小学语文第三单元8-12课一课一帖含伊索寓言等
5页1、8、 成语故事(一课一帖)1.主要内容:自相矛盾见于韩非子 难一。写的是古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什么矛也戳不破;又夸矛好,什么盾都能戳破。旁边的人问他,拿你的矛刺你的盾,会怎么样?那人哑口无言。滥竽充数见于韩非子 内储说上。写的是战国时,齐宣王喜欢听许多人一齐吹竽,南郭先生不会吹,也混在其中充数。后来,齐泯王继位,喜欢一个一个吹给他听,南郭先生只好逃走了。画龙点睛见于唐朝张彦远的历代名画记。传说梁代张僧繇在金陵安乐寺上画了四条龙,不点眼睛,说点了就会飞掉。听到的人不相信,偏叫他点上。刚点了两条,这两条龙便乘风飞去,只剩下没点眼睛的两条龙。2.重点字词理解。【自相矛盾】矛,进攻敌人的刺击武器;盾,保护自己的盾牌。比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。【滥竽充数】滥:失实的,假的。竽:古代的一种乐器。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或者拿不好的东西混在好的里面充数。有时也用来表示自谦。近义词:名不副实、鱼目混珠反义词:货真价实、名副其实【俸禄】指古代官吏的薪水。【画龙点睛】比喻作文或说话时在关键地方加一两句点名中心大意,使全篇内容更生动有力。
2、睛:眼珠。【张牙舞爪】张:张开;舞:挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。【张口结舌】结舌:舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷。【惊叹不已】叹:感叹,惊叹。已:停止。因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止,形容感受至深。3.多音字:单 dn(孤单) chn(单于) 提 d(提防) 提t(提醒)4.成语积累(一)寓言故事成语:刻舟求剑、狐假虎威、守株待兔、拔苗助长、叶公好龙历史故事成语:完璧归赵、负荆请罪、卧薪尝胆、指鹿为马、纸上谈兵神话故事成语:开天辟地、精卫填海、夸父追日、八仙过海、点石成金源于古诗的成语:桃红柳绿、浓妆淡抹、柳暗花明、万紫千红、人面桃花源于俗语的成语:七上八下、三七二十一、乱七八糟、横七竖八、鸡飞狗跳5.成语积累(二)三字成语:安乐窝、耳边风、门外汉、马后炮、想当然、破天荒五字成语:一去不复返、水火不相容、独木不成林、恨铁不成钢 桃李满天下、兵败如山倒、树倒猢狲散六字成语:一不做二不休、牛头不对马嘴、迅雷不及掩耳、五十步笑百步 海水不可斗量、英雄所见略同、远水不解近渴、真金不怕火炼七字成语:英雄无用武之地、树欲静而风不止、人逢喜事精神爽 山雨欲来风
3、满楼、身在曹营心在汉、宰相肚里好撑船八字成语:一夫当关,万夫莫开 一言既出,驷马难追 三十六策,走为上策万事俱备,只欠东风 千里之行,始于足下 生于忧患,死于安乐九字成语:姜太公钓鱼,愿者上钩十字成语:工欲善其事,必先利其器 路遥知马力,日久见人心十二字成语:只许州官放火,不许百姓点灯9.推敲(一课一帖)1.中心思想: 本课讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。2.课后习题参考:(1)、“访问”是有目的的探望某人,并与他谈话。“拜访”也是访问,但对被拜访者包含了敬意,是礼节性的访问。文中用“拜访”,说明贾岛对朋友充满敬意,并非一般性的“访问”(2)“即时”就是立即的意思。“即兴”是指对眼前的情景有所感悟,临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的题李凝幽居一诗是即景生情,有感而发。(3)“安静”指没有声音,没有吵闹或喧哗。“宁静”指(环境、心境)很安静,表示“静”的程度更深。文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点。3.重点词语解释:【推敲】比喻斟酌字句,反复琢磨。【吟哦】吟咏,有节奏地诵读诗文【幽居】隐蔽的或僻静
4、的住处。 【妥帖】稳妥恰当,十分合适【皎洁】明亮而洁白。 【斟酌】考虑事情或文字等是否可行或是否恰当4.诗人介绍:(1)贾岛:中晚唐著名诗人。他的创作态度极为严肃认真,字字斟酌,句句推敲,被称为“苦吟诗人”(2)韩愈:字退之。是唐代著名的散文家,古文运动的倡导者,诗歌创作也有很高的成就,列“唐宋八大家之首” 唐宋八大家是指唐宋两代八位散文大家的并称。即韩愈(唐)、柳宗元(唐)、欧阳修(宋)、苏洵(宋)、苏轼(宋)、苏辙(宋)、王安石(宋)、曾巩(宋)5.题李凝幽居是一首五言律诗,堪称为于幽独中表达清美意境的代表作题李凝幽居 (唐)贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。6.表示“想”的成语:苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)10.嫦娥奔月(一课一帖)1.课文体裁:(1)本文是一篇神话故事。神话是关于神仙或者神话的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。(2)有关神话故事的成语:开天辟地、女娲补天、精
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