大庆育才高中第二学期高一《行星的运动》刘春雨导学案
1页1、大庆育才高中2011-2012学年第二学期高一 导学案 编制时间:2012.4.15 班级: 小组: 姓名 : 组内评价: 完成: 教师评价: 6.1 行星的运动 导学案编写人:刘春雨备课组长:刘春雨负责人:梁景鹏 审批人:一 导入新课,明确目标学法指导:预习教材和绿色通道课前自主学习部分,40分钟教学目标: 认识椭圆;了解人类对天体运行的研究历史;理解开普勒三定律。通过对天体运行研究历史的了解,体会科学研究的一般思路与方法质疑、批判、猜测、观察与实验。通过对天体运行研究历史的了解,感悟科学家对科学的执著和献身精神,培养学生热爱科学、献身科学的精神和勇于创新、敢于坚持真理、实事求是的科学态度。教学重点:开普勒三定律教学难点:行星的椭圆轨道二 阅读教材、自主习标A级问题一地心说:认为_是宇宙的中心,是静止不动的,太阳、月亮以及其他行星都围绕其运动。代表人物:托勒密日心说:认为_是宇宙的中心,是静止不动的,地球及其他行星都绕其运动。 代表人物:哥白尼A级问题二做一做:试做出一个椭圆,并标出焦点,长半轴短半轴。以其中一个焦点为太阳,标出近日点和远日点.A级问题三开普勒三定律的内容:_A级问题
2、四中心天体确定,则K值_A级问题五行星运动的一般处理方法:(教材33页1.2.3)三 合作探究、研讨学标(B级)问题一下列说法正确的是( )A 、太阳系中的八大行星有一个共同的轨道焦点B 、行星运动的方向总是沿着轨道的切线方向C 、行星的运动方向总是与它和太阳的连线垂直D 、日心说的观点是正确的(B级)问题二日心说的如下观点现今看来存着缺陷的是( )A. 宇宙的中心是太阳,所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动B. 地球是绕太阳旋转的普通行星,月球是绕地球旋转的卫星,它绕地球做匀速圆周运动,同时还跟地球一起绕太阳运动C. 天穹不转动,因为地球每天自西向东转一周,造成太阳每天东升西落的现象D. 与日地距离相比,恒星离地球都十分遥远,比日地间的距离大很多(B级)问题三地球绕太阳运动的轨道是一椭圆,当地球从近日点到远日点运动时,地球运动的速度大小(地球运动中受到太阳的引力方向在地球与太阳的连线上,并且可以认为这时地球只受到太阳的引力)( )A不断增大 B逐渐减小 C大小不变 D没有具体数值无法计算(B级)问题四某行星绕太阳运动的轨迹为椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上,行星到太阳的最短距离为a,最远距离为b,求行星在最近和最远处的速率之比。(B级)问题五 宇宙飞船围绕太阳在近似圆形的轨道上运动,若轨道半径是地球轨道半径的9倍,则宇宙飞船绕太阳运行的周期是 ( )A3年 B9年 C27年 D81年(B级)问题六 绿色通道44页例4四练测拓展 、达成目标 (见ppt) 课后作业1.A级绿色通道45页182.B级绿色通道45页9113.C级绿色通道46页12.13我的收获:1. 本节课你学到的知识点2. 本节课所讲的题型3. 你还有那些疑惑?
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