辽宁省沈阳市郊联体2019届高三上学期期末考试理数试题（附解析）

1、辽宁省沈阳市郊联体2019届高三上学期期末考试理数试题一：选择题。1.已知集合，1，则 A. B. C. D. 1，【答案】B【解析】【分析】化简集合M，根据交集的定义写出【详解】集合，1，则故选：B【点睛】本题考查了集合的化简与运算问题，是基础题2.若复数为虚数单位，则z的实部为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】C【解析】【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案【详解】的实部为3故选：C【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算，考查复数的基本概念，是基础题3.抛物线的焦点坐标是 A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析：将抛物线方程化成标准形式，即可得到其焦点坐标.详解：抛物线的方程化为，抛物线焦点在轴上，焦点坐标为，故选B.点睛：本题主要考查抛物线的标准方程及简单性质，意在考查对基础知识、基本概念掌握的熟练程度.4.已知向量，的夹角为，且，则 A. B. C. D. 【答案】D【解析】因，故，则，应选答案D。5.在中，则 A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由已知利用正弦定理可得的值，根据大边对大角可求为锐角，利用同角三角函数基本关系式可求的

2、值【详解】，由正弦定理可得：，可得：，可得：为锐角，故选：D【点睛】本题主要考查了正弦定理，大边对大角，同角三角函数基本关系式在解三角形中的综合应用，考查了转化思想，属于基础题6.已知一个样本，样本容量为7，平均数为11，方差为2，现样本中又加入一个新数据11，此时样本容量为8，平均数为，方差为，则 A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题设条件，利用平均数和方差的计算公式进行求解【详解】某7个数的平均数为11，方差为2，现又加入一个新数据11，此时这8个数的平均数为，方差为，故选：A【点睛】本题考查平均数和方差的计算公式的应用，是基础题7.九章算术勾股章有一“引葭赴岸”问题：“今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐问水深、葭长各几何”其意思是：有一水池一丈见方，池中生有一颗类似芦苇的植物，露出水面一尺，若把它引向岸边，正好与岸边齐如图所示，问水有多深，该植物有多长？其中一丈为十尺若从该葭上随机取一点，则该点取自水下的概率为 A. B. C. D. 【答案】B【解析】设水深为尺，则，解得，即水深12尺.又葭长13尺，则所求概率,故选B.8.已知抛物线C：焦

3、点为F，点P为其准线上一点，M是直线PF与抛物线C的一个交点，若，则直线PF的斜率为 A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据向量知识和抛物线的定义将问题转化在直角三角形中锐角的正切值【详解】当点P在x轴上方时，如图：过M作准线于N，则根据抛物线的定义得因为，所以，此时PF的斜率为，当点P在x轴下方时，同理可得直线PF的斜率为故选：B【点睛】本题考查了直线与抛物线的综合，属中档题9.如图，在正三棱柱中，底面边长为2，则直线与直线所成角的余弦值为 A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】以A为原点，AB为x轴，在平面ABC中，过A作AB的垂线为y轴，为z轴，建立空间直角坐标系，利用向量法能求出直线与直线所成角的余弦值【详解】在正三棱柱中，底面边长为2，以A为原点，AB为x轴，在平面ABC中，过A作AB的垂线为y轴，为z轴，建立空间直角坐标系，0，0，0，0，设直线与直线所成角为，则直线与直线所成角的余弦值为故选：A【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法，考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想，是中档题10.在区间

4、仅有三个零点，则的最小值是 A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据题意可得，在区间仅有三个交点，结合正切函数的图象，求得的最小值【详解】在区间仅有三个零点，即在区间仅有三个解，即在区间仅有三个解，这三个根应为：，故选：C【点睛】本题主要考查函数的零点的定义，正切函数的图象，属于中档题11.设是定义在R上的以2为周期的偶函数，在区间上单调递减，且满足，则满足不等式组的解集为 A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据题意，由函数的周期性与奇偶性分析可得，则函数关于直线对称，据此可得在上递增，且，则进而分析可得答案【详解】根据题意，为周期为2的偶函数，则且，则有，则函数关于直线对称，又由在区间上单调递减，且，则在上递增，且，则，即不等式组的解集为；故选：A【点睛】本题考查函数的奇偶性与对称性，关键是分析函数的对称轴，属于基础题12.已知椭圆的右焦点为，离心率为e，过原点斜率为k的直线与椭圆交于A、B两点，M、N分别为线段AF、BF的中点，以MN为直径的圆过原点O，若，则e的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】通过几何法得到，由，可得到A

5、点坐标，从而求出OA的斜率，由直线AB斜率为，求出e的取值范围【详解】记线段MN与x轴交点为C的中点为M，BF的中点为N，、B为椭圆上关于原点对称的两点，原点O在以线段MN为直径的圆上，设，易得由，可得得，直线AB斜率为，由于，离心率e的取值范围为故选：D【点睛】本题考查椭圆的方程和性质，主要考查椭圆方程的运用，同时考查圆的性质和直线斜率公式的运用，考查运算能力，属于中档题二：填空题。13.双曲线的渐近线方程为_【答案】【解析】【分析】双曲线的渐近线方程为，整理后就得到双曲线的渐近线方程【详解】双曲线，双曲线的渐近线方程为，即故答案为：【点睛】本题考查双曲线的标准方程，以及双曲线的简单性质的应用，令标准方程中的“1”为“0”即可求出渐近线方程14.的展开式中x的系数为_【答案】1792【解析】【分析】在二项展开式的通项公式中，令x的幂指数等于1，求出r的值，即可求得展开式中x的系数【详解】的展开式的通项公式为，令，求得，可得展开式中x的系数为，故答案为：1792【点睛】本题主要考查二项式定理的应用，二项展开式的通项公式，二项式系数的性质，属于基础题15.某学校举办科技节活动，有甲、乙、

6、丙、丁四个团队参加“智能机器人”项目比赛，该项目只设置一个一等奖，在评奖揭晓前，小张、小王、小李、小赵四位同学对这四个参赛团队获奖结果预测如下：小张说：“甲团队获得一等奖”；小王说：“甲或乙团队获得一等奖”；小李说：“丁团队获得一等奖”；小赵说：“乙、丙两个团队均未获得一等奖”若这四位同学中只有两位预测结果是对的，则获得一等奖的团队是_【答案】丁【解析】【分析】先阅读理解题意，再逐一进行检验进行简单的合情推理即可【详解】若获得一等奖的团队是甲团队，则小张、小王、小赵预测结果是对的，与题设矛盾，即假设错误，若获得一等奖的团队是乙团队，则小王预测结果是对的，与题设矛盾，即假设错误，若获得一等奖的团队是丙团队，则四人预测结果都是错的，与题设矛盾，即假设错误，若获得一等奖的团队是丁团队，则小李、小赵预测结果是对的，与题设相符，即假设正确，即获得一等奖的团队是：丁故答案为：丁【点睛】本题考查了阅读理解能力及进行简单的合情推理，属简单题16.已知底面边长为3的正三棱锥的外接球的球心Q满足，则正三棱锥的内切球半径为_【答案】【解析】【分析】由已知可得Q为的外心，外接圆的圆心为正三棱锥的外接球的球心，

7、求得PQ，再由等积法求解正三棱锥的内切球半径【详解】正三棱锥的外接球的球心O满足，为的外心外接圆的圆心为正三棱锥的外接球的球心，则这个正三棱锥的内切球半径r满足：，解得故答案为：【点睛】本题考查了球的内接三棱锥的内切球的半径求法，考查了计算能力，转化思想，属于中档题三、解答题。17.已知等差数列的前n项和为，公差为d若且，求数列的通项公式；若，成等比数列，求公比q【答案】(1) (2)【解析】【分析】根据等差数列的通项公式和求和公式即可求出，根据等比数列的性质即可求出【详解】且，解得，或，当时，当时，成等比数列，整理可得，则或，当时，公比为1，当，【点睛】本题考查了等差数列和等比数列的通项公式，考查了运算和求解能力，属于基础题18.某工厂有两台不同的机器A和B，生产同一种产品各10万件，现从各自生产的产品中分别随机抽取20件，进行质量鉴定，鉴定成绩的茎叶图如图所示：该产品的质量评价标准规定：鉴定成绩在内的产品，质量等级为优秀；鉴定成绩在内的产品，质量等级为良好；鉴定成绩在内的产品，质量等级为合格，将频率视为概率完成下列列联表，以产品质量等级是否达到良好以上含良好为判断依据，判断能不能在

8、误差不超过的情况下，认为产品等级是否达到良好以上含良好与生产产品的机器有关：A机器生产的产品B机器生产的产品合计良好以上含良好_ _ _ 合格_ _ _ 合计_ _ _ 已知质量等级为优秀的产品的售价为12元件，质量等级为良好的产品的售价为10元件，质量等级为合格的产品的售价为5元件，A机器每生产10万件的成本为20万元，B机器每生产10万件的成本为30万元，该工厂决定，按样本数据测算，两种机器分别生产10万件产品，淘汰收益低的机器，你认为该工厂会怎么做？【答案】(1)见解析；(2)见解析【解析】【分析】根据题意填写列联表，计算观测值，对照临界值得出结论；计算A、B机器每生产10万件的利润，比较得出结论【详解】根据题意填写列联表如下，A机器生产的产品B机器生产的产品合计良好以上含良好61218合格14822合计202040计算，不能判断在误差不超过的情况下，认为产品等级是否达到良好以上含良好与生产产品的机器有关；机器每生产10万件的利润为万元，B机器每生产10万件的利润为万元，则，所以该工厂不会仍然保留原来的两台机器，应该会卖掉A机器，同时购买一台B机器【点睛】本题考查了茎叶图与独立性检验的应用问题，是基础题19.如图，已知四边形ABCD与四边形BDEF均为菱形，且求证：平面BDEF；求二面角的余弦值【答案】（1）见证明；（2）.【解析】【分析】设AC、BD交于

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