(人教版必修一)(课时作业与单元检测)：第3课_大堰河—我的保姆含参考答案

1、第3课大堰河我的保姆第1课时导学与探究1字音(1)给下列加点的字注音瓦菲() 典押() 火钵() 忸怩() 冰屑() 炖肉() 团箕() 凌侮() 咒语() 檐头() 扯破() 抚摸() 酱碗()(2)给多音字注音炮菲 臂 埋 泥 泊2辨形组词 3词语释义童养媳：_瓦菲：_典押：_荆棘：_天伦叙乐：_悉索：_4近义词辨析(1)飘泊飘零飘泊：同“漂泊”。随波浮动或停泊。比喻生活、职业不固定，东奔西走。飘零：(花、叶等)坠落；飘落。比喻失去依靠，生活不安定。例句：中秋夜，叶_，西风吟，遥望星河汉，只令得异乡新客把对岸故人恋啊恋。祝愿在异乡_的朋友中秋快乐！(2)凌侮欺负同：都有欺辱的意思。异：“凌侮”指欺侮，侮辱，常用于书面语。“欺负”指用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱，范围比“凌侮”大。例句：一个国家只有国富民强，拥有强大的国力，才有能力抵御外敌的侵犯和_，捍卫国家的主权不被侵犯。家长们对孩子的告状很为难：关心，怕孩子养成动不动就告状的习惯；不去理会，又怕孩子真的遇到了问题，受了_。(3)陌生生疏同：都有不熟悉的意思。异：“陌生”指生疏，不熟悉，它的对象多是没有见过的人或物。“生疏”：没

2、有接触过或很少接触的，长期不接触或不用而不熟练或疏远了。例句：最近记者调查发现，由于过度依赖电脑，不少大学生对汉字已日渐_，写错字或读错字现象屡见不鲜，令人担忧。使用ATM自动取款机时如果身边有人，应谨慎小心，以防密码被偷窃。一、整体感知1理解诗歌的内容是赏析诗歌的第一步，也是最基础又最关键的一步。本诗一共十三节，请梳理一下这首诗的思想内容，找出线索。2诵读全诗，分析大堰河的形象及本诗所表达的思想感情。二、深层探究3诗人说“大堰河”的名字是生她的村庄的名字，诗人只是根据谐音写了这三个字。但与这三个字同音的字还有很多，为什么诗人就选了这三个字呢？是否还有其他意思呢？4从构思上看，全诗前三个诗节，从“今天”写起，“睹雪思人”。重点读第3节，作者选取了哪些景象？诗中哪些词语应该重读？按照重音边读边想象，让每处景象变成画面出现在自己面前，合起来看这一组镜头组成的画面，应是什么样的色彩、基调、氛围？5本文中的用词有非常深的意义，试分析下列诗句中加点词的内涵。“她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟。”6诗的第12节中说，写一首赞美诗“呈

3、给你黄土下紫色的灵魂”，诗人为什么用“紫色”来修饰灵魂？三、技法迁移文本回顾大堰河我的保姆一诗中选取了大堰河的若干生活片段，一系列细节，多侧面地展示了大堰河丰富的个性。第四节中的排比通过8个细节集中地写了大堰河的劳苦；第五节中大堰河“哭”的细节，表现了大堰河对“我”慈母般的爱；第七节中的排比细节写出了大堰河的勤劳、淳朴和善良；第八节中的切糖、贴画、赞儿、梦做“婆婆”等细节则进一步表现了大堰河对“我”真挚的爱和她美丽的心灵。技法点拨细节是文学作品中细腻地描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小组成单位。细节描写以具体生动地反映事物的特征、增强艺术感染力为目的。写好细节要注意的几个问题：仔细观察。写好细节，认真仔细地观察是基础。以小见大。细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。反映主题。细节描写在文章中不是越多越好，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。典型真实。所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中人、事的特征；所谓典型，是指描写的细节具有

4、广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。语言精练。要抓住最传神的点去描写，其他地方可以一带而过，描写细节不等于啰嗦。写作练习只有平凡的儿女，没有平凡的母亲。母亲一个关切的眼神，一声轻轻的呼唤，还有那眼角的皱纹、满手的老茧，微驼的背影，哪一个做子女的不应刻骨铭心？用我们的笔、用我们的心来表达对母亲的感激之情吧！请以“母爱”为话题写一段文字，150字左右即可。要求：通过细节描写来突出“母爱”。_第2课时测试与反馈(分值：60分)一、基础知识(12分，每小题3分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A湖泊(p)团箕(j)侮蔑(w) 忸怩不安(ni ni)B火钵(b) 切题(qi) 熟悉(x) 叱咤风云(ch zh)C芳菲(fi) 臂膀(b) 荆棘(jn j) 载歌载舞(zi)D纸屑(xi) 炮烙(po) 炖(dn)肉 张灯结(ji)彩2下列各组词语中，错误字最多的一组是()A蹉商敬忠报国仗势欺人自命不凡直抒胸意B赡养 却之不恭 断章取意 博闻强识 寻章谪句C肄业 满腹经纶 应接不暇 恣意妄为 唾手可得D推诿 亦步亦趋 妄自菲薄 头晕目炫 韬光养晦3依

5、次填入下列句子中横线处的词，最恰当的一项是()王家岭煤矿“328”透水事故发生后，省水利厅迅速组织省防汛应急抢险总队潜水队与汾河二库_水上作业的工作人员组成抢险救援队，携带皮划艇等设备赶赴现场参与救援。建国60周年庆祝大会上，华人华侨游行队伍的“我的中国心”花车特意做成船的样子，以结为帆，象征华人华侨不管_多久，心里永远牵挂着祖国。孝敬父母，力报_之恩，是中华民族的传统美德，被视为无与伦比的高尚情操。孔子曾一言以蔽之：“夫孝，德之本也。”A熟悉飘零养育 B熟悉漂泊养育C. 熟识 飘泊 孕育 D熟识 飘零 孕育4下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()郭德纲最近可谓“背”到极点，不仅深陷“圈地”“打人”风波，连苦心经营的德云社也被迫宣布停业整顿。然后就在人们以为郭德纲的事业恐就此一蹶不振之时，郭德纲团队却展现了其不俗的危机公关能力。事出仅半个多月，郭德纲就大有缓过气来之势，曾一落千丈的公众形象也有了卷土重来的可能。A苦心经营 B一蹶不振C一落千丈 D卷土重来二、文本阅读(18分)阅读下面的文字，完成58题。大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后， 她就开始用抱过我的两臂劳动了； 她含着笑，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦， 大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后， 她就用抱过我的两臂，劳动了。 大堰河，今天，你的乳儿是在狱里， 写着一首呈给你的赞美诗， 呈给你黄土下紫色的灵魂， 呈给你拥抱过我的直伸着的手， 呈给你吻过我的唇， 呈给你泥黑的温柔的脸颜， 呈给你养育了我的乳房， 呈给你的儿子们，我的兄弟们， 呈给大地上一切的， 我的大堰河般的保姆和她们的儿子， 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。5理解下列语句的含意。(1)呈给你黄土下紫色的灵魂。(3分)答：_(2)呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。(3分)答：_6根据第一节诗，分析大堰河的性格特征及作者的思想感情。(2分)答：_

《(人教版必修一)(课时作业与单元检测)：第3课_大堰河—我的保姆含参考答案》由会员【****分享，可在线阅读，更多相关《(人教版必修一)(课时作业与单元检测)：第3课_大堰河—我的保姆含参考答案》请在金锄头文库上搜索。