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回溯物质文明之历程-----感悟人类历史之命运---讲座课件111张-(共111张ppt)

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    • 1、解读必修二的基本路径,一总体把握中国和西方社会的历史发展概况,二解读人类物质文明历程要关注的几个问题,三必修二教学需要特别关注的几个问题,四“以史导论”教学模式介绍,总体把握中西方社会经济发展概况,1正确理解本模块在高中历史必修课中的地位,在人类历史发展的长河中,是大厦的基础决定着整座大厦的坚固程度,甚至在某种意义上决定着整座大厦的历史命运。任何对人类命运的真正关注,都不能忽视其基础,这个基础就是人类的,经济活动,历史必修二前言,要了解人类全部历史活动的奥秘,就不能不了解这些活动赖以存在的物质基础开阔你的视野,拓宽你的思路,丰富你的想象力,培养你深邃的观察力,请从这里开始吧!,历史必修二前言,历史必修二前言,所谓经济就是指个人、社会团体、国家和社会以创造生存和发展所需的物质条件为目的,以获取个人利益为动力而形成的社会关系、社会制度和所从事的社会活动。(要)重视以下三个基本问题,即经济制度、经济活动参与者的积极性和经济活动的效益。,总体把握中西方社会经济发展概况,1正确理解本模块在高中历史必修课中的地位,2关注教材的核心内容 主题词,3了解几个基本结论,(1)人类物质文明之历程,西方物质

      2、文明历程: 农业社会工业社会信息社会,中国物质文明历程:农业社会 半农业半工业社会工业社会信息社会,人类物质文明历程: 农业社会工业社会信息社会,农业社会,西方学者根据社会的产业技术形态划分的社会发展阶段之一。指通过原始社会第一次社会大分工,从原始的渔猎采集方式中产生的以农耕为主的自给自足社会。,工业社会,西方学者根据社会的产业技术形态划分的社会发展阶段之一。指通过工业革命,以机器化大生产占主导地位的社会形态。其特征为:工业的机械化、科学化;生产事业的企业化、资本化;组织管理的标准化、合理化;交通运输的机械化、动力化;工人阶级的兴起,从事非农业生产的人口比例大幅度增长;大批大城市的发展。,农业文明与工业文明特点之比较,信息社会,又称“后工业社会”。西方未来学家及社会学家关于继工业社会之后社会的性质的一种理论。认为这一社会的特点是大多数劳动力从第一、二产业转向第三产业;专业人员和技术人员在就业人员中的比重迅速增长;技术的重大发展主要靠科学家进行理论探索,而不是靠技术人员的实践经验。认为科学知识正在代替私有制而成为社会阶级结构形成的基础,“脑力工艺”的优秀人物正在代替资本家。,(2)世界背

      3、景中的 中国物质文明发展,1中国较早地独立地发展起农业文明,并对人类文明的发展作出了重大贡献。 2在农业文明向工业文明转型的过程中,西方起到了引领者的作用。 3传统的农业文明仍深刻地影响着当代中国社会的各个领域,但中国正在完成向工业文明的转型,并正在努力推进各个领域的现代化。,(3)世界经济发展历程中的 几个关节点,1约一万年前:,农业革命发生,逐步形成西亚(以两河流域、尼罗河为代表)、东方(以中国为代表)与西方(以希腊、罗马为代表)三个核心经济区域。,2 1500年左右,新航路的开辟与商业革命的发生,人类从农业社会或传统社会,转为工业社会或现代社会。,地理局限性被彻底打破,世界经济从民族的和区域性的转为世界性的,世界市场形成。,2 1500年左右,1500年以后至19世纪,对西欧国家而言,是封建经济向资本主义经济过渡的历史过程,也是人类生存基础由农业向工业转移的过程,即现代化的过程。 对非西方国家而言,则是资本主义市场经济和工业生产方式的移植过程,即资本主义改良(如日本)或殖民化(如印度)的过程。,320世纪,社会主义经济制度与现代化的出现; 资本主义由自由放任经济向国家干预经济的过

      4、渡; 世界殖民体系的瓦解和第三世界的兴起。,解读人类物质文明历程 要关注的几个问题,1生产工具发展历程: 工具的革命,石器(旧新) 农业社会 金属器(青铜铁) 机器(蒸汽机电动机) 工业社会 计算机 信息社会,农具革新,材质变化:,动力变化:,结构变化,耕作方式:,犁的演进:,耒耜,石犁,青铜犁,铁犁,直辕犁,刀耕火种铁犁牛耕,曲辕犁,石、骨、木青铜铁,人力畜力自然力,解读人类物质文明历程 要关注的几个问题,1生产工具发展历程:,2经济制度之变迁:,基本经济制度,经济制度是指国家的统治阶级为了反映在社会中占统治地位的生产关系的发展要求,建立、维护和发展有利于其政治统治的经济秩序,而确认或创设的各种有关经济问题的规则和措施的总称。一定社会的经济制度是由社会生产力发展的状况所决定的,经济制度构成一个社会的经济基础。,基本经济制度,中国:古代中国的经济制度 近代中国的经济制度 当代中国的经济制度,世界:资本主义经济制度 社会主义经济制度,具体的经济制度,土地制度 贸易制度 赋税制度 金融制度,解读人类物质文明历程 要关注的几个问题,1生产工具发展历程:,2经济制度之变迁:,3世界主要文明的交

      5、往、冲突 与融合情况;,世界主要文明的冲突与交融,人类经历中的一个显著特征,那就是世界各民族之间的互动。人类各民族之间通过贸易、旅行、征服战争、宗教和文化传统的传播、技术的扩散、传染病的流行,以及许多其他途径,世界各民族从人类历史之初就开始彼此之间的交流了。这种交流深刻地影响了各个社会的发展,也把世界联成一体。在世界历史上,全球化不是一个全新的现象。 杰里本特利新全球史,解读人类物质文明历程 要关注的几个问题,1生产工具发展历程:,2经济制度之变迁:,3世界主要文明的冲突与交融;,4中国近现代社会生活的变迁,中国近现代社会生活的变迁, 影响近现代社会生活变迁的因素,主要因素: 一是新旧社会经济基础和政治制度的交替; 二是中西文化的碰撞与交汇,影响社会生活变迁的其它因素,(2)政府法令,(1)意识形态,如宗教观念、主流意识,(3)社会上层的风尚,(4)社会生活自身的传统因素, 近现代社会生活变化的主要特点,(1)巨大、深刻和急骤,如果人们把整个人类社会的演进用12小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟,而不是更多。(新不列颠百科全书),艺术:民间印花/皮影戏/嘉善田歌 词语:夜壶、

      6、布尔乔亚/忆苦思甜 职业:江湖郎中、民办教师 物品:搓衣板、火钳、假领,正在消失的, 近现代社会生活变化的主要特点,(1)巨大、深刻和急骤,(2)涉及社会生活的各个领域,衣冠服饰/饮食习惯/建筑园林(/车船交通 婚姻/丧葬/节日娱乐/宗教信仰及鬼神崇拜(祭祀), 近现代社会生活变化的主要特点,(1)巨大、深刻和急骤,(2)涉及社会生活的各个领域,(3)变化相当不平衡, 近现代社会生活变化的主要特点,(1)巨大、深刻和急骤,(2)涉及社会生活的各个领域,(3)变化相当不平衡,(4)传统与习惯仍有着顽强影响,(5)总趋势是世俗化与均富化,1脉络体系的构建,三必修二教学需特别关注的几个问题,一是厘清本专题内部的脉络体系; 二是注意本专题与相关专题的内在逻辑联系,形成更为长时段的脉络体系。,中国社会主义建设道路的探索,农耕文明 转型 工业文明,古代中国经济的基本结构与特点,近代中国资本主义的曲折发展,中国社会主义建设道路的探索,中华民族现代化道路的艰难探索,1脉络体系的构建,三必修二需特别关注的几个问题,2历史内在逻辑的揭示,蒸汽的力量,工业革命的条件 工业革命的进程 工业革命的影响,课程标准

      7、:了解工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,工业革命是如何催生 世界市场形成的?,世界市场,(标志),市场空间:,贸易总额:,商品结构:,贸易制度:,遍布世界,联系紧密。,急剧增加,持续发展。,西方产品,东方原料。,自由主义,确立准则。,新航路开辟,殖民扩张和掠夺,英国工业革命,欧美工业革命,扩展,(19世纪中期),(18世纪中期19世纪中期),(19世纪中期),殖民扩张,形成体系;交通运输业革命 提升技术含量,增强产品竞争力。机器生产为中心的国际分工 经济思想引领;政府政策推动,1脉络体系的构建,三必修二需特别关注的几个问题,2历史内在逻辑的揭示,3基本概念的厘清,基本概念的厘清,近代工业 近代民族工业 近代民族资本 近代中国资本主义 近代民族资本主义,基本概念的教学首先是必须准确,基本概念教学须注意方法论指导,如何解读核心概念 以自由贸易为例,桐乡茅盾中学 倪勤华,商品流通是资本的起点。商品生产 和发达的商品流通,即贸易,是资本产 生的历史前提。 马克思资本论 引自必修二第74页,每个国家都只生产它最擅长的东西,然后用它去交换别国所擅长的东西,比各国各自生产所需

      8、要的一切东西更为有利,而要实现这种合理分工就必须实现各国之间的 亚当斯密(17231790),史实要素,评价要素,包括时间、地点、内容(过程)、结局等。,包括背景(原因、条件等)、与之相关事件(事物)的联系、性质、作用和影响等。,“自由贸易”之考证,(1)自由:,孔雀东南飞:“吾意久怀忿,汝岂得自由”。,一、追溯概念本源,由自己作主;不受限制和拘束。,(2)贸:,交换财物,交易。,贸,易财也(说文),(3)易:,易寡人之璧。(史记廉颇蔺相如列传),换:以物易物,(4)贸易:,以钱财物资相交易。,后通指商业,也指商品买卖的行为。,自主的商品买卖行为。,大事年表,11651年, 颁布航海条例,21776年,亚当斯密发表 ,31825年,英国解除机器输出禁令,41840年,英国发动,51849年,英国废除航海条例;,61851年,英国举办第一次,71852年,英国议会将 作为国策,英国,国富论,鸦片战争,世博会,自由贸易,二、梳理相关知识,81898年 美国提出“门户开放”政策,91918年 威尔逊总统提出要消除经济壁垒,101930年 政府宣布大幅度提高关税,111945年联合国宪章规定自

      9、由贸易原则,121947年 美、中等国签署,131989年 亚太经合组织成立,141993年 欧洲联盟成立,151994年 北美 诞生,161995年 以推动 为宗旨的世界贸易组织诞生,胡佛,关贸总协定,自由贸易区,世界贸易自由化,上述历史事件体现出怎样的历史趋势?,(1)英国为什么要放弃重商主义而选择自 由贸易政策?,三、分析比较,与重商主义政策配套,英国统治者实行了拓海政策:积极鼓励航海贸易,开拓海外殖民市场。 1600年:成立东印度公司,垄断中英、印英之间贸易; 1607年,在北美开辟弗吉尼亚殖民地; 1651年,颁布矛头直接荷兰的航海条例,并经过三次英荷战争击败荷兰。 1763年,击败法国,取得七年战争的胜利,成为最大殖民帝国。,16101640年,英国的外贸额增长了10倍,主要原因是 A、英国已经成为世界殖民霸主 B、工业革命使英国成为世界工厂 C、重商主义政策和殖民扩张 D、资本主义制度的确立,材料1: 1854-1856年英国 进出口贸易份额示意图,1)当时的英国对外贸易呈现出什么特点?,2)结合材料分析英国为什么要放弃重商主义而选择自由贸易政策?,必修二第80页材料改编,(1)英国为什么要放弃重商主义而选择自 由贸易政策?,(2)1840年前的中国为什么不愿意向英国 开放市场?,三、分析比较,据经济史学家安古斯麦迪森测算,必修二第71页材料改编,中、美、德制造业在世界制造业总量中的份额,必修二第88页材料,(1)英国为什么要放弃重商主义而选择自 由贸易政策?,(2)1840年前的中国为什么不愿意向英国 开放市场?,三、分析比较,根据1860年英法条约,英国同意废除 所有制成品的关税,并降低葡萄酒的进口 税。法国方面降低英国煤炭、生铁、机 器的关

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