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2016-2017学年人教版必修一第四单元第12课飞向太空的航程课件.ppt

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1、一辜数危田书危晟课似)第12课*飞向太空的航程s2坭一皿基磺自主初探【一宏人一下面是本课中易错易混的字词,请准确填出括号中的内容(一)容易读错的音1.给下列单音宇注音横互借鉴(|7仁居酶(-5搔月(C)轨道()|Eg8njian“niang/Iin“guir+52.给下列多音字注音供给(供咤C。着数()供saC)着哥着陆()gang/gangp8n/p&nzhub/zhdo/zhao萎(二)容易写错的字决上云xigo()音通xiao()达旦边jiang(青ji万】ng()绳d臼()生疆/绿辟/儋诞/通拚/:+(三)容易用错的词(判断下列句子中加点词语运用的正误,在挠叶中打上V“或“X“1.汽车的撞击,使旋杆不停地震动。()2.永城市法院多措并举坚立法院良好队伍形象。()3.福州市制定了2016年高校毕业生就业见习管理办法。)4生老病死,人不能免。这样的问题.发生在普通人身上不是大问题,但在太子身上就不同凡响。()-5.在督查过程中,陈市长指出,要强化工作责任落实,一鼓作气,确保全面完成各项整治任务。()6.做一名志愿者不一定非要做一件惊天动地的大好事才行,也沥我们只是给失学儿童捐去一本

2、救材.只是在拥挤的平上给老大让个座,卵问样传递了一分温暖创造着一种感动。(C)震动振动【同:都作动词,都有*动“的意思【异:佟重点不同。“震动“指窒取或健发的一次或多“次运动,往往指地震。“振动“指物体(或树个物理量)在其平衡位置(或平均值附近往复运动(或客i动的现象,侧重子物琼上的机械延助。菖适用对象不同。“震动“除了适用于物体外,还i可用于重大的事情、消息等使人心里不平静。“振动“多用于物体。熹1.X。“震动“应改为“振动“。句于中的旗熹杆被汽车撞出后做往复运动,故应用“振动“。言.X。“坚立“应改为“树立“。“坚立“指在地上使物口体直留忙来i财招常是略俊阡,|“树立“指建交r多用于拗象事物。句中搭配的是“良好队伍形象“,故应用皇树立“。蓁蔓|3V“剩定“是(经过一定程序)定出(法律.规程.政策等)“定“挂决定使确定,有完成了的意思,多强调行为的结果。注意该词与“制订“的区别。“制订“是创制拟定,订“有“拟“的意思,未必形成最终结果,多|强调行为的过程。该句中属强调结果,所以使用|4X。不同几响:形客事物(多指文艺作品)不平凡。|凡响,平凡的音乐。此处要表达的意思是非同小可,|非同寻常,不能用“不同几响“。菩-5V。一鼓作气:第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。后泛指做事的时候要超劲头大的时候一口气|干完。该句中强调整治工作要一口气完成,使用8当-|6.Vs馀天助迢:形宾声音特别响亮;也影容声势浩【大戢事业伟大。该句中用其第二个义项,使用正确。

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