品社学科教学思想及评价导向

1、品德与社会学科思想 分析及评价方式的变革 平遥教研室 王雪芬,课程性质：,品德与社会的课程性质：是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合性课程。,品社课程特点:,(1) 综合性: (2) 实践性：（知与行相统一） (3) 开放性:,课程基本理念：,帮助学生参与社会、学会做人是课程的核心。 学生的生活和社会化需求是课程的基础。 提高德育的实效性是课程的追求。,设计思路：,一条主线，点面结合，综合交叉，螺旋上升,课程标准中的内容标准：,我在成长 我与家庭 我与学校 我的家乡（社区） 我是中国人 走近世界,分布在各个年级， 螺旋上升,浙教版各单元内容：（共32个单元）,我在成长：我们一起在成长（三上） 成长的脚步（四上）交往是堂必修课（五上）安全伴我行（五上）珍爱生命 崇尚科学（六上）劳动最光荣（六上）直面灾害（六下）飞向明天（六下） 我与家庭：我的家庭（三上） 温馨一家人（四上） 亲情树下我成长（五上） 我与学校：为中华之崛起而读书（三上） 生活在集体中（四上） 成长的摇篮（五上） 我的家乡（社区）：七彩的社会生活（三上）话说社区（三下

2、）生我养我的地方（三下）这是我们的社区（四下）走向信息时代（四上）我看家乡新变化（四下） 我是中国人：东西南北中（三下）好大一个家（四下）文明古国的荣辱（五下）富国强民之路（五下）巨龙腾飞（五下）农村和城市的明天（六上）民风、民俗知多少（六下） 走进世界：人类共同的家园（三下）共同生活的世界（四下） 生活在地球村（五下）我们爱和平（六上）为了美好的生存环境（六下）,教学目标如何达成？（怎样备课）,目标的制订 课堂流程的设计： （1）大环节教学设计 （2）环节间的逻辑与递进关系 （教学的层次问题） （3）每个环节的目标（作用） 品社课的设计思路,品社检测的目的性思考：,为什么要开设品社（生）？ 学生要从这门学科获得什么？ 品社（生）的教师的作用是什么？,品社检测的方式及导向思考：,检测方式的变革有哪些？ 品社检测到底要检测谁？ 检测要将教学引向哪里？,试题举例分析：,许多同学的家长喜欢在批发市场购买东西，你知道为什么吗？请写出最少两个在批发市场买东西的优点。 三年级的小同学应该学会关心家人了，回想你平时的做法，你做到了哪些关心家人的事情呢？请写出来，一定要诚实哦，然后在寒假期间把做得不太

3、好的地方改过来。,爸爸开车去了饭店，假如他喝酒了，他应该遵守的规则是。 1、王鹏前几天和同学打架了，王鹏的爸爸要到学校为王鹏报仇，你对这件事的看法是什么？（2分） 2、翔翔休息在家闲着没事就给119打了电话说家中起火了，请你从两方面说说他这样做的严重后果。（4分）,4、放寒假了，陈丽丽一个人在家，一天有陌生人敲门说是爸爸单位的来送苹果，假如你是陈丽丽你会怎么做？（4分） 1、我国各地有不同的饮食习惯，请将下面饮食与相应的地区连线。 酥油茶 冻梨 米饭 麻辣食品 面条 浙江 西藏 黑龙江 平遥 四川,断臂青年刘伟的故事：（7分） 同学们认识右图中的青年吗？他是断臂青年刘伟。刘伟 在10岁时的一次意外中失去了双臂。痛苦之后，他问妈妈： “我怎么吃饭？”妈妈的回答很简单：“你得练习自己吃饭， 否则我们老了，谁照顾你？”就这样，经过艰苦的磨练，刘 伟成了全国残疾人游泳冠军。19岁那年，刘伟迷上了钢琴， 可是用脚弹钢琴，需要付出比别人多得多的艰辛，他曾经为 练钢琴磨破了脚趾，一直练到抽筋。但刘伟说：“我觉得想做 的事就要把它做下去。我跟别人没任何不一样，区别是你们 用手做的事，我用脚做而已。”

4、1、你从刘伟身上学到了什么精神？（2分） 2、刘伟妈妈的话告诉了我们什么？（2分） 3、作为即将毕业的小学生，你觉得面对未来社会你应该具备哪些能力？（至少写出3种）（3分）,请阅读下面资料，并分析现象: 1914年12月，第一次世界大战爆发后第五个月，整个西部战线发生了一件令德军最高统帅部和英军最高参谋部惊恐万状的事。圣诞节期间，西部战线的交战双方突然间停止交战，五个月来打得你死我活的英军和德军士兵自动放弃兵戎办起了足球赛。他们没有足球就将稻草团成圆球，一场球要踢一个多小时，直到双方精疲力竭为止。 1、请你分析以上现象，说明了什么？（2分） 2、请说说为什么战争是残酷的？（3分） 3、我国为保卫祖国安全成立了哪些军队？在这些兵种中历史最悠久和最年轻的部队分别是什么？（6分）,乘坐公交车是缓解交通的一种重要方式，请看上图，这是我县1路公交车站牌。你从上面能获得什么信息。 公交车的起点站是 ，终点站是 ，全程共 站。如果要火车站到人民医院，需要坐 站。（4分） 请将下面的一些交通问题与合适的解决措施连线。（4分） 汽车噪音 汽车尾气 交通堵塞 行人闯红灯 能源替代 减少汽车上路次数 实行罚

5、款 禁止鸣笛,价格的学问：（10分） 苹果是我县常见的水果，下面是苹果从树上到超市的流程。 果农种植果农采摘运输到批发市场批发到超市 A、苹果价格是怎样形成的？请写在横线上。（4分） B、如果我们从果园买苹果，你觉得有哪些好处？（3分） C、名牌商品的价格比较高，这是为什么？（3分）,1、买东西的学问：（8分） （1）社会的进步和科技的发展后有很多新颖的购物方式，你知道的有、等。 （2）陈杰的爸爸计划买一辆汽车，可现在家里的现金不够，爸爸可以采用的方式购买。 （3）校门口常有许多卖小食品的小摊，你正确的做法是什么？为什么？（3分）,信封试题： 三、社会现象分析：（13分） 1、四（二）班的同学在元旦黑板报比赛中得了冠军。他们开始分析得冠军的原因，周丽认为是自己的图画画得好得了分，李平认为是自己字写得好得了分，王浩则认为是自己内容选得好得了分。 （1）你认为他们谁说得对？为什么？（3分） （2）你觉得集体合作中要注意什么？（3分） 2、今年获得中央电视台最美孝心少年之一的吴林香是个12岁的女孩。她有个特殊的家庭，患癌症的妈妈，瘫痪的外公和外婆和年幼的弟弟，家庭非常困难。小林香主动提出让爸

6、爸出去打工，她承担起了照顾家庭的责任。从此小林香每天5点起床，替弟弟穿衣，喂妈妈、外公、外婆吃饭，然后上学。放学后继续做家务，等到忙完是晚上10点以后，她才开始做作业。每天如此，而且从不叫苦叫累。 （1）你看了吴林香的事迹有什么感想？（2分） （2）表妹曾经告诉我，帮父母做家务是要一定报酬的，对比吴林香的事迹，你怎么想？（2分） （3）你认为我们应该怎样做子女？（3分）,1、丁丁是个很聪明的孩子，他总能发现很多同学的缺点，所以总交不到他满意的朋友，他为此感到很苦恼。 （1）你对丁丁的看法是什么？（2分） （2）你觉得丁丁怎样才能交到朋友？（2分） （3）填写下列名言，以告诫我们宽容的道理。（3分） 水至清则，人至察则。 退一步。,2、去年的一天，一名叫徐砺寒的中学生放学骑车回家，不小心将一辆宝马车刮蹭了一下。宝马车是比较名贵的车。徐砺寒于是等车主，可是左等右等不见车主。他怕上学迟到，就写了一张纸条夹在了车上。纸条这样写：您好，我是扬大附中的一名学生，在今天中午放学不小心弄了您的车，主要是一划痕和后视镜。我无法及时赔偿，对不起！这是我的联系方式：。 （1）你会像徐砺寒这样做吗？你怎样评价

7、徐砺寒的行为？（3分） （2）假如车主看了这张纸条会怎样想？（3分） （3）如果社会上多一些徐砺寒这样的学生将会是怎样的？（3分）,1、妈妈经常这样说：“你一定要好好学习，不好好学习将来变成扫马路的，多丢人？” （1）妈妈说的话合理吗？为什么？（2分） （2）假如没有人当清洁工，社会将是什么样的？（2分）,3、吸烟有许多害处，请填写关于禁止吸烟的相关知识。（9分） （1）每年的月日被定为世界无烟日。每到这一天，商店不准。我国从去年规定，在公共场合不能。 （2）香烟的烟雾有很多毒素，假如你不吸烟，但你处于吸烟者吐出的烟雾中，你就成为了，或被称为吸入了，这样你也会受到很大的伤害。 （3）你知道“禁止吸烟”的标志和英文书写吗？请在下面表示出来。（3分）,三、社会与生活：（12分） 1、独特的地理环境使各地的建筑有不同的特色，请看下图分别是哪些地区的建筑，写在（ ）里。（5分） 39页上图 40页窑洞 41页四合院 39页下图 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我县山区农村建筑以上图中的为主，县城内明清街建筑以上图中的为主。 3、为了缩小东西部发展差距，我国于2000年成立了西部大开发领导小组。请写出我国西部开发所包括的省优哪些？至少写出5个。（5分） 4、假如你长大后成为一名西部大开发建设者，你想从事的工作岗位是什么？你需要的知识是什么？（1分）,谢 谢 ！,

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