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2014秋长春版语文六上《网上呼救》ppt课件6

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  • 上传时间:2019-04-21
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    • 1、电脑网络,?,谁在网上呼救? 结果如何?,预习检查:,png zhu ji zh li 屏幕 灼痛 夹住 地址 两肋 j xn lio 距离 询问 聊天室 互联网 彼岸,查一查: 说说“灼”是什么意思?,比一比,组词: 拒( ) 距( ) 矩( ),烧、炙,读读课文,用直线划出表示时间的词语?,一天下午,美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。 将近六点,屏幕上出现了一行黑体字:“我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。” 苏珊是芬兰一所学院的学生,当时她正在图书馆进入互联网络找寻资料。突然。她旧病复发,双腿剧烈疼痛,不能行走,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。此时,整个楼面只有她一个人,距离最近的电话也无法拿到。于是,她强忍着疼痛,上网发出了求助信息。 麦克在网上问道:“你在什么地方?”“芬兰。”苏珊回答。 六点十分,美国紧急救援中心的电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边联系芬兰有关方面,一边向麦克询问苏珊的详细地址。 麦克在网上询问苏珊的时候,苏珊已快支持不住了,好久才回答:“痛!” 麦克立刻用粗体大字打出:“挺住!我已经打了电话去求助!”苏珊用尽最后的力气打出了地址。 十

      2、分钟后,美国紧急求援中心和芬兰有关方面取得了联系。 六点三十分,大洋彼岸的苏珊得救了。,一天下午 将近六点 六点十分 十分钟后 六点三十分,文中表示时间的词语:,读一读,说一说:,一天下午, 。 将近六点, 。 六点十分, 。 十分钟后, 。 六点三十分, 。,苏珊呼救,美国和芬兰取得联系,苏珊得救了,麦克向美急救中心求救,麦克正在网上聊天室漫游,我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。,想一想,说一说: 苏珊的病情非常严重, 。,突然,她旧病复发,双腿剧烈灼痛,不能行走,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。,此时,整个楼面只有她一个人,距离最近的电话也无法拿到。,当时苏珊为什么会想到上网求助呢?,因为苏珊 ,,所以她只能通过互联网求救。,设计一段麦克向美国紧急救援中心报告的对话。 例: 麦克:是美国紧急救援中心吗? 美国紧急救援中心:是。 麦克:苏珊呼吸困难,生命垂危,请求帮助。 救援中心:请告诉我们苏珊的详细地址。 麦克:芬兰XX学院图书馆。 救援中心: 麦克:,那里的工作人员一边联系芬兰有关方面,一边向迈克询问苏珊的详细地址。,求救信息发出后结果怎样了呢?,读读课文,想一想,课文为什么要写这些表示时间的词语?,一天下午 将近六点 六点十分 十分钟后 六点三十分,9小时,美国,芬兰,一万五千公里,1、比一比:看谁组词多 助( )( )( ) 救( )( )( ) 网( )( )( ),2、试试你身手:用带点的词,写一句话。 例:工作人员一边和芬兰的有关方面联系,一边向麦克询问苏珊的详细地址。 _,

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