体分析，是我们正确认识事物的基础；是我们,正确解决矛盾的关键。,如何运用具体问题具体分析的方法看问题,1要承认矛盾的普遍性和客观性，在矛盾普遍性原理指导下,分析矛盾的特殊性。这是正确分析矛盾的前提。,2要全面地、具体地、动态地分析矛盾。全面地分析矛盾， 就是要在坚持两分法的基础上分析，防止片面性。具体地分析 矛盾，就是按照矛盾特殊性

9、三个方面的具体表现去区别、分析矛 盾，特别要区分主次矛盾和矛盾的主次方面。然后，根据具体的 矛盾找到解决不同矛盾的不同方法。动态地分析矛盾，就是要 随着客观实际和具体矛盾的变化发展去分析矛盾。,3坚持矛盾分析法还要做到正确、充分地发挥人的主观能动 性，把具体问题具体分析和一切从实际出发有机地统一起来。,误区1：事物的性质是由占支配地位的矛盾的主要方面决,定的，与矛盾的次要方面无关。,注意：事物的性质虽然由占支配地位的矛盾的主要方面决,定，但也受矛盾的次要方面的影响。,误区2: 坚持两点论就是抓全面，坚持重点论就是抓重点。 注意：两点论和重点论是紧密相联的，两点是有重点的两 点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点， 都是错误的。我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题、 办事情既要全面，又要抓重点。,误区3：坚持矛盾分析法就是做到具体问题具体分析。 注意：矛盾具有客观性、普遍性、特殊性、多样性和发展 的不平衡性。因此坚持矛盾分析的方法包括坚持两分法；敢于 承认矛盾，揭露矛盾，不能回避和掩盖矛盾；做到具体问题具 体分析；坚持两点论和重点论的统一等。,【过关训练】 4生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要 吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持,(,),A主观与客观的统一 B矛盾主、次方面的统一 C主、次矛盾的统一 D客观规律性与主观能动性的统一 答案B,5古有一父，为

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