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八年级上第三课课件

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  • 卖家[上传人]:F****n
  • 文档编号:88211073
  • 上传时间:2019-04-20
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    • 1、,同学朋友,1、闭锁心理的危害: 、形成良好人际关系的意义: 、交往中受人欢迎的品质: 、交友的益处: 、怎样建立和发展真正的友谊(交友的原则),本课知识目标:,我的人际圈,观察自己和同学的人际关系树轮图,并认真思考: 1、有多少人进入了你的人际圈?分别在什么位置上? 2、找一找:你分别在同学们树轮图的什么位置? 3、你对自己的人际关系状况满意吗?对自己的人际关系状况有什么新发现?,不要封闭自己,应当保持积极开放的心态,去接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也就被更多的人接纳,得到更多的朋友.,青春期闭锁心理,特别关注,积极交往,封闭自己,友谊之树枯萎,陷入孤立,危害大,一、 我们应该怎样让自己的朋友更多一些?,1、敞开心扉,积极交往,(P31)在与同学交往中,如果封闭自己,只会使我们的人际关系树轮萎缩,使自己陷入孤立;如果保持积极开放的心态,我们就会接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也会被更多人接纳。因此,要认识闭锁心理的危害,敞开自己的心扉。,2、做个受欢迎的人,什么样的人受欢迎?,对不起,没关系!,谁也不会喜欢我!,待人 宽容,过分自卑,不尊重人,为人虚伪,你这里还有一

      2、个错字!,这道题我做不出,你能教教我吗?,最大最好的是我的。,我比谁都好。,苛求与人,自私自利,骄傲自满,虚心求教,谁最受欢迎?,受欢迎的人品质有: 真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人,不受欢迎的品质有:,尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎,我不要!,与友同行,女同学小陈因为母亲不幸病逝,内心受到极大打击。她性格变得十分孤僻,形容清瘦,成绩下降。 同班的几位同学见了心里非常着急,主动接近她,为她补课,并悄悄打听出了她的生日,一起搞了一次“秘密”行动。在小陈生日那天,当黑板出现了“生日快乐”这几个字时,她的心一下子温暖了,她感激地和大家一起唱起生日快乐歌,小陈又重新振作起来。,真正的朋友,朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣; 朋友是巨浪,可以令你热情高涨; 朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦; 朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来; 朋友是,朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。,1、交友的益处,2、怎样建立

      3、和发展真正的友谊?(交友的原则)3335页,请你支招,小东和小宁是一对好朋友,小东的学习成绩很好,而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课,解答疑问,有时很晚才能回家,常常没有时间完成自己的功课。为此,小东的妈妈很着急,小东也很为难。 小东为什么觉得很为难,作为小宁你应该怎样做呢?,第一、交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。,小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好,小新画的好,大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕: 小可认为小新画的插图不符合自己的意图,常常改动小新的画;小新认为被改动的恰是自己的得意之处,因此很不高兴。 是小可应该尊重小新的创意,还是小新应当允许小可的修改呢?她俩还能成为一对好搭档吗?,第二:欣赏他人,赞美他人,宽容他人,尊重差异,加强沟通。我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。,小林最好的朋友小晖在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾,小辉让小林不要告诉老师,并要求小林和他一起想办法对付这个社会青年。小林该怎么办呢?,第三:真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原

      4、则为代价维持所谓的友谊。,怎么办呢?,小林想我俩既然是好朋友,什么事都应该替朋友隐瞒,作为好朋友就应该两肋插刀,由于找了一些“朋友”去报仇了。结果致使对方一死一伤,被公安局带走了。想一想他们是真正的朋友吗?,第四:我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。我们要慎交朋友。 (诤友:能直言不讳地指出对方的错误,帮助自己上进的朋友。),“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”近朱者赤近墨者黑。,请问这句话告诉我们什么?,要乐交诤友,不交损友,交友原则,1、交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。 2、宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。 3、真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 4、我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。我们要慎交朋友,一、我的人际圈 1、感知自己的人际状况 2、交往中受欢迎的品质 二、与友同行 1、交友的益处 2、交友的原则 平等互惠,给予与分担双向双赢 欣赏他人、赞赏他人

      5、,宽容他人、 尊重差异、加强沟通 坦诚相待、坚持原则 慎交朋友,即乐交诤友、不交损友,课堂小结,第三课 同侪携手共进,男生 女生,男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 男孩爱一身仔装外出兜风, 女孩爱一把花伞雨中散步; 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, 女孩小心翼翼把错题订正; 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀各撑半边天!,诗歌欣赏:男生 女生,小资料,研究表明,具有明显创造性的人,如果是男性,则具有较多的女性思维特征;如果是女性,则具有较多的男性思维特征。事实上,我们不难发现,男女生友好相处,具有智力互偿、个性互补等作用,这对于我们相互取长补短是十分有益的。,男生,女生,特点,特点,坚强、勇敢,豁达、富有责任感,乐于助人。,温柔、体贴、细腻,善于关心他人,乐于奉献。,优点,优点,男生女生正常交往的意义,异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的生活。 男女同学的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长

      6、处,完善自已的个性,促进身心健康发展; 可以扩大交往范围,锻炼交往能力; 还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自已的性别意识,使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。,相 逢 在 花 季,与异性同学交往有一定的意义,那所有异性同学间的交往都对吗?,现象一,有的班级,男女生喜欢背地里给同学取外号,如:“耗子”、“小嘚瑟”“猪”等,平时还常用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。,男女生交往既需要相互尊重又要自重自爱,现象二,国庆节就要到了,为了迎国庆,学校举行了合唱比赛,每个班级都要参加,A班也不例外。一天,在排练的时候,老师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快,男生和男生牵好了,女生和女生牵好了,但在男女生交界的地方,大家都犹豫起来。,既要开放自己,又要掌握分寸,现象三,小莉有道数学题怎么也 弄不懂,下课后她便向数学课代表小军请教,小军也十分热心地帮助了她。,男女生交往既要主动热情,,晚上十一点钟,小亮打电话叫小洁出去玩。,注意时间,集体春游时,小米和小巍总是悄悄地远离大家,单独在一起。,注意场合,小风每节课后都跑到隔壁班去找小莹。,注意频率,小明常常扯小雨的头发,捏她的脸。,注

      7、意方式,1.既需要互相尊重,又要自重自爱;,只要我们真诚待人,坦然大方地与异性交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。,2.既要开放自己,又要掌握分寸;,3.既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,男生女生交往应注意:,把握青春 把握情感,9.25:进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学 习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。 10.8:不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注 意,上课常常走神,有时更想入非非。 10.13:特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难 受。 ,出谋划策,我能帮她吗?,人物一:小红的日记,小红很苦恼,她想自己这是怎么了?你能帮助她吗?,心灵导航,随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。P39,小贴士:要正常交往,学习为重哦!,心灵导航,男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任;在选择中我们把握青春,在承担中长大成人。p40,在与异性相处时,我们要学会保护 自己。增强自我保护意识,掌握 自我保护的方法,以及我们的自律, 是对自己最好的保护。,我们在与异性相处时,还应该注意什么呢?,在与异性交往中,女孩应该如何保护自己?,在于异性相处时,我们要学会保护自己。 (1)保持庄重,不失警惕 (2)受到异性的侵害,我们要沉着应对,不惊慌失措,机智求救 (3)和自己喜欢的男孩儿单独相处时,要善于保护自己。,早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。,青春寄语,

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