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上海市崇明区2018届九年级语文下学期教学质量调研二模试题(附答案)

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    • 1、1 上海市崇明区上海市崇明区 2018 届九年级语文下学期教学质量调研(二模)试题届九年级语文下学期教学质量调研(二模)试题 考生注意: 1.本卷共 27 题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言诗文(39 分) (一)默写(15 分) 1.水何澹澹, 。 (观沧海 ) 2.香远益清, ,可远观而不可亵玩焉。 (爱莲说 ) 3.了却君王天下事, 。 (破阵子为陈同甫赋壮词以寄 ) 4. ,烟波江上使人愁。 (黄鹤楼 ) 5. ,人约黄昏后。 (生查子元夕 ) (二)阅读下面的诗,完成 6-7 题(4 分) 诉衷情 当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。 6.词中“ ”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。(2 分) 7.下列诗句中与诉衷情所表达的感情最相似的一句是 (2 分) A.可怜白发生。 B.持节云中,何日遣冯唐? C.欲说还秋,却道天凉好个秋。 D.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 (三)阅读下文,完成 8-10 题(8 分) 黔之驴 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放

      2、之山下,虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之, 慭愁然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声又近出前后,终不敢 搏,稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之,虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大啊,断其喉,尽其肉,乃去。 8.本文的作者是 ,我们还学过另一篇反映他被贬后内心苦闷的课文 (2 分) 9.用现代汉语解释下面句子(3 分) 以为神,蔽林间窥之。 10.下列对内容理解有误的一项是 (3 分) A.驴的外形、声音是虎一开始感到害怕的原因。 B.驴“蹄之”的行为才让老虎察觉了它的无能。 C.文中加点的“近”字,体现出虎的小心谨慎。 D.文末“乃”字生动地表现出了虎的志得意满。 (四)阅读下文,完成 11-13 题(12 分) 冯异定关中,自以久在外,不自安。有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为咸阳王,陛下应防其反 之。 ” 2 光武帝以章示异。异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲 分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。 【

      3、注释】冯异:人名,汉代名将。玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书诮:责备。 大司马:官名 11.解释下列划线的词:(4 分) (1)冯异定关中定 (2)号为“咸阳王” 12.对画线句子理解最恰当的一项是 (2 分) A.冯异上奏章谢罪 B.冯异上奏章感谢 C.冯异写私信谢罪 D.冯异写私信感谢 13.“必困谗口矣”中的“谗”指的是 和 (用自己的话回答)(4 分) 14.下列作为本文标题,最恰当一项是 (2 分) A.光武帝知人善用 B.光武帝不听谗言 C.光武帝任人唯亲 D.光武帝唯才是用 二、现代文(40 分) (一)阅读下文,完成 15-18 题(18 分) 古代酒器“尊”和“卑 “尊”和“卑”都是古代酒器,因其 不同而身份大异。 尊是一种大中型盛酒器,圆腹或方腹,长颈,敞口,口径较大。商、周时代,贵族举行祭祀或款待宾客时 用它。 周礼小宗伯上说:“辨六尊之名物,以待祭祀宾客。 ”古代统治者对尊极为重视,从地下出土的青 铜器尊来看,大都造型优美,形态逼真。有的塑造成犀牛形,有的塑造成大象形,有的塑造成羊形,具有很高的 艺术价值,成为中华民族文化的瑰宝。湖南宁乡出

      4、土的商代四羊方尊,在尊的肩、腹、足的每一角上都铸有一 只肥硕的卷角羊,极为可爱。 尊非寻常之物,非祭祀及款待宾客时不能使用,而这些活动也必须在祖庙及厅堂中进行,故古书中有 “牲象不出门”的说法。 “牲象”指的是犀尊和象尊一类。另据古书记载,祭祀或宴请宾客时,主人将酒盛于 尊中,待饮用时再用勺子将酒舀到爵之类的饮酒器中,而不能直接用尊来饮酒。由于尊只能为统治者在特定场 合所使用,所以尊便成了显示权位的象征,“尊”由此而有了尊贵、高贵等义。 “卑”字的造字本义众说纷纭,这里提出一种可能与“尊卑”有关的说法。在铜器铭文中卑”字的构 形是一只手拿着器皿。这器皿,清人朱骏声认为就是“裨”,所以“卑”即“裨”之古文。裨又称榼(k,饮酒 的壶),是一种扁圆形的饮酒器。从出土文物看,战国时的扁形壶般是扁圆腹、椭圆口、方足,两肩上有环。汉 代出土的扁壶甚多,如湖北江陵凤凰山土有漆扁壶,江苏金坛出土有青瓷扁壶。 古代,用扁壶盛酒、饮酒是一般人日常所为,尊贵者是不用扁壶的。尊贵者用稗榼盛酒、饮酒就要受到 指责。 太平御览引后汉书 。记载了刺史周敞和豫州别驾陈茂为用扁壶装酒而争吵之事:一天,他俩驱车 同往一个

      5、地方,周敞在车上用扁壶“载酒以行”,“茂取裨击柱,破之,曰:使君车榼载酒非宜。 ”这是指责周 敞做了与他身份不符的事,身为一位有身份的刺史,竟在乘车的车辆上用裨載酒,陈茂生气地将裨摔倒柱子上, 摔破了。 比起尊来,卑为“便于提携常用之器,故为贱” 。所以,卑贱、卑劣、卑微等由此引申而来。另外,因卑 为扁形酒壶的缘故,某些从卑的字,也带有扁的意思,如:“稗是一种瘪谷子,即秕谷;鞠是刀鞘,刀鞘是扁的。 15.联系全文,第段划线处应选入的一项是 (2 分) A.使用场合 B.分量轻重 C.形状大小 D.艺术价值 16.根据选文内容,完成下列表格。(9 分) 酒器外形特点使用方式文化意义 3 尊(1) 将酒盛于尊中,再用勺子将 酒舀到爵之类的饮酒器中 (3) 卑扁圆形(2) 有了卑贱、卑劣、卑微等的 含义 17.下列说法符合原文内容的一项是 (3 分) A.尊是古代统治者直接使用的饮酒器物。 B.在古代尊贵者是不能使用卑来饮酒的。 C.尊卑的本义都是由饮酒器物而产生的。 D.尊样式形态多样而卑的样式形态单一。 18.根据第段文意,解释“碑”字的含义。(4 分) (一)阅读下文,完成 20-23

      6、 题(22 分) 童年的最后一天 夏日炎炎,黑狗炭头是那样走路的蹑手蹑脚,舌头伸得好长,好长,几乎要触到路面了,哈。 大太阳让上学的路变得漫长。炭头一路上呵呵呵地努力呼吸,直到走到学校门口,女孩拿手上的野芒草 抽一抽它的头说,去吧,放学时再来。炭头才转身往回家的路上可呵呵地走,夏日的阳光让炭头看起来比平日 黑得更纯粹一些,皮毛发亮,长尾巴竖起来摇啊摇的,像在赶苍蝇也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。 夏日的夜,纳凉,赶蚊蚋,驱不走的是郁闷。 炭头是在妈妈犯病后才来的。女孩那时误以为是只小猫,把它捡了回来,爸爸不喜欢炭头,他说狗毛会 让妈妈的病加重。女孩听话地把小狗丢弃,它又自己 xn 路回来,女孩就再也舍不得了。不依不依不依!她一 脸倔强。把小狗紧紧抱在怀里,爸爸没辙了。邻居说自来狗是好兆头,而小狗还适时地在家里发现了借宿的毒 蛇,汪汪汪,算是救了大家的命。妈先心软了,爸也就无话。从此家里多了条狗,黑不溜秋的,叫炭头吧。 炭头真黑,浑身不夹半丝杂毛,只有眼珠略带棕褐,像两枚琥珀纽扣钉在一团黑绒上。这眼睛就那样看 着女孩一天天长大,也陪女孩一起凝视妈妈印在墙上的身影,以及爸爸愈来愈精瘦

      7、黝黑的背脊。 妈妈到医院去的次数日益频繁,留诊的时间愈来愈长。上门来讨债的人似乎多了些,勤了些,也有热心 的邻里打听了各种偏方,或送来一些奇怪的野味与草药。爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽烟,隔壁家的大娘经常 过来,还在说着一大堆偏方的名目,不时瞟一眼炭头,还差一味黑狗血的药引子啊。 女孩听得毛骨悚然,她回过身来狠狠地瞪着那大娘。爸爸却沉默地看着自己吐出来的烟雾夏日,只有知 了在外头穷嚷嚷。像无休止的抱怨。 知了的喧闹,在课堂里也听得到。女孩有点烦。好不容易等到放学的钟声响起,她收拾书包走到门口, 那里人很多,人声比知了的叫声更喧闹。她没听到炭头的吠声,不像往常一样,有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。 女孩只看见爸爸站在前面的树阴下,难得地,没有抽烟。 那一天,爸爸陪她走回家。路上女孩什么也没问,沉默地让爸爸牵着她的手。只是走到半路时,她忽然 想起炭头蹑手蹑脚伸长舌头呵呵呵地走路的样子,才忍不住把手抽回,咬着嘴唇狠狠地擦眼泪。 19.结合段意及相关解释,请为第段画线句子中的拼音选择正确的汉字并说明理由。(3 分) 它又自己 xun 路回来 A.循:依照;沿袭 B.巡:巡视;巡查 汉字: 理由: 2

      8、0.根据文章内容,完成表格。(8 分) 故事情节女孩表现女孩心得 父亲要女孩丢弃黑狗 (1) 舍不得 黑狗看着女孩一天天长大凝视着妈妈的身影、爸爸的 背脊 (2) 4 (3) 什么也没问、无声哭泣 (4) 21.联系上下文,分析第段画线句重复出现所起到的作用。(4 分) (1) (2) 22.文中两段多处写到知了的叫声,从表达效果看,这样写的目的是 (3 分) 23.对题目“童年的最后一天”,理解最准确的一项是 (4 分) A.这一天女孩因黑狗逝去而伤心。 B.这一天女孩告别了童年的任性。 C.这一天女孩在伤痛中走向成熟。 D.这一天女孩理解了家人的难处。 3、综合运用(11 分) 阅读下面的材料,完成 24-26 题(11 分) 材料一: 2017 年 12 月 12 日下午,咬文嚼字评出了 2017 年度十大流行语,这个榜单中既有“不忘初心”和 “砥砺奋进”,也有网友每天都在使用的“打 call”;还有互联网经济的关键词“流量”等。 材料二: 2017 年网络上出现一组调侃期末考试成绩不理想的表情包。此表情包由“我可能复习了假书” “我可能 拿到了假试卷” “老师可能划了假重点”等

      9、句子配上各种苦恼表情符号组成,迅速在大学生群体中传播开来。 “假”本指不真实的、伪造的等义,但在这个句式中,“假”却是指使用效果不佳、违反常理、不合预期等义,人 们用对“假”的埋怨、指责来调节自己的情绪。 材料三: 咬文嚼字评选 2017 年十大流行语的标准有两点:引导健康的语文生活,弘扬积极的价值观念,“流行” “创新” “文明”是编辑部重点考虑的三大要素。流行:紧扣时代特点,反映时代风貌,创新:结构、语义、用 法上有创新,文明:不收低俗不雅、不符合社会文明规范的用语。 24.下列对流行语分析不正确的一项是 (3 分) A.流行语与社会热点联系紧密 B.流行语具有鲜明的时代特色 C.流行语具有轻松幽默的特点。 D.流行语具有持久的生命活力。 25.参照材料二,选取下列词语中的一个说说它的含义。(2 分) 有温度(例句:上海要成为有温度的城市) 流量明星(例句:是个流量明星) 温度:本义指物体的冷热程度。 流量:本义是单位时间内通过河、渠或管道某处横截面的流体的量,或是通过一定道路的人员、车辆等的数量。 26.如果你是咬文嚼字编辑部成员,你会删除哪个词语不作为 2017 年流行语,请说明理由。(5 分) A.共享 B.小鲜肉 C.正能量 词语 理由

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