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2013学年高一语文精品课件:2.4《烛之武退秦师》(新人教版必修1)

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    • 1、烛之武退秦师 左 传,导入新课,左传介绍,连环画,解题,时代背景,课文插图,整体把握,问题探究,写作特点,字词注音,古汉语常识,重要实词例释,重要虚词例释,词句翻译,词语解释,目录,文学常识,导入新课,同学们,从某种角度看,人类的发展史可以说是一部军事外交的发展史,在我国历史上出现了许多的军事外交家,他们发挥自己的聪明才智,既保国家人民安全,又为中国历史写下一篇篇瑰丽诗章。烛之武就是这样一位了不起的人物。,左传介绍,左传是我国第一部详细完整的编年体历史著作(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)左传以春秋的记事为纲。以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。 左传也称左氏春秋、春秋左氏传。作者相传为鲁国的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有关春秋时期各诸候国间的政治、军事,外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述,具体而完整地显示了时代概貌。显然,传统“天命”、礼教思想时有流露,这是历史局限性。,左传又具有很高的文字价值。善于描写战争和记述行人辞令,叙事委婉详尽,情节富于故事性和戏剧性,描写人物婉而有致,人物形象性格鲜明、栩栩如生,常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,

      2、如闻其声,显示了作者高超的艺术表现能力。,烛之武退秦师连环画,解题,本文选自左传僖公三十年。主要是记公元前 630 年郑国烛之武利用秦、晋矛盾,向秦伯分析了当前的形势,采取分化瓦解的办法,说明了保存郑国对秦有利,灭掉郑国对秦不利的道理,终于说服了秦伯。秦伯不但撤走了围郑的秦军,反而派兵保卫郑国,迫使晋国不得不撤兵,从而消除了郑国的危机。 烛之武临危受命,不避艰险,只身说服秦君,解除国难,表现了他深明大义和捍卫国家主权的使命感,以及机智善辩的外交才能。,时代背景,秦、晋围郑发生在公元前 630 年(僖公三十年)。导致事情发生的原因有二点。其一,郑国曾二次得罪过晋国,一是晋文公当年逃亡跑过郑国时,郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年时晋、楚之战中,郑国出兵助楚国,结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国,与晋结好,郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”,但最终没有感化晋国。其二,晋秦两国联合围攻郑国,是因为晋秦都要争夺霸权,均需要向外扩张,晋国发动对郑国的战争,自然要寻找这样得力的伙伴,秦晋历史上关系一直很好,所以秦晋联合也就必然了。,释“秦晋之好”,春秋时代,晋国统治集团内部发生斗争

      3、,公子重耳被迫流亡,历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待,而在经过郑国时,郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳,就要把他杀了。重耳到了楚国,受到优厚的招待,并许诺楚王,有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机,派人把重耳请到秦国,并把女儿嫁给重耳,秦晋结下姻亲关系,这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻,还说欲结秦晋,当由此而出。再后来,秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君,就是晋文公。,春秋时期形势图,秦晋围郑图,秦晋围郑示意图,课文插图,整体把握,秦晋围郑,临危受命,说退秦师,晋师撤离,坦言知亡,避其锐气 亡郑无益于秦 存郑无害于秦 亡郑有害于秦,分析利弊 层层深入,烛之武退秦师,秦晋围郑 (起因),烛之武 说服秦伯 (经过),秦晋退师 (结果),理由(无理于晋;贰于楚),烛之武退秦师结构图解,灭郑无益 于秦 (争取结盟),晋有野心 (离间),越国以鄙远困难,亡郑以陪邻失策,建议:舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,于秦有益,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,何厌之有,既东封郑,又欲肆其西封 (举例论证),若不阙秦,将焉

      4、取之 (推理论证),不可靠,秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还,子犯请击之,晋文公不可,因人之力而敝之不仁 失其所与不知 以乱易整不武,吾其还也, 主要人物介绍,烛之武是中心人物。虽然“臣之壮也,犹不如人”满腹的委屈和牢骚,但在国难当头,深明大义,以捍卫国家主权的使命感只身赴敌营,以机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。不卑不亢,委婉曲折,步步深入,说服了秦伯,具有较强的感染力。,佚之狐,慧眼识英雄的伯乐。“若使烛之武见秦军,师必退”,说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解,对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。 郑伯,勇于自责者。当郑国所处危险境地,需烛之武退秦师时,烛之武却流露出“今老矣,无能为也已”的满腹委屈与牢骚。面对此,郑伯先是“是寡人之过也”以自责,从谏如流,情真意切,并欲扬先抑,设想假如郑国灭亡的话,对烛之武也无好处,这种透彻的分析,诚意的表白,终于感动了烛之武,使之临危受命,义无反顾赴敌营。,问题探究,1、本文记叙的主要人物和事件是什么? 主要人物:烛之武 主要事件:退秦师 2、主要人物(烛之武)是在什么情况下“出场”的? 是在秦晋两个大国围攻一个小

      5、小的郑国,郑国面临覆灭的危险情形之下,郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯,以退秦师。,3、烛之武为什么能临危受命? 一是郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓之以理;一是烛之武深明大义,爱国且腹有良谋、成竹在胸。 4、烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢? 主要是烛之武善于利用秦晋之间的矛盾,言谈中又似乎处处都在为秦国的利益着想,从而打动了秦伯,让秦伯欣然接受了他的意见。 5、晋文公为什么不愿向秦军进攻呢? 主要是晋文公并不昏庸,很有理智,能隐忍不发,随机应变。因为如果这时进攻秦军,晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。而由此,也就证明了烛之武说退秦师的成功。,6、烛之武是如何说服秦伯的? 说辞虽仅百余字,却委婉曲折,开阖跌荡,步步进逼,层层深入。可分四层: “秦晋围郑,郑既知之矣” 坦言知亡,避其锐气。 “若亡郑而有益于君”至“君之薄也” 指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国,烛之武的措辞是委婉而谨慎的,他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性,却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际,又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。,“若舍郑以为东道主”至“君亦无所害” 说明舍郑会对秦国有益。如果说第三

      6、层是分析危害动摇秦伯的话,这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋关系,很可能引起对方的反感。因此,他换了一个角度,阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑,秦王当然要权衡利弊了。,“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之” 在经过一番拉拢引诱后,烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系,说明晋国曾对秦国过河拆桥,忘恩负义,赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实,进一步分析了晋国的贪得无厌,让秦国意识到自己的危险,最终退兵,且留兵助守。,善于分析利弊,讲究语言艺术,善于揣摩心理,7、烛之武的游说艺术,善于利用矛盾,机智善辩的外交家,以“利”巧攻心理,以“害”巧析形势,以“史”巧施离间,字词注音,氾南 佚之狐 缒而出 共其乏困 朝济而夕设版焉 阙秦 秦伯说 逢孙,fn y zhu gng zho qu yu png,词语解释,1、且贰于楚也。 贰: 2、晋军函陵,秦军氾南。 军: 3、辞曰:臣之壮也,犹不如人。辞: 4、若使烛之武见秦君,师必退。若: 5、越国以鄙远,君知其难也。 鄙: 6、焉用亡郑以陪邻? 陪: 7、行李之往来。 行李:,从属二主 驻扎 推辞 假如 把当作

      7、边邑 增加 出使的人,8、共其乏困。 共: 9、且君尝为晋君赐矣。 赐: 10、朝济而夕设版焉。 济: 11、又欲肆其西封。 肆: 12、阙秦以利晋。 阙: 13、秦伯说。 说: 14、微夫人之力不及此。 微: 夫:,通“供”,供给 恩惠 渡河 延伸、扩张 侵损、削减 通“悦”,高兴 (如果)没有 那,1、以其无礼于晋,且贰于楚也。 因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。 2、越国以鄙远,君知其难也。 越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境,您知道那是困难的。 3、既东封郑,又欲肆其西封。 已经把郑国当作东部的疆界,又想扩张西部的疆界。 4、阙秦以利晋,唯君图之。 削减秦国而有利于晋国,希望您考虑这件事。,词句翻译,1、通假字,已,通 “矣”, 了。 共,通 “供”, 供给、供应。 厌,通 “餍”, 满足。 说,通“悦”, 高兴。 知,通 “智”, 明智,聪明。,(1)今老矣,无能为也已 (2)行李之往来,共其乏困 (3)夫晋,何厌之有 (4)秦伯说,与郑人盟 (5)失其所与,不知,古汉语常识,2、词类活用,烛之武退秦师 晋军函陵,秦军汜南 若亡郑而有益于君 越国以

      8、鄙远 邻之厚,君之薄也 即东封郑 若不阙秦 阙秦以利晋 因人之力而敝之 共其乏困,退,使动用法,使撤兵。 军,名词作动词,驻军。 亡,使动用法,使灭亡。 鄙,名词意动,把当作边邑; 远,形容词作名词,远地。 厚,薄,形容词作动词,变雄厚、 变薄弱。 东,名词作状语,向东;封,名词 意动用法,使成为疆界。 阙,动词使动用法,使削弱。 利,名词使动用法,使获利。 敝,形容词用作动词,损害。 乏困,形容词作名词,缺少的东 西。,3、古今异义,(1)东道主 (2)行李 (3)乏困 (4)夫人,古义:东方道路上(招待过客)的主人。 例:若舍郑以为东道主。 今义:请客的主人。 古义:出使的人。例:行李之往来。 今义:出门时所带的包裹等。,古义:缺少的东西。例:共其乏困。 今义:疲劳。 古义:那人。 例:微夫人之力不及此。 今义:对已婚女子的尊称。,4、特殊句式,1、判断句 (1)是寡人之过也 (“也”表示判断) (2)因人之力而敝之,不仁 (否定判断) 2、省略句 (1)晋军(于)函陵,秦军(于)汜南 (省略介词“于”) (2)(烛之武)辞曰:“臣之壮也” (省略主语“烛之武”) (3)若舍郑以(

      9、之)为东道主 (省略介词“以”的宾主“之”),3、宾语前置 夫晋,何厌之有? (“有”的宾语“何厌”前置, “之”作为标志。 翻译时要调整为“有何厌”) 4、状语后置 以其无礼于晋 (介宾短语“于晋”作状语,后置, 翻译时要调整为“于晋无礼”),重要实词例释,1、贰 “二”的大写。 (例:国不堪贰,君将若之何?左传隐公元年) 副职。 (例:其内任卿贰以上。梁启超少年中国说) 不专一。 (例:贰则疑惑。荀子解蔽) 离心,背叛。 (例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。左传) 再,重复。 (例:不迁怒,不贰过。论语雍也) 从属二主。 (例:以其无礼于晋,且贰于楚也。),2、鄙 边远的地方。 (例:蜀之鄙有二僧。为学) 庸俗,鄙陋。 (例:肉食者鄙,未能远谋。左传 庄公十年) 看不起,轻视。 (例:我皆有礼,夫犹鄙我。左传 昭公十六年),3、许 准许。 (同现代汉语) 答应,听从。 (例:“许之。”、“许君焦、暇”) 赞同。 (例:杂然相许。愚公移山) 约数。 (例:潭中鱼可百许头。小石潭记) 表处所。 (例:先生,不知何许人也。陶渊明五柳先生传),4、阙 qu 古代宫殿前两边的高建筑物。 qu 城楼 。 qu 皇宫,引申为朝廷。 qu 通“缺”。 ju 挖掘,引申为侵损,削减。,5、微 细小,轻微。 (同现义) 衰败,国势衰微。 卑贱。 (例:参始微时,与萧何善。史记) 幽微,精妙。 (例:微言大义) 隐蔽,不显露。 (例:见微知著) 如果没有。 (例:微斯人,吾谁与归?岳阳楼记),6、敝 坏,破旧。 (例:使史更敝衣草屦。方苞左忠毅公逸事) 谦词,敝人 。 疲惫。 (例:曹操之众,远来疲敝。资治通鉴) 损害,衰败。 (例:因人之力以敝之。本文),重要虚词例释,1、而 今急而求子 (才,连词,表顺承) 夜缒而出 (表修

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