2015春西师大版语文四下第七单元《假如记忆可以移植》ppt课件3

1、学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！ 为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！ . 语感就等于文章朗读和背诵的遍数！ .最后还是要告诉大家：坚持创造奇迹！一定要坚持下去！祖国需要我们坚持！父母需要我们坚持！老师需要我们坚持！我们未来的成就更需要我们坚持,. 刚开始背诵的时候“相当困难”，然而记忆力在背诵的过程中“逐渐提高”！你会越背越聪明！千万不要怀疑自己！ 只要你“坚持”背诵三个月，你就会获得“非凡的记忆力”！你将终身不用再为记忆力而烦恼了！ 不要逼迫自己一次性背下来，你只要做到“有空就背”就可以了！当然，最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上！ 背诵的时候可以很疯狂，也可以很安静！既可以跳着背、跑着背，也可以默默地背！ .,背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯狂背，

2、这样效果最好；F、抄写下来，随身携带背。 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复得够，再难的课文都能脱口而出！ . 课文背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都能背课文！,不背课文的老师不是“合格的老师”！希望老师看了不要生气！背诵课文的老师不仅能教好英语，而且能讲一口流利的英语！ . 背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！ . 背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！ . 背诵让每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着你心灵，不断地锻造着你的口才，不断地提升着你的自信，当然也不断地增加着你的考试能力！ .,我崇尚的方法是：反复重复，自然背诵！只问耕耘，不问收获！功到自然成！重复得多了，想忘记都难！不要有精神压力！ 要进行彻底背诵！“彻底背诵”就是重复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随地”都能够脱口而出，而且终生难忘！就像那些武术大师一样！ . 每个星期至少进行一篇文章的“彻底背诵”！,语言的成功其实很容易：你只要每个星期读透、背熟一篇文章，一年之后

3、绝对是一口流利的口语，当然，考试也变成“小菜一碟”！ 那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是“极其错误”的。 只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”，理解也只能停留在浅层上面。理解重要，背诵更重要！ 任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！,刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；杨利伟天天也在背诵，因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌！但因为反复操练，他们越做越好！ 背诵可以“大大提升”记忆力！那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的！,经常带着一本书，“随时随地”疯狂朗读和背诵，你的记忆力会发生巨大变化。只要坚持一段时间，你就会获得“过目不忘的超级能力”。 背诵是形成语言能力的关键！只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界！ “死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”！,一定要充满信心地去啃硬骨头，也就是难文章！文章再难也经不起一天20到30次的重复，越看感情越深，越读越简单，最后变成小菜一碟！ 书读百遍，其意自现。能读到百遍的就

4、成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变成了普通人！ 绝大多数同学的背诵属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对语言的帮助不大，而且白白浪费了时间！,重复就是力量。重复创造奇迹。 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”！ 背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升！听到这个好消息，你应该马上开始背诵！ 背诵一篇“难”文章“远远胜过”读一百篇简单的文章。,移植： 把播种在苗床和秧田里的幼苗拔起或连土掘起种在田地里。 将有机体的一部分组织或器官补在同一机体或另一机体的缺陷部分上，使它逐渐长好。,假如记忆可以移植,学习目标,1.学会本课生字，理解“移植”、“启迪”、“嫁接”、“出类拔萃”等词语的意思。 2.有感情地朗读课文，理解诗句内容，体会课文想象的神奇。,1.自读课文，标示出诗节，识记生字，联系上下文或借助工具书理解词语之意。 2.通读课文，了解课文的大致内容，用横线勾出起过渡作用的诗节。怎么体会其在文章中的作用？ 3、哪些诗节描写的是作者的想象？哪些诗节描写

5、的是生活给予的启迪？,移植 启迪 嫁接 博士 出类拔萃 硕士,理解词语,假如/记忆/可以移植， 生活/该是/多么有趣 把爷爷的记忆/移植给我， 我/就能看到/爷爷的爷爷/ 长的/是什么模样， 把我的记忆/移植给爷爷， 爷爷/也会看到我/ 在操场上/是多么顽皮。,假如/记忆/可以移植， 生活/该是/多么有趣 把爷爷的记忆/移植给我， 我/就能看到/爷爷的爷爷/ 长的/是什么模样， 把我的记忆/移植给爷爷， 爷爷/也会看我/ 在操场上/是多么顽皮。,读一读,（1）假如你有了爷爷的记忆后，会看到些什么呢？,（2）爷爷看到的你是如何顽皮的？,想一想,潜水员,宇航员太空行走,假设宇航员或潜水员他们都移植了对方的记忆，他们见了面，会说些什么？,那 的山梨树， 如果嫁接上甜梨枝， 就结出了 的甜梨； 那 的“茄子树”， 也是山茄和家茄嫁接后 创造出的奇迹。,又涩又硬,又黄又大,枝繁果密,山 梨,又涩又硬,甜 梨,又黄又大,有感情地朗读作者的想象部分，体会想象部分末尾省略号的作用，思考：记忆可以移植，好吗？为什么？,（4）有感情地朗读57诗节。思考：怎样才能实现记忆移植，让这种神奇的想象成为现实？,（

6、5）假如记忆可以移植，你还会想些什么呢？去做些什么呢？说一说。 （6）记忆移植能实现吗？ （能。这来自于生活的启迪。）,（7）谈一谈你读了这首诗歌后，受到了什么启迪？,假如记忆可以移植，你还会想些什么？试着用笔写下来，写成诗的形式也可以。,假如记忆可以移植，你会想到些什么？我们的生活会发生什么样的变化呢?,写一写,假如记忆可以移植，我要申请移植航天员杨利伟叔叔的记忆，这样，我就可以分享他的精神世界，和他一同回味在太空中邀游的场景，不断感受太空的浩瀚与地球的美丽。此外我还想移植老虎的记忆，如果我具有了老虎的记忆，就再也不会胆小，再也不会被班上的男生欺负了。,假如记忆可以移植，那我要直接把爱因斯坦、牛顿、哥白尼等大科学家的记忆移植到我们的大脑里，这样我们中国的科技水平就能稳居世界第一了。哈哈!另外我的体育成绩不太好，我希望将运动员刘翔的记忆移植到我的脑中，让我也能体验一下成为世界冠军的感觉。,我是一个围棋迷，我特崇拜中国“棋圣”聂卫平，他头脑聪慧、思维敏捷、棋艺高超。假如记忆真的能移植，我希望移植他的记忆，这样我就会变得很聪明，能在围棋比赛中一路过关斩将，获得老师、同学和家长的一致赞赏，这真是一举两得呀!,

《2015春西师大版语文四下第七单元《假如记忆可以移植》ppt课件3》由会员繁星分享，可在线阅读，更多相关《2015春西师大版语文四下第七单元《假如记忆可以移植》ppt课件3》请在金锄头文库上搜索。