电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

得数是2的加法教案设计

4页
  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:88211048
  • 上传时间:2019-04-20
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:15.94KB
  • / 4 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、得数是2的加法教案设计设计者:秦永军课题:得数是2的加法课型:新授授课安排:1课时授课时间:2016年10月13日教学目标: A层 1了解加法的意义;2认识“”号、“=”号,会读加法算式;3正确计算得数为2的加法;4.通过动手操作、在实践活动中体验学习数学的乐趣,激发积极探索新知和学好数学的愿望。 B层 1.了解加法的意义2.认识“”号、“=”号,会读加法算式。 C层 知道1+1=2;能够认真听讲,融入课堂。教学重点: 1.数字,符号的认识 2.加法的计算教学难点: 1.“合起来”用加法的概念建立 2.理解部分与整体的关系教学用具:课本、PPT,教学用具教学过程:1 组织教学 1.常规:问好;点名 2.纪律要求2 教学活动 1.复习导入同学们,我们上节课学习了2的组成,有哪位同学还记得吗?(1和1组成2) 2.讲授新知 (1)教师在两只手中分别拿两个桃子,要求学生回答桃子的名称,数量,以及用数字几表示。 依据学生回答,教师分别板书数字1,并在数字1的旁边分别画一个桃子。 询问学生,老师手里一共有几个桃子,你是怎么知道的?(1和1组成2) 表扬回答对的学生,并提示学生今天学习的内容,并板

      2、书“得数是2的加法”。 (2)告诉学生,要算一共有几个桃子,还有一种更好的办法:把两个桃子合起来。在这里我们请加号来帮忙(板书“+”),此时,把两个桃子再放在一只手里,同时边写边告诉加号表示合并的意思。(3)让学生数一数,一共有2个桃子。老师写出数字2,并用等号连接(板书“=”),告诉学生,等号表示两边的数字一样多。1加1等于2是因为1和1组成2,要把2个数合起来,可以用加法来计算。这就是我们今天学习的“得数是2的加法”。(4)“+”的书写 加号表示把两个数合并起来(使用花生帮助理解)。齐读“加号”,请同学上台书写“+”。(5)“=”的书写 等于号表示两边的数字一样多。齐读“等于号”,请同学上台书写“=”。(6)齐读“一加一等于二”,请学生上台书写“1+1=2”。 3.巩固练习 (1)( )+ 1 = 2 1 +( )= 2 1 + 1 =( )(2)放映PPT 4.归纳小结同学们,本节课我们学习了什么内容?(1) 把两个数合起来,要知道一共是多少,要用加法;(2) 加号表示合并的意思,等号表示两边一样多 5.布置作业在自己的作业本上面把“1+1=2”,“+”,“=”每个抄写20遍教学反思: 本堂课是学生认识5以内的加法的第一课时,所以建立加法的概念对于学生来说是非常重要的。学生们多数对于1+1=2都已经知道了,但是对于加法这个概念还是不能很好的理解。 本节课对于节奏的掌握也不是很好,教学过程节奏偏快,重难点应多次强调,使学生能够记住。 课堂上对于学生的鼓励性语言太过于单调,可以多一些夸奖的说辞,更可以设置一些实质性的奖励,比如说糖果,饼干这些学生爱吃的东西,激发学生的学习兴趣。

      《得数是2的加法教案设计》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《得数是2的加法教案设计》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.