江苏省海安县八校2018届九年级语文下学期第一次阶段测试试题(附答案)
9页1、1 江苏省海安县八校江苏省海安县八校 2018 届九年级语文下学期第一次阶段测试试题届九年级语文下学期第一次阶段测试试题 一(23 分) 阅读下面一段文字,完成 14 题。 (14 分) 文化是民族的根。中华民族优秀的文化, jdin 着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮 里,闪烁在京剧 bnln 的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,擂响在锣鼓铿锵的声音里,飘散在书法醇 美的墨香中,传扬在诗词浪漫的意境里。传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人 A (赏心悦目/耳濡目染) 。了解并保护我们的传统文化,是现今中华民族的当务之急,是每个炎黄子孙义 不容辞的责任。我们也会在文化的 xnto 下变得厚重而雅致。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 (3 分) 2.从括号中选择恰当的成语填在 A 处横线上。(1 分) A 处应填的成语是 。 3.画线句子有语病,请写出修改意见。 (2 分) 4.实验中学九(3)班开展“走进朝花夕拾 ”专题学习活动。 (8 分) 活动一:合作交流(3 分) 小林同学在组内介绍这部名著内容时说: 父亲的病中,鲁迅描述了几位“名医”故弄玄虚、勒索钱
2、财、草菅人命的实质,屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,如衍太太用药中要求 “蟋蟀一对” ,且要“原配, 即本在一窠中者” 。 你在倾听后,委婉指出小林同学的错误: 活动二:组内辩论(3 分) 针对这部名著的主题,正方观点:名著包含了作者“温馨的回忆” 。反方观点:名著包含了作者“理 性的批判” 。你赞同哪方观点?请结合名著有关内容阐述理由。 活动三:撰写对联(2 分) 结合这部名著的内容或主题,为下面的上联拟写下联。 上联:旧事重提,忆亲人师长 2 下联: 5.用课文原句填空。 (9 分) (1) ,柳暗花明又一村。 (陆游游山西村 ) (2)乱花渐欲迷人眼, 。 (白居易钱塘湖春行 ) (3) ,草色遥看近却无。 (韩愈早春呈水部张十八员外 ) (4)竹外桃花三两枝, 。 (苏轼惠崇春江晚景 ) (5)万籁此俱寂, 。 (常建题破山寺后禅院 ) (6)杜甫的望岳中, “ , ”两句写出了诗人不怕艰险、勇攀 高峰、俯视万物的精神和气概,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。 (7)范仲淹的渔家傲中, “ , ”两句慨叹功业未立,传达出 爱国激情与浓重思乡之情的矛盾。 二(62 分) (
3、一)阅读下面这首词,完成 67 题。 (6 分) 春 日 即 事 李弥逊 小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。 【注】李弥逊(10851153) ,字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部 侍郎等职。 因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。 6请对首句中的“网”字进行赏析。 (3 分) 7诗中“车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门”与常建题破山寺后禅院中“山光悦鸟性,潭影空人心” 都运用了什么表现手法?请分析两首诗中的鸟,分别表达了作者什么思想感情,说说你的理解。 (3 分) (二)阅读下面的文言文,完成 812 题。 (17 分) 寇准 准少英迈,通春秋三传。年十九,举进士。太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。或教准 增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役, 未尝辄出符移,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院,授右正言、 直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。擢尚书虞部郎中、 枢密院直学士,判
4、吏部东铨。尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。上由是嘉 3 之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。 ” (节选自宋史寇准传 ) 【注释】准:寇准,北宋政治家诗人。三传:左氏传 公羊传 谷梁传 。多临轩顾问:大多 会到亭台处观察提问。符移:宜府征调敕命文书。唯具乡里姓名揭县门:只是将乡里百姓的姓名写出来 贴在县衙的门口。迁:提拔。擢:提拔。魏徵:唐朝政治家、文学家、史学家,常犯颜直谏,深得唐 太宗的器重。 8.请用斜线()标出下面句子的朗读停顿(共两处) 。 (2 分) 而 准 极 陈 利 害 9.请写出下列句子中加点词的意思。 (4 分) (1)或教准增年 ( ) (2)准方进取 ( ) (3)会诏百官言事 ( ) (4)帝益器重之 ( ) 10.请用现代汉语写出文中画线句的意思。 (3 分) 准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。 11.阅读文章和下面的链接材料,简要概括寇准与邹忌的劝谏方式有何不同。 (4 分) 链接材料:于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣, 皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷
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